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  • 简介:纵观人类科学传播的历史,从前科学时代的自然传承到自发的科学传播,从科学普及到公众理解科学,人类科学传播的发展进程与科学技术的进步和公众对科学的认知、理解的深入过程是一致的。科学传播的本质在于构建科学与公众“共通的意义空间”,架设科学与公众对话沟通的桥梁和纽带,实现科学与公众的双向互动。

  • 标签: 共通的意义空间 科学传播 科学普及 公众理解科学
  • 简介:舞台设计是一种呈现四维时空交错的艺术,与室内设计存在差异,同时也具有一定的共通性。本文把舞台设计与室内设计融合,把室内设计要素应用到舞台设计中,是对舞台设计的创新性探索,同时也为舞台设计方法的拓展开辟了新的途径。

  • 标签: 舞台设计 室内设计 差异 共同 融合
  • 简介:“性相近,习相远”是孔子人性思想的主要内容,孟子的“性善论”是其人性思想的核心。本文重点论述比较了孔孟人性思想的差异性与共通性,以期更好地理解和把握先秦儒家思想的内涵与精髓。

  • 标签: 孔子 孟子 人性思想 差异性 共通性
  • 简介:上海奥利夫电气设备有限公司(下称奥利夫公司)是上海一家制造空渊压缩机部件的民营企业,中意莱富康压缩机(上海)有限公司(下称莱寓康公司)是一家外商独资的大型企业,为多家知筘厂商供应压缩机。

  • 标签: 化繁为简 证据 压缩机 民营企业 电气设备 大型企业
  • 简介:作为不同范畴的两种艺术,建筑与音乐之间存在着什么样的联系?这需要我们在其各自的特性上加以研究,把握两者之间的共通性,抓住其本质特征,真正理解两种艺术的交融。

  • 标签: 建筑音乐 共通性 空间 艺术
  • 简介:合作原则与关联原则一般被认为是对立的,其实不然。合作原则要求说话人的话语符合会话的目的,而这个目的可以是围绕话题发表意见。在这个意义上,合作原则包括关系准则。但是,Grice认为会话目的还可以表述为最有效地交流信息,以及影响别人的行为。换言之,合作原则强调的是交际的合作,这是合作原则最主要的内涵。而Sperber&Wil-son则提出,关联性可以通过表达无关设想实现,只要这个表达行为是有关联的。这说明关联理论也试图把与整个交际是否有关联看成关联性的一个内容,只是他们把这两种关联性混在一起,而Grice则分别将二者命名为合作原则和关系准则。

  • 标签: 合作原则 关联原则 关联性 会话目的 关系准则
  • 简介:一、引言跨文化交流会引发对一些陈规旧习的交流。一类常见的英国笑话会涉及试图将板球游戏的神秘性介绍给外国人。相反,许多外国评论者则将板球看做英国人特性的一种象征。英国证据法常常被介绍得比板球游戏还要怪异和复杂。英美法律程序常常被视为一种游戏,在其中,公平竞赛和胜利往往取代了对真相和正义的关注。类比会将真相置于核心;因为英国的公平竞赛理念和美国的正当程序观念的确在我们的证据技术性规则的发展和存续过程中起到了一个重要的作用。但像所有的类比一样,它

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  • 简介:与山东省兰陵县检察院反渎局局长诸葛善军的交谈是从“诸葛”这个姓氏开始的。“我是诸葛亮的后代,家谱里记得很清楚,到我已经是第56代。我老家在阳都(现为山东省沂南县),在我爷爷那一辈,全家逃荒逃到了兰陵县兰陵镇的友起村。”诸葛善军说。

  • 标签: 证据 山东省 检察院 诸葛亮 沂南县 陵县
  • 简介:为了排除我国不合法取证现象,惩罚犯罪,保障当事人的基本权利不受侵犯,应建立符合国情的非法证据排除规则体系,完善案件取证规则,建立非法证据排除规则的配套机制,完善非法证据排除规则,使取证工作向实体正义与程序正义并重的方向发展。文章在分析国内外非法证据排除规则学说的基础上,结合我国实际情况,提出相应的完善措施。

