简介：8月11日上午十时许，“2017香港高级视听展”在香港会议展览中心盛大开幕!“香港高级视听展”不知不觉走过了十五个年头，成为影音行业每年八月如期而约的一次盛会，亦成为亚洲最大型音响展览会之一。因此每一年都吸引到来自内地及亚洲各国的“影音发烧友”，以及世界各地包括欧美日韩等地的音响厂家代表亲临参加。除了无数Hi—End品牌现身会场之外，最新发烧音乐软件亦汇聚于此。

简介：近年,随着科学的进步、经济的发展,文化产业也随之获得了更开阔的市场和更大的市场需求,影视动画作为与文化产业紧密联系的重要一环,也随着人们日益高涨的生活情趣和精神文化需求而蓬勃发展起来。视听语言是影视动画得以呈现的重要载体,与影视动画的发展有着不可分割的相互影响关系。

简介：熟悉更嘎才旦的人都知道,要找他大多要在上午11点以后,因为他的生活习惯和常人基本是颠倒的,有时在上午真有突发的急事,那只能一筹莫展。他这种生活习惯已有三十多年了,大多数优秀的音乐作品就是在这种生活习惯下产生的。更嘎才旦作为中国著名的藏族作曲家,毕生致力于音乐的创作,是一位勤劳而富有才华的多产作曲家。

简介：中国网络视听节目服务协会日前发布《网络视听节目内容审核通则》。通则表示，互联网视听节目服务相关单位在网络视听节目内容审核方面。应坚持先审后播和审核到位原则。通则指出，互联网视听节目服务相关单位应建立内容播前审核制度、审核意见留存制度及工作程序，配备与业务发展需要相适应的审核员，及相应的审看设施。

简介：摘要日本在20世纪30年代就开始进行电视试播，是亚洲地区最早进行电视播出的国家，随着日本进入超老龄化社会，老年人比例日益增加，电视开始关注老年受众群体，尤其是在对老年受众视听调查方面，日本NHK放送文化研究所每年会进行两次全国性的视听调查，每隔5年进行一次“日本人与电视”的调查，尽管都是面向全国，但是老年受众成为视听调查的主要对象，也是日本电视主要的受众群体。

简介：随着动画技术的发展,作为实验动画灵魂的声音创作不断开创出新的面貌和特征,从早期的单声道到立体声,再到声音媒体数字处理的发展,声音技术为实验动画带来了全新的视听体验。声音设计对于动画创作而言,并非单纯感官上的补充,而是对动画艺术的二次创作。

简介：摘要《新视野大学英语视听说教程》编写科学，结构清晰。本文先概述了该教材的现状，描述了教材结构，再分析了该教材的优点，并就不足之处提出了建议。

简介：视听语言顾名思义从视觉和听觉向观众传达信息的，影像与声音是视听语言的语言元素。《梵高：画语人生》是由英国AndrewHutton执导的一部传记式纪录片。本篇文章着重从视听语言角度来探析这部纪录片的故事化叙述以及艺术特色。

简介：2016年7月，在我国首部以全方位视角展现少数民族文化风俗为主要内容、以代表各民族特征的非物质文化遗产为核心的纪录片《风情中国》走进联合国，在展现普通新疆人奋斗历程和生存状态的纪录片《我从新疆来》举行首映礼之际，展现大理非物质文化遗产的纪录片《手艺大理》和展现安徽文化的纪录片《文房四宝》相继举行开机仪式。

简介：从语言习得的角度来讲,语言在输出之前必将有长期大量的语言输入作为基础积累,母语习得如是,二语习得也是如此。那么,对于幼儿英语启蒙来说,在孩子说英语,即输出语言之前,选择什么样的英语语言材料输入,以及如何进行大量的语言输入很关键。研究者根据0-6岁幼儿认知规律,从多而杂的网络资料中整合出部分适合幼儿英语视听启蒙的资源,并运用于适龄儿童的英语启蒙中,同时给施教者以启蒙指导,目的在于培养幼儿正确的英语思维模式,扩大科学的幼儿英语启蒙理念的影响。

简介：瑞典导演英格玛•伯格曼是欧洲现代派电影大师，与费德里柯•费里尼和米开朗琪罗•安东尼奥尼并称为世界现代艺术电影的“圣三位一体”，他的电影多隐喻象征，哲学意味儿浓厚，本论文将从影像和声音两个方面解读伯格曼独特的电影表达方式和人生哲学，以此纪念这位名副其实的电影大师逝世10周年。

