简介：就要进行单元考试了。玫（mei）瑰（gui）老师告诉大家这次考试有点难，嘱（zhu）咐fu）大家要好好复习。你能考一百分吗？”学习委员仲（zhong）闫（yun）燕儿问大耳朵弟弟。

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简介：在托福考试的四个分项中，获得阅读考试高分是相对比较容易的。每一篇托福文章都有清晰的逻辑思路。在阅读时，从宏观上把握文章的脉络及段落内部层次，可以提高考生的阅读速度，使考生准确理解文章，更精确地做出判断，从而得到高分。

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简介：一、命题特点近年来，大学英语四级考试在改革思维视角的引导下，延续并深化着对社会新闻热点的关注，从考题的定位和结构来说，选用的新闻题材不再只是对一则新闻事实的客观报道，原本从时间、地点、人物视角去定位答案的思维方式和解题策略已经不再适用。

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简介：摘要阅读对小学生的语文学习而言，具有非常重要的影响和作用。在教学时，教师要引导学生们逐渐养成良好的阅读习惯，这样不仅能够帮助学生们积累更多的语文素材，而且还能够实现阅读与写作的相辅相成。因此，本文针对小学生阅读习惯的具体培养措施进行分析，为小学生的阅读效率提升提供有效保障。

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简介：摘要新课程改革的终端目的无疑是在减轻学生课业负担的前提下全面提高学生的综合素质。优化课堂教学，减轻学生课后的作业负担是本文要探讨的两个重要方面。

简介：没有战略的企业必是短命的企业，“先难后易”是海尔集团多年来推行的一个重要的战略策略，也是其CEO张瑞敏总体战略思想、独特思维模式一种侧面的表述。这一屡试不爽的重要思维模式、战略策略大致上可以从以下几个层面，或者说几种视点上来予以考察：先抓“客户”后攻“对手”海尔多少年来的每个成功，其最根本的一条是，永远不对顾客说“不”；永远把迈克尔·波特竞争模型中的“顾客”奉为“上帝”；同时又将其视作最重要的、第一位需要攻下来的“敌人”。因为只有“攻占”了客户的心，才有可能战胜“对手”。这就是他为什么要他的（一再抱怨北京人难侍候的）部下“干脆把他们每一个人都当作政治局委员算了”的“谜底”；也是他为什么既不参加

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简介：[摘要]本文以提高阅读速度为基本方法，探讨提升学生阅读能力的有效途径。[关键词]英语阅读能力提升途径一、简介阅读是一种从语言材料中获取知识的能力。只有掌握了阅读技能，才有可能熟悉新文章，扩大词汇量，丰富语言知识，最终提高各项技能。二、阅读研究的概要随着对外合作的加强，我们将有更多的机会来使用英语。我们学习的最终目的是在日常生活中使用它。在英语的运用中阅读占了很大的比重。我们通过阅读学习发音、谈话和写作等。阅读在英语学习中起统治作用。它能帮助我们提高其他三项能力。这篇论文就来谈论一下学生阅读能力培养的问题......

简介：摘要初中阶段学生阅读简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意，能根据阅读目的运用适当的阅读策略，除教材外，进行4万词以上的课外阅读。在阅读过程中，不要用手边指着文字边读，不要读出声来，也不要以字母或单词为单位进行默读，要学会扫视语群或句子。只有天天读、周周练，并严格执行快速阅读法，掌握阅读技巧，才能行之有效地提高阅读速度、培养阅读能力。

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简介：课外阅读是小学语文课堂教学的补充和延续，是教学中不可缺少的部分，是一条提高学生语文综合素质的有效途径，理应引起全体语文教师的重视。课外阅读不仅拓宽了学生的视野，增长了知识，而且丰富了学生的精神世界。

简介：英语阅读技能是学习英语最重要的技能之一,也是学习英语其它技能的基础,本文通过分析英语阅读的多种方法,为英语阅读能力的培养提供了思路。

简介：法国作家罗曼·罗兰说：“要播撒阳光到别人心中．总得自己心中有阳光。”我想，教师光照学生心灵的阳光应该是“腹有诗书气自华”带来的爱的暖意和人格的光辉。

简介：先易后难重点突破逐步深入整体推进□古县企业改制领导组去年以来，古县认真贯彻党的十五大精神，深入落实省、地有关放开放活中小企业的一系列政策措施，把企业改制工作作为搞活全县经济、建设经济强县的重要举措来抓，从改革产权制度入手，先后对全县国有工业企业、商粮...

简介：个体的真正阅读在进入学校之前的家庭中就已开始。家庭阅读活动在为个体接受学校语文教育培养了阅读能力的同时也奠定了坚实的知识基础,因此,语文教师在重视学生的语文课堂阅读的同时,更应对学生的家庭阅读活动予以重视,从而提升学生的家庭阅读能力,这也是大语文教育的必然要求。