简介:在政府职能定位和政府职能转变过程中,建立一系列行政评价机制,完善参与型行政,是实现公共利益这一行政活动的最高目的的基本保障。在行政评价和参与型行政方面,发达国家已有诸多成功的经验和失败的教训,值得正在引进行政评价机制的中国予以关注和借鉴。确立解消信息非对称性的信息公开、信息发送机制,是实现参与型行政评价的前提条件。政府应当在履行公开信息和说明责任的同时,采取切实有效的措施,对市民参与行政评价进行技术支援,提高相关主体的“掌舵”技能,支援相关主体对公共事务的参与。要赋予行政评价更进一步巩固的地位,使其成为具有实效的制度,行政评价的法制化是首选的途径。
简介:儿童体育训练可促使其身体素质,心理素质和行为方式的建立,利于儿童身心健康的发展。儿童通过体育活动的技能操作,如走、跑、掷、跳、钻、爬、攀等,提高机体动作的灵敏柔韧、力量发挥以及独立自主、开朗活泼、合作谦让、前进勇敢的能力。因此,儿童体育的群泉性和游戏性发展了儿童的闪知、情感和意志,也促进儿童的人际交往,成为走向社会化的开端。感觉统合是大脑将身体各部分传来的感觉刺激进行分析,综合处理、调整机体运作的功能。感觉统合失调发生率在北京为43%,上海52%,南京49.5%。现采取前庭平衡、本体协调和触觉按摩等感觉统合训练,如:滑行板、平衡木、独脚椅、蹦蹦床,袋鼠跳、拍推球、海洋池、按摩球、钻隧道等游戏。以促进大脑感觉统合功能的发展,使机体从心理和行为适应外界环境的变化。感觉统合训练符合儿童体育的理论和实践,其器械工具也为体育所规范.因此,感觉统合训练为儿童体育活动开辟了新领域,并推动了儿童体育事业的发展。