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简介：英语试题评价报告国家教委考试中心英语试题评价组１９９５年普通高考全国试题评价会议英语学科评价组认真研究并讨论了山东、江苏、浙江、辽宁、四川、北京、天津等省、市、地区的评价报告、从整体和专题两个方面对ＮＭＥＴ９５英语试卷进行了数据分析和评议．收集了来自...

简介：“快捷英语”实验原为我女儿的一个自主学习能力训练的个案实验。去年六月这一实验项目申报了教育部“十五”规划课题《全脑教育与创新》的子课题，接着又在我校高一两个班实施班级实验。我女儿的实验从初一下学期开始，她现在正上高一，实际英语水平已相当于一般高三水平，班级实验还到一年，也已取得初步成效。现将实验的情况报告于后，请领导、专家指正。

简介：一个学期的物理双语课已经结束了，今后也将没有这门课，但这门课对于我们的意义却不止如此。第一次接触双语课，这对于这些一直只能在英语课上才能有机会感受双语的我们来说既是有一份憧憬、喜悦，又不乏些许心悸。而报告做报告的形式对于我们也是前所未有的体验。

简介：英语值日报告是学生在课前几分钟内用英语进行表达的展示。尽管它只占几分钟时间，但对渲染课堂气氛、调动和激发学生学习英语的积极性、及时复习巩固课堂学习内容起着不可低估的作用。它可以促使不愿开口说英语的学生开口，让愿意开口的学生得到锻炼和表现的机会，给学生搭建一个展示自己英语才能的平台。但是，在实际的操作过程中，由于值日报告的形式、内容以及学生的差异性等原因，导致值日报告的收效甚微。为了提高小学英语值日报告的有效性，我们做了一些有益的研究和尝试。

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简介：商务英语是职业英语的一种,属于应用语言学的分支,是专业性很强的一门行业英语。此文着重于商务英语报告写作特点进行阐述,详细介绍其写作特点、及文体要求等。

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简介：面对学生们普遍不敢开口说英语的问题,我们组织了一次商务英语的模拟公司活动,以此来鼓励学生在商务环境中用英语进行交流。经过充分的准备,学生发现自己也能说一口流利的英语,以此来激励学生对英语的兴趣。本文是一篇报道,通过这篇报道,陈述了这次活动的目标,方法,原因,以及最终的结论,并由一位外籍教师总结了关于开展这次活动的个人意见。

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简介：摘要：随着2022版新课标的颁布，《英语课程标准》中特别强调“培养学生的语言能力、文化意识、思维品质、和学习能力”，特别注重核心素养的培养，《课标》强调英语教育应该促进核心素养全面发展，增强实践能力和创新精神。因此，英语课程的目的不仅仅是培养学生的语言能力，而且要培养学生思维品质力、文化意识和学习能力。

简介：学生值日报告,培养学生运用英语交际的能力,要求值日的同学作完报告后

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简介：学生值日报告,培养学生运用英语交际的能力,要求值日的同学作完报告后

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简介：在了解非英语专业学生的英语交际能力基础上,本文旨在调查高校学生的英语交际能力现状,教师和学生对英语交际能力的认识以及采取的措施和效果。并就相关的问题提出建议或解决的方法。

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简介：教育部已经颁布了新的九年义务教育教学的课程计划,决定在小学开设英语课程.本文就此对本市部分小学生的英语学习动机进行了初步的问卷调查,从中分析了小学生英语学习动机的特点,以此与各位同行一起探讨小学英语教育的规律.