简介:【摘要】陶行知先生提出“六大解放”思想具体内容表现为为解放儿童的头脑、解放儿童的时间、解放儿童的空间、解放儿童的双手、解放儿童的眼睛、解放儿童的嘴巴。在以“游戏”为基本活动的幼儿园课程中也当是基于类似的思想:给予幼儿有规则的自由,允许幼儿有范围的探索、有目标主题的自我展示和表达,让幼儿成为自己学习的设计者,自己生活的主宰者,成为游戏的小主人。本文以中班课程故事《攀爬遇到了大困难》为例,浅谈对陶行知“六大解放”思想在户外攀爬活动中的尝试与探索。
简介:摘要:传统的解放阁红色文化宣传大都通过文字、图片、视频的方式展示。但是文字表述不够详细,图片缺乏立体感,视频具有视觉限制,对于想要了解解放阁的观看者来说缺乏互动性,体验感差。本项目将三维建模技术、虚拟漫游技术和三维动画技术相结合,采用第一、三人称镜头进行模拟,实现用户在漫游动画中自由游览。对 解放阁各部分建筑进行交互式设计,产生触发式文字介绍和交互体验,为观看者进行介绍和指导。同时加入天空盒调节的功能,实现解放阁白天和夜晚的情景模拟。让人们在计算机构建的虚拟世界中学习 解放阁文化,进行沉浸式视觉体验,学习文明游览知识,从而实现对 解放阁的保护和宣传。
简介:摘要:报纸作为人们向外界收发信息的重要渠道和平台,毛泽东同志在参加革命之前就对有着一种特殊的感情,他不仅喜欢读报纸,还亲自创办过报纸。在延安时期,《解放日报》就是在他的指示下创办的,他为《解放日报》题写报名,撰写发刊词,敏锐地察觉到《解放日报》在发行过程中出现的问题,亲自指导《解放日报》改版,不仅为《解放日报》制定征稿办法,还亲自为其撰稿,并挑选精兵强将充实《解放日报》的队伍,助力其实现跨越式发展,成长为解放区最具权威性的报纸之一。新中国成立后,在他的案边仍然放着《解放日报》,可以说《解放日报》创刊和发展的每一步都离不开他的悉心指导与密切关注,生动地体现伟人与报纸的浓情厚谊。
简介:摘要:五四运动发生于1919年,以学生阶级为主要人群,社会多阶层人群共同参与的爱国运动,即使在百余年后的现在,五四运动依然发挥着重要的价值,对新世纪思想的解放起到了特殊的作用。当今时代继续进行思想解放需要遵从两个原则,第一就是思想的解放不应该遵从学术概念的指导,而是立足于现实问题的角度,对其进行深入的研究和思考。新时期思想的解放不应该再被学术概念所束缚,而是应当确立解决现实问题的目标,推动中国特色社会主义的发展;第二则是需要有明确的目标,明确的流程,我们应当紧紧遵循马克思主义的指导,以四项基本原则作为方向,以社会主义核心价值观为运动规范,进行新时代的解放思想运动。