简介：模拟仿真实验作为计算机在教学中应用的一种教学模式,多年来在教学中发挥了一定积极作用,但在模拟仿真实验构建时,模型创建和教学性能设计存在一些普遍问题。为了使模拟仿真实验能够在教学应用中更有效地发挥作用,文章将研究模拟仿真实验及其教学设计问题。

简介：实验环节是初中物理教学中的重要环节,通过实验方式能够让学生最大限度的理解物理知识,同时也能有效的帮助学生得到思维能力的培养.但是在教学中我们会发现不是所有的实验都适合在教学中直接展示,而多媒体则在这种时候发挥出了巨大作用.仿真实验是现代信息技术发展中的重要方式之一,对于物理教学的开展提供了更多的可能性.文本主要对仿真实验辅助初中物理实验教学的相关内容进行了分析,希望能为初中的物理实验教学开展提供一些有益的帮助.

简介：

简介：摘 要：现代化信息技术对军事领域的各个方面都产生了前所未有的影响。当代科学技术所具有的巨大力量动摇了前人积累的战争经验，使其难以成为预测未来战争的依据。以往战争的经验与未来战争要求之间的差距变得越来越大，用传统方法研究战争变得力不从心。在现代仿真技术基础上发展起来的作战实验，开辟了军事实践的新途径和提供了军事认识的新途径。实践证明，作战实验在论证武器装备发展、评估作战方案、创新作战方法、提高训练效益、研究军事理论、验证作战条令等方面，都能够发挥重要的作用。

简介：对作战方案数据化的概念进行了界定,对作战方案数据化的要求进行了探讨,提出了指导作战方案数据化的作战实体、预想情况、作战任务、作战行动、作战条件(Entities,PredictedSituations,Tasks,Actions,Conditions,EPSTAC)方法,并对作战方案数据化的过程进行了设计。最后,对作战方案数据化理论的有效性进行了实验验证,结果表明:该理论较好地满足了实验需求。

简介：会计仿真实验教学是为了实现会计专业理论教学与实践教学充分融合，达到全方位培养学生专业素质的目的而提出的一种教学模式。会计仿真教学可以彻底改变会计实践教学环节的薄弱状况,能全面、综合、系统地培养学生的学习能力和实践能力。

简介：摘要

简介：1仿真实验简介20世纪80年代后期,美国等一些国家认识到重讲课、做题目这种公式化、呆板的方式已经落伍,强调应重视学生的学习技巧,并鼓励学生积极参与到教学活动中,因此提出了仿真模拟等新的教学方法.仿真实验即虚拟实验教学,是指在科学研究中,有时不能对研究对象直接进行控制或干预性的操作,为了取得对研究对象的认识,而利用虚拟现实技术开发的最富真实感的实验,可直接在电脑上在线模拟操作.

简介：摘要：基于仿真实验云平台利用光电效应实验，学生可以方便地在线上进行物理仿真实验，观察实验现象，更好地深入学习实验理论与实际应用，从而有效地提高教学质量。

简介：本文介绍了基于MATLAB软件在《信号与系统》课程教学中的仿真实验,通过抽样信号的表征、周期方波信号的傅立叶级数分解与合成、余弦信号的相加与相乘、RLC带通滤波器的频率特性等仿真实验,说明了将MATLAB应用于教学实践中的重要作用和意义。

简介：摘要：面向作战仿真实验的数据耕耘为探索分析战争复杂系统、支持作战决策，提供了有效的研究途径，并成为北约各国实现作战决策支持的主要系统工程方法。本文面向作战仿真实验领域，对近年来国内外数据耕耘的相关研究成果进行了总结，首先辨析了数据耕耘等相关概念，其次介绍了数据耕耘的基本流程，最后讨论和展望了数据耕耘在作战仿真实验领域的未来发展方向。

简介：摘要

简介：摘要：

简介：摘要根据土木工程专业实践教学的现状，具有实验设备体量大、资源消耗大、危险性高的特点，决定了虚拟仿真实验教学必将成为未来人才培养的重要教学方式和手段，本文分析了虚拟仿真实验平台，并对虚拟现实类仿真实验、虚拟结合类实验及虚拟仿真类实验流程进行分析分析研究。为传统教学带来了新的教学方法和探索，对仿真实验带来一定的参考和指导性。

简介：物理实验教学是对学生科学素质的培养是一个很重要的方面，引导学生理论与实际相结合的思维形成，培养学生探索与创造能力，以及研究技术的锻炼是课堂理论教学所不能替代的。但是，实验教学质量的提高长期受到各种物质、经济条件的困扰，

简介：摘要：在军事建模与仿真标准体系结构总体框架下，按照建模资源的主流区分方法，提炼出作战仿真实验信息资源标准按实体、数据、模型分3大类11个重点标准的建设内容，详细阐述每个标准的适用范围、使用对象和现有参考，为后续具体标准的建设提供体系结构支撑和理论参考。

简介：摘要：本文简单陈述了虚拟仿真实验室的技术特点以及发展历程，并对其在教学领域的积极影响进行了分析，对实验室未来的发展前景进行了展望。随着科技的蓬勃发展，虚拟仿真实验室在教育领域的应用愈加广泛，弥补了传统实验教学的不足，有助于实验教学质量的改善，提升学生实践操作能力。在未来，虚拟仿真实验室将会进一步发展和完善，将会在教育领域发挥更大的作用。

简介：内容摘要：随着计算机技术的不断发展，计算机实验成为计算机教学中的重要课程项目。传统的计算机实验环境以真实硬件设备为基础，学生通过对真实设备的操作完成实验。然而在这种模式下，虽然有较好的真实硬件环境，但由于诸多条件限制，很难建立一个满足大量学生使用的高性能实验室。本文提出计算机虚拟实验系统，该系统对现实的计算机实验环境进行仿真，能够在最小经济代价的条件下完成复杂的计算机实验；该系统能够根据实际需要，自行加载虚拟设备和实验项目，学生在微机上，通过仿真程序就可以完成多数计算机实验项目，以较小的代价实现了复杂的计算机实验操作，具有广泛的应用前景和实际价值。

简介：初中物理实验类型多样。结合学校教学实际，探讨运用虚拟实验的意义，究竟哪种类型的实验需要运用虚拟实验教学，在虚拟实验使用中应该注意什么。

简介：摘要：虚拟仿真实验具有直观，快捷，易学等优点。在初中物理实验教学中可以代替实际实验，作为一个全开放性和综合性的虚拟平台，不仅可以帮助教师提供相关实验的实时数据。让学生更加方便的进行计算和分析，另一方面还可以更加深入直观的了解讲解对象。因此，本文从虚拟仿真实验的作用和运用策略除法，帮助初中物理教师探讨怎样在初中物理实验教学中运用虚拟仿真实验技术。