学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:为了培养适应现代企业的高级技术人才,通过分析地方高校关于计算学科专业硕士的培养现状,就如何有效地提高专业型硕士的专业技能提出了几点改革建议。教学内容要与时俱进,要与企业紧密结合,加强学生动手实践能力的培养,逐渐提高学生解决问题、分析问题和提出问题的能力,通过采用多种灵活多变的考核的模式,发挥学生的积极主动性,达到事半功倍的培养目标。

  • 标签: 计算机技术 全日制专业硕士 教学内容 教学方式 考核模式
  • 简介:根据服务"特需"的计算技术领域专业硕士研究生培养目标和培养模式,构建了民族院校计算领域专业硕士实践教学体系。探索了不同形式的实践教学环节,包括校内外实践教学环节和实践效果评价环节。通过该实践教学体系中各种形式的实践课程,培养了研究生的专业素养和解决实际问题的能力,提高了他们的创新能力和创业能力。

  • 标签: 实践教学体系 培养模式 实践能力 校企结合
  • 简介:本文在概述工程硕士的培养目标与培养对象的基础之上,通过比较几门计算学位课的特点,得出选用Ⅶ程序设计的合理性,并论述了在教学过程中应注意和重点解决的问题。

  • 标签: 工程硕士 学位课 VB
  • 简介:这道计算题曾让有的人花费好几个小时仍不得其解。问题是,将1到9这几个数字排列成3行,并使第2行的3个数字相加的和比第1行的3个数字之和大3,而且使第3行的3个数字之和比第1行的3个数字之和大6。那么,请你试试看能找到答案吗?

  • 标签: 计算机 数字排列 个数 计算题
  • 简介:新型的量子计算、光子计算、生物计算、纳米计算等将会在21世纪走进我们的生活,2000年1月我国上网计算数为350万台,便携计算、数字基因计算、移动手机和终端产品

  • 标签: 计算机计算机技术
  • 简介:摘要:随着我国经济实力的不断增加,我国的科学技术水平也实现了一定的提高。大到各种航天飞行设备、航空母舰等,小到各种简单的简化生产活动的基础设备,在这些迅速发展的科学技术中,实现最大突破的莫过于计算的科学与技术。计算科学与技术是在二战中以及二战后新兴起的一项应用于工业生产、日常生活等多方面的科学技术,却在短短几十年中取得了令人惊异的进步和实现了全世界范围的普及。本研究将针对计算科学与技术的发展现状进行详细地分析,认真总结计算科学与技术实现迅速发展的根本原因和未来的发展目标。

  • 标签:         计算机科学 计算机技术 发展趋势
  • 简介:摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 创新
  • 简介:摘要中职教育是我国教育的重要组成部分之一,承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师,如何才能实现这一根本任务呢?这就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革,以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分之一,承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师,如何才能实现这一根本任务呢?这就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革,以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:计算等级考试虽然实行了短短几年,但在各级教育主管部门的重视下,产生了较好的效应。计算等级考试与计算课程教学的有机结合,使学生对学习计算产生了浓厚的兴趣。近两年,我院已有五十余名学生通过了国家计算二级或三级考试,而且教师在计算等级考试管理上和计算教学上也积累了经验。计算等级考试制度对计算的普及与提高必将产生更深远的影响。

  • 标签: 计算机 计算机等级考试 非计算机专业 操作能力
  • 简介:摘要:当今社会,随着市场经济的不断发展,社会对人才的要求也在不断地改变着。高职院校是实践型培养人才的摇篮,怎样对其教学模式进行改进,创新教学理念和方法,为提升人才培养的水平,是当前教育教学的重点。文章对计算应用专业的计算教学应用问题进行了分析和讨论。

  • 标签: 计算机专业 计算机应用教学 分析和讨论
  • 作者: 王奕阊
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-23
  • 机构:620402199501040416
  • 简介:摘要:电子计算课程设置是教学改革的重点和核心工作,而教学方法的改革是实现为社会主义建设给予专业技术人员适用型人才的重要保障。只有把二者有机地结合在一起,才可以培育出高质量、高技能人才、多维度的岗位计算技术技术人才,进而更好地满足大众对人才的需要。

  • 标签:
  • 简介:摘要:计算应用是研究计算应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算学科的组成部分。计算应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 情感教学 个性发展
  • 简介:摘要:计算专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。 

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:摘要:计算应用是研究计算应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算学科的组成部分。计算应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 情感教学 个性发展
  • 简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分之一承担着为社会主义建设提供专业技术实用型人才的重要任务。那么作为中职计算应用专业的教师如何才能实现这一根本任务就需要对计算课程和传统的教学方法进行改革以适应市场经济的发展对计算人才的广泛需求。本文将对计算应用专业的课程设置和教学作一个初步的探讨。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 创新
  • 简介:摘要:计算专业课程的设置是教改的重点和核心任务,而教学方法的改革是实现为社会主义建设提供专业技术实用型人才的根本保障。只有将二者有机地结合起来,才能培养出高素质、高技能、多层次的职业计算应用技术人才,从而更好地满足社会对人才的需求。 

  • 标签: 课程设置灵活教学情感教学个性发展
  • 简介:摘要:计算应用是研究计算应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算学科的组成部分。计算应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。

  • 标签: 课程设置 灵活教学 情感教学 个性发展