简介：6月22日，针对“新浪微博”“ACFUN”“凤凰网”等网站在不具备《信息网络传播视听节目许可证》的情况下开展视听节目服务，并且大量播放不符合国家规定的时政类视听节目和宣扬负面言论的社会评论性节目，国家新闻出版广电总局发函责成属地管理部门，按照《互联网视听节目服务管理规定》（广电总局、信息产业部第56号令）的有关规定，采取有效措施关停上述网站上的视听节目服务，进行全面整改，为广大网民营造一个更加清朗的网络空间。

简介：摘要学生的学习兴趣是求知的兴奋感与成功感的结晶,是教师在不断引趣、启发、练习、创造、反馈的过程中形成和发展的。教师在教学中让学生通过说、听、唱、做、想等多项活动,把学生从简单低级的趣味性阶段,引向求知的乐趣上。在教学过程中,教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,引导不同层次的学生通过听、视等多种途径积极参与教学过程,这是一种非常有效的教学方法。

简介：在大学英语面临的新形势下,本文结合我校学生的实际情况,进行以翻转课堂改革视听说教学的初步探索.研究验证了其可行性和积极作用,证明视听说教学是以翻转课堂改革大学英语教学的最佳切入点;同时也印证了这一模式在国内仍处于起步阶段,有些问题有待深入探索.

简介：警觉和时间知觉对人们良好的适应周围环境具有重要意义.然而,警觉是否会影响时间知觉以及影响的机制却少有研究.我们通过两个实验分别探讨了警觉信号在视觉和听觉时间信息加工过程中的作用.实验一发现警觉信号使被试高估了视时距,但不影响被试的视时间知觉的敏感性;实验二发现警觉信号不但使被试高估了听时距,也增强了被试听时间知觉的敏感性.结果说明,警觉信号可能是通过调节选择性注意进而改变开关的潜伏期来影响视时间知觉,对听时间知觉的影响可能是通过调节唤醒和选择性注意进而提高起搏器的节律和改变开关的潜伏期来实现的.

简介：本文针对高职英语教学改革中出现的学生兴趣缺失及学习效果不佳的现象,探讨运用看美剧辅助高职英语教学的方法,创设逼真生动的语言环境,增强学生实际运用语言的能力并激发学生学习兴趣的优势。

简介：6月1日，为进一步传播社会主义先进文化，营造健康积极向上的网络文化氛围，国家新闻出版广电总局印发《关于进一步加强网络视听节目创作播出管理的通知》，对网络视听节目的创作播出提出进一步要求。《通知》指出，近年来，随着我国文化产业日益繁荣和传播领域新技术广泛应用，广播电视及互联网等各类传播平台上的视听节目呈现出快速发展态势。

简介：高职教育阶段,跨文化交际能力重点培养高职生在跨文化交际环境中的语言交际水平,以适应其学习要求以及日后的就业需求。借助多媒体网络技术创建视听说资源库,能够提供系统的语言学习信息,创建有效的语言学习氛围,更好地调动学习者学习的积极性,提高其自主学习能力,增强其跨文化交际能力,进而实现培养国际型应用人才的根本目的。

简介：在目前司法实践中，网络游戏被归入视听作品类型得到著作权保护，这种保护方式是对著作权法保护客体的一种扩张性解释。网络游戏直播的出现，使网络游戏的著作权保护问题趋于复杂，也产生了重新审视这一界定是否适当的需要。视听作品类型无法解决多元主体的权利行使问题，权利人广播权或网络信息传播权的适用也出现障碍。加之网络直播平台可以主张的合理使用等抗辩，使网络游戏著作权保护陷于法律的不确定状态。鉴于网络游戏作品在网络直播视域下的特殊属性，有必要将其作为特定客体类型加以保护，排除广播权适用，将玩家行为界定为表演，同时引入法定许可解决相关权利行使问题。

简介：在互联网迅速发展的驱动下,大学英语教学面临新的挑战,传统的大学英语视听说课堂已不能满足学生需求。本文结合艺术类院校的教学现状和学生个性特点,探索适合艺术类院校大学英语视听说课堂——网络＋多媒体＋师生三者交互的教学模式,从而提高艺术类院校大学英语教学质量。