简介：黄昏渐渐地来了，夕阳把天边的云霞染成一片桔红色。小兔子望着天边的晚霞，心想，要是我能穿一件用晚霞做成的连衣裙，该多好啊!

简介：

简介：小白兔穿着这特别的连衣裙走向大海。啊，蓝蓝的大海，

简介：女生们都喜欢穿漂亮的裙子，可你会自己做裙子吗？不会也没关系，今天我们就一起用纸折出漂亮的小裙子吧!你准备好了吗？请你擦亮双眼，开动大脑，挑战一下自己的潜力吒：!

简介：庞朵朵是昂着头走进教室的，她内心满是欢喜。女孩子穿上自己认为美丽的新衣裳时，都会做美丽的梦。庞朵朵当然不例外，她穿了一袭纯白色的毛衣裙，想象着阳光透过窗户落到身上，自己会像月亮一样闪闪发光。可她不知道接下来发生的事情一点儿都不美丽。

简介：天上飘来一块白布，小兔用它为自己做了一条连衣裙。

简介：1909年的春天来到了。可是，它没能给盖特街带来新面貌，盖特街仍旧又脏又乱。住在这的人都是穷人。他们有时能找点儿活干，有时四处奔波，他们的屋子多年没有油漆粉刷了，院子里连自来水也没有，只好到街角的水栓那儿去提水。

简介：活动目标1．仔细观察画面，欣赏并理解故事，感受故事的童趣和好玩，享受阅读的快乐。2．能够在集体面前大胆讲述自己的观察和猜想，学会说句子“我喜欢去××地方，连衣裙变成××花样”。

简介：活动目标1．通过观察画面，发现绘本画面构成的特点，知道连衣裙变化的原因。2．感受连衣裙奇妙有趣的变化，萌发阅读绘本的愿望和兴趣。

简介：连衣裙往往是我们衣橱里最易被忽略、却也最易出彩的单品。它穿着简单，省却了上下装搭配的烦恼，式样却变化多端，或清新、或浪漫，或优雅、或性感，可以是日常着装，可以是上班佳选，也可以是出席各种社交场合的礼服。可谓“上得了厅堂，下得了厨房”。

简介：活动目标1．感受连衣裙变化的有趣，体验自主阅读的快乐。2．学会用“啦啦啦，小兔穿上连衣裙，××真××呀，哎呀!裙子变成××花样的了”的句式表达自己的想象。3．理解图画书内容，大胆想象并用合适的绘画方式表现自己的想象。

简介：

简介：月光连衣裙我心中的连衣裙云朵和金色的梦便是上好的布料

简介：一般女生收到鲜花，通常会放在花瓶里欣赏一段日子，然后无可奈何地看着花儿凋谢。一名来自新加坡的22岁大学生却选择用花瓣制作时装插画。借此让鲜花永存于作品中。将作品上传至Instagram和Facebook，短短两个月内便吸引3万多人关注。她透露：“我喜欢用花瓣设计衣服，因为它们具有美丽的自然色泽和花纹。花瓣的柔软度类似于布料，非常适合用作服装设计的原料。用花瓣设计服装的挑战在于，如何小心保存它们的自然美．但这份脆弱，恰恰也是花瓣最珍贵的地方。”

简介：夏日选购连衣裙，很多美眉都会挑选胸部有褶皱、荷叶边或立体装饰的款式。这些教式可以让胸部看上去更丰满。但究竟什么样的褶皱,什么位置的荷叶边才有最出色的丰胸效果，快来把她们列个队吧！

简介：服装款式的流行,往往一段时间过后便产生一个轮回.然而它并不是简单的重复,而是有了更新的魅力.在纽约举办的1998年春夏服装展示会上传出信息,曾经风靡70年代的围裹式连衣裙等服装将在今季再度风行.

简介：欣赏绘本《我的连衣裙》正如画家所说,这是一本画给幼儿看的图画书。绘本图案简单,文字不多,简洁明了,却能让人不由自主地快乐,同时产生丰富的联想。《我的连衣裙》一书里描绘得诗情画意,希望孩子在欣赏画面的同时,大胆想象,小兔子还会去什么地方？它的裙子又会变成什么样子？尝试着自己动手设计一条漂亮的裙子。

简介：众所周知，连衣裙受到女性追捧。连衣裙不仅在夏季流行，而且在其他季节都成为时尚，占据了主要市场。文章旨在利用数据挖掘技术挖掘连衣裙数据，从而产生关于连衣裙数据的真知灼见，提供有价值的商业信息进行商务智能研究。首先，采用聚类方法寻找最佳连衣裙销售策略。其次，运用统计方法研究连衣裙属性之间的关系。例如，连衣裙的风格和销售之间存在的关系，最后，分类模型将被用来指示顾客是否可以推荐一件连衣裙。

简介：很多美眉有的时候会因为穿着方法的错误，让身材变得矮小。谁都羡慕T台上MODEL8头身的身材比例，其实方法很简单．通过一件今季流行的小西服和连衣裙的碰撞，就可以打造模特般身材比例。

简介：众所周知，幼儿阅读绘本就是幼儿通过阅读图画、符号及文字，获取书面语言所要传递的信息，然后达到对书面材料的理解，并使用口语及其他各种方式表达出来。在绘本教学中，我们常常会根据幼儿的年龄和学习特点，从幼儿的认识水平出发，为不同年龄段的幼儿选择我们所认为的适宜的绘本。但这些绘本真的适宜吗？这些绘本真的只适合在某一年龄阅读吗？在实践中我们发现，其实同一个绘本，不同年龄的幼儿也能读出不同的感受，获得不同的收获。那么，当同一绘本呈现给不同年龄段的幼儿时，教师如何指导呢？