简介:【摘要】目的 探究艾滋病预防宣讲对艾滋病预防控制的效果。方法 选取2022年4月-2023年5月在我市疾病防控中心进行咨询的80例高危艾滋病人员为研究对象进行研究,随机分为参照组和试验组,各40例。对参照组人员进行常规宣传讲座,对试验组进行艾滋病预防宣讲,对比两组人员对艾滋病的预防和控制效果。结果 试验组成员对艾滋病相关知识掌握的程度更高,各项评分数值要大于参照组,差异具有统计学意义(P<0.05),试验组成员对艾滋病的正向态度持有率为0.90%,数值明显大于参照组的0.68%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 疾病防控中心将艾滋病预防宣讲方法运用到艾滋病的预防控制中,能够有效提高社会人群对艾滋病的了解,提高人群对艾滋病的正向态度,进而起到良好的防控效果,需要在艾滋病防控中作为重点环节应用。
简介:【摘 要】目的:探讨艾滋病预防宣讲对艾滋病预防控制的效果。方法:本次研究对象的收集时间是2019年5月--2021年5月,共计385名来疾病预防控制中心咨询艾滋病的高危艾滋病人群,根据统计法分成观察组和对照组,其中观察组195例,对照组190例,对观察组进行艾滋病预防宣讲,对对照组进行常规护理,对比两组艾滋病宣讲效果。结果:观察组的基础知识合格率、传播途径合格率、预防措施合格率均高于对照组,对比差异显著(p<0.05),观察组患病率低于对照组患病率,对比差异显著(p<0.05)。结论:通过艾滋病预防宣讲,有利于提高艾滋病高危人群对艾滋病基础知识知晓程度、传播途径知晓程度以及预防措施知晓程度,降低艾滋病患病率。
简介:【摘要】目的:探讨行为干预在艾滋病预防控制的效果。方法:选择2022年1月至2022年12月间自愿接受艾滋病相关知识调查的500名人员作为研究对象,对所纳入研究的人员进行艾滋病相关知识问卷调查,并在调查后进行相应的干预,比较干预前后调查人员对艾滋病相关知识的了解程度。结果:干预前总分数为(59.23±5.12)分,干预后总分数为(92.32±6.01)分,干预前后比较差异有统计学意义(t=12.102、P=0.000)。结论:艾滋病相关知识普及是预防控制的第一步,在公众预防宣传中采取行为干预能有效增强公众对艾滋病的知晓,对艾滋病的全民控制有较为重要的意义。
简介:【摘要】目的:针对行为干预在艾滋病预防控制中的价值展开分析。方法:与某疾控中心合作选取2021年1月-2022年1月期间接受艾滋病知识调查的120名居民作为研究对象,随机分为对照组和研究组,各60例,对照组给予常规指导,研究组在此基础上增加行为干预,比较两组患者对艾滋病相关知识的掌握程度及健康行为形成情况。结果:研究组患者艾滋病对致病原因、传播途径、预防措施、基础知识的了解程度明显优于对照组,健康行为形成情况好于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在艾滋病的预防控制中实施行为干预,可有效提高居民对艾滋病知识的了解,增强防范意识,降低传染率,值得应用与推广。