简介:摘 要:罗伯特 ·赫德,一个年纪轻轻便 担任大清帝国重要职位的英国人, 掌权中国 海关总税务司将近半个世纪 。自 1863年 11月任职起 ,便 一直作为中国政治外交上不可小觑的存在, 1911年赫德病逝,随后清朝追授他为太子太保。这是第一个中国给予如此高级衔头的人,晚清动荡不安的朝廷局势,外在面对 西方列强的洋枪洋炮 ,内在顾虑 太平天国、义和团的随时起义 ,为何清皇朝愿意放权让赫德一个英国人掌握中国最主要的财政收入来源机构——中国海关?赫德在中国生活的时间甚至比在英国的还要长,在这段异国生活期间他又为中英两国之间的交流做出了怎样的举措?本文主要对赫德在中国期间对中国做出的贡献做一个简要的概述,并且探讨一下英国人赫德当面临中英两国利益起争议时做出了怎样的选择。
简介:随着普通教育的发展,特别是中小学教育向素质教育的深化改革,教育科研已经不是高等院校和专门科研机构的专利,越来越多的中学设立了专管教学研究和教育科研的机构,如教研室、教科室、科研处、教科所(下称“教科机构”)。中学的教科机械是新事物,其管理模式也各式各样,有学术模式的管理,有教务模式的管理,有行政秘书模式的管理,还有咨询机构甚至是学会组织模式的管理,等等,这充分地表明中学教科机构在行政方法上的多样性和灵活性。但是,管理是一门科学,教科机构作为一个管理的职能部门,其行政方法还是有共同的规律和特征的。基于这种认识,应《汕头教育》的约请,本文谈一谈我校科机构的行政方法,希望能引发同行对中学教学研究和教育科研的基本规律和管理模式的共同探讨。