简介：摘要：

简介：摘要：对高中体育教学方法进行创新和变革已经成为教育界的共识，在训练改革实践的热潮铺天盖地的席卷之下，由于分层训练法的现代教育理念以及分层训练法所具有的有针对性的积极影响，使分层训练法在众多实践方法中脱颖而出，受到了许多老师的重视。本文研究分析的内容主要就是围绕分层训练法的概念、分层训练法实施的意义、分层训练法在实践教学中存在的问题以及在实施分层训练法时应当予以重视的举措和如何对分层训练中出现的问题进行优化而展开的。希望能为高中教育方式的革新做出一些贡献。

简介：摘要：在当前的教育背景下，社会对高职教育工作提出了更高的要求，因此在进行人才培养时，需注重对学生身体素质的锻炼和心理健康的培养，以输出更多综合能力和素质突出的应用型人才。在此种形式下，体育教学逐步引起高职院校的重视，尤其是其中的形体训练教学作为一种新型体育教学内容备受高职院校的关注，这主要是由于其运动强度较低相对来说安全系数较高，且能达成体能锻炼目标。此外，还能提升学生的审美能力，这与当前时期的综合素质教育需求相符。因此，本文重点对形体训练的价值进行分析并提出对应的训练对策，以期为形体训练的作用发挥奠定良好的基础。

简介：摘要：在社会与经济高速发展的今天，学校教育教学的氛围有了一定程度的改进，人们的文化水平和思想水准获得了巨大的提高，因此对教学也提出更高的要求。教师不再是单纯的讲解知识，更需要重视学生审美素质的培养。在这样的要求下，体育课堂中形体训练在高职学校的开展，就变成一门新型学科。因此，这篇论文将主要阐述形体训练的价值以及策略。希望能够为各位教师提供帮助。

简介：摘要：高校体育课程开始被逐渐重视。为此，高校开始寻求提高体育运动课程教学效率的方法。心理训练是一种比较特殊的训练方式，是高校运动训练过程当中非常重要的组成部分，本来主要针对心理训练在高校运动训练当中的功能和价值进行简单分析。

简介：摘要在军事训练当中，定向越野训练是其中的一项重要方式，具有较高的军事价值。为了能够获得更好的越野训练效果，即需要能够做好该方式训练价值的把握，在形成正确认识的基础上做好项目活动的开展。在本文中，将就定向越野训练的军事价值进行一定的研究。

简介：摘要：陕北秧歌作为一种传统艺术形式，具有传承文化的价值和意义。通过陕北秧歌的教育和训练，幼儿能够感受到传统文化的力量，增强对文化遗产的认同感。同时，学习陕北秧歌，也能够培养幼儿的审美情趣和艺术修养，提升对艺术品质的鉴赏能力。因此，研究陕北秧歌对幼儿的训练价值，对幼儿园开展陕北秧歌课程的学习具有重要的指导意义。

简介：【摘要】舞蹈《爱莲说》是一部经典的舞蹈作品，在舞蹈表演方面有着很高的训练价值。该作品中成功塑造了“莲花”这一舞蹈形象，极具象征意义。练习该作品的过程，是一个从模仿动作到深入主题再到升华情感的过程。舞者通过该作品的练习，不仅可以在外在的舞蹈肢体表现力上得到一定提升，更能学会对“莲花”的内在品质加以表达。由于舞蹈表演素养也是舞者必须掌握的基本功之一，因此，本文通过分析舞蹈《爱莲说》中舞蹈动作形象的确立、舞蹈神态韵味的捕捉、古典舞身韵的实训以及舞蹈意象思维的认识来论述该作品的表演训练价值。

简介：摘 要：就拿高中来说，健美操能够快速实现培养学生综合能力的效果，特别是其中的形体训练，其可以在无形当中协助学生塑造形体，有益于学生综合素质的发展。鉴于此，本文首先阐述了形体训练的价值体现，然后从注意把杆练习、重视地面练习、优化形体训练、选择最为适合的训练内容、营造出轻松、愉快的课堂氛围这几个方面阐述了高中健美操教学和训练中形体训练的措施，旨在提升高中健美操教学质量。

简介：摘要：目的 本文主要探究脑梗塞患者偏瘫肢体训练中采取康复护理干预策略的临床效果。方法  随机选取我院2023年1月-2023年12月收录的72例脑梗塞患者作为研究样本，依据计算机表法将患者均等分为36例常规护理干预的对照组、36例偏瘫肢体康复训练的实验组，对比指标：①肢体功能恢复效果。②护理满意度。结果  肢体功能恢复效果、护理满意度：实验组指标数值显著高于对照组，组间对比有统计学意义（P＜0.05）。结论  脑梗塞患者采取偏瘫肢体康复护理干预策略，可以有效改善患者的肢体功能，提高患者的护理满意度。

