简介：完善产权保护制度依法保护产权是党中央、国务院高度重视并部署的一项重大战略任务。

简介：习近平同志在全国党委秘书长会议前作出的重要批示中指出：“崇尚宴干、狠抓落实是我反复强调的。如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”旅团机关是连接基层的纽带与桥梁，是党委决策的执行者，是末端落实的指导者，具有承上启下的关键作用。机关干部抓好工作落实，应当从“对上、对己、对下”三个方向聚焦发力。

简介：教学内容实用化。学以致用是老年人上老年大学的主要目的之一。教师在教学过程中要把握这一原则,让学员先尝到学习带来的甜头,激发起学习兴趣,再逐渐进入学习状态。如电脑初级班,可先让学员感受上网看新闻、QQ聊天、淘宝购物带来的快乐和便捷,再教授基础理论和操作技能。

简介：党的十八届三中全会通过的《中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确,＂落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任＂。落实这＂两个责任＂是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措,是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的＂牛鼻子＂,只有抓好＂两个责任＂的落实,才能将党风廉政建设责任真正落到实处。

简介：2012年发布的《党政机关公文处理工作条例》对“意见”适用范围的表述为：“适用于对重要问题提出见解和处理办法。”作为一个行文多向且内容灵活的新型法定文种，“意见”在党政机关中的使用频率越来越高，已日益成为应用写作学界研究的热点与难点，焦点主要集中于行移属性、与相似文种的辨析、具体写作、文种品格等方面，鲜有对于下行“意见”落实方式的探究。此处的“落实方式”主要指下级对于上级所下发的“意见”，认为确有必要向下属部门行寸落章时该Dj何寸种枯寸．

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简介：中国古代诗歌被称为中国古典文学的“极品”,以其语言的凝练、含蓄、跳跃吸引着无数读者。目前语文中考古诗赏鉴八分,分为两道四分题,对初中毕业生古诗赏鉴的要求越来越高。可是,在教学古诗赏鉴时,古诗语言的以少蕴多、意境的深邃、形象的不确定性使师生们都感到棘手。

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简介：政策措施的贯彻落实是提高国家治理能力和效果的前提。目前政策落实跟踪审计不断深入开展,但其审计评价工作滞后,尚未形成较完善的评价体系。通过对政策落实跟踪审计评价的界定,基于“三维”模式与BSC理论,提出“五维”政策落实跟踪审计评价框架,据此建立涵盖事实维度、形式维度、价值维度、流程维度、学习与成长维度的审计评价体系,以期科学合理地得出政策落实跟踪审计评价结果。

简介：摘要本文从我国安全生产工作的现状、生产安全工作取得的阶段性转变以及创新和发展安全生产管理理念三方面深入阐述了生产安全工作的极端重要性。指出生产安全是重大的政治问题，现实的发展问题，基本的民生问题，重要的稳定问题。需要树立正确的安全理念，运用安全科技手段科学扎实地对安全生产工作进行策划、组织、指挥、监督。确保工程生产安全，保障人民生命财产安全。通过理念的转变，从思想上、组织上、措施上进一步强化和落实，遏制建设领域重特大事故的发生，大幅度减少死亡事故和死亡人数，尽快实现我国生产安全局面的根本好转，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，从战略的政治高度，进一步完善和落实生产安全的各项政策措施，努力提高生产安全水平。

简介：音乐知识技能是形成音乐审美能力的基础。有效落实双基，又不显得枯燥是摆在大家面前的一个难题。笔者从融音乐知识于学生的的活动、延伸、整合音乐双基、从经典入手，让视唱练习和欣赏相互渗透三个方面进行论述。

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简介：通过教学实践来落实人文底蕴、科学精神这两大素养，教师应对教学作出多方面的改变：一是改变教学线索———以学生思维的递进过程为教学线索，而不是以信息输送的顺序为线索；二是改变讨论模式———以理性思维、批判质疑为课堂讨论的基本特征，而不是以为“正确答案”寻找解释为讨论特征；三是改变情怀培养的途径———以“局内人“”局外人”两种意识进入文本，而不仅仅是站在局外客观审视。

简介：落实最早的解释是“结出果实”，北周庾信的《枯树赋》中有：“开花建始之殿，落实睢阳之园。”后引申为贯彻、安稳、踏实、确定等意思，现在主要是指通过周密明确可行的计划或措施来达到实现或体现某种意图，也就是兑现的意思。那么抓落实，从小里讲，就是把想干的事“干成”，是把理念变成措施、把措施变成行动、把行动变成成果的一个过程，从大了说，就是把党和人民的嘱托、任务、事业干成、干实、干好。

简介：自2011年版课程标准颁布以来，我们欣喜地看到“以语言文字运用”作为阅读教学核心的举措频频亮相于各级各类的培训讲座及阅读教学公开课中，可谓“语用”教学遍地开花，一线教师也纷纷效仿大师的语用型阅读教学。

简介：摘要教学理念的转变，是适应新课改的根本前提。新课程改革不仅仅是单一的教材改革，还有教学方法改革，教学模式、评价方式的改革等等。面对新课程改革，教师要尽快转变传统教学理念，确立适应新课改的教学理念。只有这样才能结合自己的工作展开新课程改革的探索与研究。课堂教学，放大一些说，也可以说是教育，无非就是用学生喜欢或至少是可以接受的方式，教给学生一生受用的东西。

简介：做好驻村帮扶工作要在“准、实”上下功夫，要重落实，确保驻村帮扶工作协调有序开展。一要把领导责任落实到位。要把驻村帮扶上升到推进“三农”发展的政治高度来重视落实，从政策制定、工作部署、资金投入和干部配备等方面，坚持真心投入、舍得投入、加大投入，推动形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关领导配合抓的支农扶农强大合力。

简介：摘要聚焦核心素养、落实音乐学科评价是当前音乐教师值得研究和探索的问题。要改变传统音乐教学中单一或宽泛的评价方式，可以将评价的着眼点聚焦在音乐学习习惯的养成、音乐能力的培养、音乐知识的提升、学习热情的激励这四个方面，通过设计有效的操作模式实现核心素养理念下较为综合、全面的音乐学科评价。

简介：

简介：摘要以课堂教学片断为例,阐述如何贯彻“以生为本”“为理解而教”的设计宗旨,培养“理解性探究”的学习方法,让学生充分参与、自主探究、让学生思维活跃起来。