简介：摘要要在贯彻“新课改”理念的背景下提高中学生的写作能力，就要在充分认识中学生思维特点的基础上推进课堂教学的深化程度，最终达成教育教学的三维目标，从而使学生获得课堂写作的自信和成功。

简介：哈尼族仿生性舞蹈是哈尼族人祖祖辈辈对自然形态进行细微观察后创造出的,有着本民族的审美情趣,浓缩着本民族性格内涵的舞蹈样式。时至今日,其除了活态文化的观赏价值、历史价值之外,对于舞蹈教育它更有着多维度、多元化的训练价值。舞蹈教育价值体现在舞蹈肢体的强韧、舞蹈思维的编创、舞蹈文化内核的沉淀上。其具有的训练价值与意义在引入课堂教学,势必为舞蹈教育更好地发展垒石添瓦。

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简介：摘要：本文深入探讨了小学篮球训练的重要性、现状、存在问题以及改进策略和注意事项。通过对小学篮球训练的多方面分析，强调了其在促进学生身体素质发展、培养团队协作能力、锻炼意志品质等方面的积极作用。同时，针对当前小学篮球训练中存在的问题，提出了创新训练方法、优化课程设置、加强师资队伍建设和改善场地设施等具体改进策略，并阐述了在训练过程中的注意事项，旨在为提高小学篮球训练质量，促进学生全面发展提供有益的参考。

简介：摘要：目的：研究康复训练护理应用在脑梗死患者偏瘫肢体训练中的应用价值。方法：选择近两年来院内收治的60例脑梗死患者为例，分成两组，展开对照研究，分析两种方法的护理效果。结果：观察组患者的护理效果均优于对照组患者（P＜0.05）。结论：脑梗死偏瘫患者的护理中，应用康复训练护理，可以有效改善患者的肢体功能，应用价值高，值得推广。

简介：摘要：核心训练是一项围绕人体神经肌肉系统与核心区域肌群等展开的训练活动，其目的主要在于强化力量输出效果和人体稳定性。在田径训练中有意识地去强化核心力量训练，能够更好地提升学生的心肺功能，使学生以出色的运动表现力完成训练任务的同时避免运动损伤。基于此，文章对高中田径训练中核心力量训练的价值、困境及策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要：目的：分析康复训练护理对脑梗塞患者偏瘫肢体训练的应用价值。方法：随机抽取本院2021年2月至2022年5月接诊的脑梗塞患者54例作为本次研究样本，并按抽取顺序将其分为对照组与实验组，每组各27例。对照组进行常规的护理干预，而观察组则在此基础上开展康复训练护理，比较组间病患的康复效果。结果：经护理，观察组患者的神经功能（NIHSS）评分、运动功能（FuglMeyer）评分以及肌力恢复情况较对照组均有显著改善，（P＜0.05）结论：在脑梗塞患者的偏瘫肢体训练中采取康复训练护理，有利于其肌力的恢复，同时对患者神经功能和肢体功的改善有明显效果，值得推广。

简介：摘要：目前，我国的教育在不断改革完善，功能性体能训练的广泛使用给游泳体能训练带来了许多不一样的思考和探索，更为合理的体能训练模式一直是高水平运动员竞技能力提升的重要影响因素。游泳体能训练是一个复杂的过程，功能性体能训练模式的出现给游泳体能训练带来了新的突破。本文通过对功能性体能训练与游泳体能训练的认知思考，得出以下结论：功能性体能训练理念更加符合游泳体能训练的特点。游泳体能训练环境的特殊性让功能性体能训练与游泳体能训练更具有相适性，同时，功能性体能训练能够有效减少游泳运动员长期进行训练所带来的运动损伤风险。在一般体能训练和专项技术能力转化之间，功能性体能训练是相对合理化的训练模式，能够大大缩短两者的转化时间。所以，功能性体能训练对于游泳体能训练有着极高的价值意义。

简介：摘要：初中阶段是学生身体素质飞速发展的重要时期，在这一阶段有必要通过科学体育训练夯实学生体质基础，对学生各项训练运动提供科学指导，让学生形成正确对待体育运动的态度并掌握正确运动训练的方式，对学生体育综合素养形成有积极意义。训练场地器材的正确应用直接影响体育训练教学水平，教师根据教材内容科学选择器材合理布置场地，可以让学生形成浓厚的运动兴趣，让学生在运动训练中做到探讨交流，对学生运动能力形成也要重要作用。基于此，对当前初中体育训练中训练场地器材的应用价值进行分析，以为有关体育活动展开提供科学指导。