  • 标签: 非法证据排除规则 毒树之果 取证规则
  • 简介:编者按:3月8号(周六)下午2点,"四川美术学院新媒体摄影教师联展"在大学城四川美术学院新媒体艺术中心举行开幕式,莅临会场嘉宾有校领导、各职能部门和各教学单位领导;重庆市摄影家协会、重庆市高校摄影协会、重庆大画幅摄影协会的领导和专家;以及重庆大学、重庆师范大学等高校师生。开幕式由新媒体系副主任吴时敏教授主持,四川美院副院长张杰教授、新媒体系主任张晓涛教授作了热情致辞,摄影教师代表刘阳也做了发言。展览开幕式还

  • 标签: 重庆师范大学 重庆市高校 四川美术学院 新媒体艺术 四川美院 刘阳
  • 简介:基于证据法与程序法的关系,审判阶段适用的非法证据排除规则区别于其他诉讼阶段国家专门机关排除非法证据的刑事司法行为.非法证据排除规则是以审判阶段为中心设定的证据法规则,检察机关审查证据的司法行为也将受到其制约.从证据法学的角度理解何谓“给审判案件的法官制定的游戏规则”,是检察机关正确认识非法证据排除规则对非法取证行为威慑作用的前提;同时对非法证据排除规则基本理论问题的理解,也为检察机关正确适用新刑事诉讼法的规定“排除非法证据”奠定了认识论基础.

  • 标签: 非法证据排除规则 程序法 证据法 审判中心主义
  • 简介:目次一、问题之提出二、关于占用公共通道纠纷司法实践的描述——以请求权基础为中心(一)问题之提出——从两起典型案例说起(二)司法实践的解决——结合其他案例的说明三、对关于占用公共通道纠纷司法实践的评析——以请求权基础为中心(一)排除妨害——相邻关系与共有权保护(二)排除妨害与赔偿损失——《物权法》第83条之解释论四、

  • 标签: 类案研究 区分所有权 占用公共通道
  • 简介:进入新世纪以来,DNA分析为法医物证检验提供了科学、可靠和快捷的手段,DNA比对鉴定能直接锁定犯罪嫌疑人,为碎尸案.凶杀案和强奸案等重大疑难案件的侦破,提供了可靠准确的依据。

  • 标签: DNA分析 新生代 证据 法医物证检验 犯罪嫌疑人 疑难案件
  • 简介:诉前证据收集的指导理念是实质公正,诉讼程序一体论、诚实信用论、诉讼预防论及诉讼程序促进论则构成了诉前证据收集的基本理由。诉前证据收集是存在风险的,基于对申请人利益与被申请人利益、本案利益与案外利益、当事人利益与法院利益、当事人私益与社会公益平衡保护的考量,妥适的做法是通过法院在诉前收集证据,并将其条件设定为有利于预防诉讼和减免诉讼,以及裁判案件需要的关键性证据

  • 标签: 民事诉讼 诉前证据收集 预防诉讼 诉前证据保全
  • 简介:补强证据规则是规范保证犯罪嫌疑人、被告人供述可靠性证据的规则,其一含义包括需要补强的证据是犯罪嫌疑人、被告人供述,犯罪嫌疑人、被告人供述具有弱点和需要补强的证据须由法律规定三方面。在司法誓实践中,根据来源和内容可以将补强证据分成同源补强证据和异源补强证据,实体补强证据和程序补强证据。在运用补强证据规则时,应当正确把握补强证据适用范围、作用和补强程度,正确分析各种补强证据的效力,同时作好补强证据的收集和公诉过程中的举证。

  • 标签: 补强证据 规则 种类 运用
  • 简介:侦查取证瑕疵虽然是部分侵犯了法律的实体性权利和程序性权利,但毕竟造成了证据的缺陷和不完善,降低了证据的价值和作用,有时甚至无法弥补而使证据成为非法证据。这一问题已经成为执法规范化建设需要解决的重点问题之一。侦查取证中存在的违反技术程序,物证书证保全或鉴定不当等瑕疵问题,分析了产生这些瑕疵的现实条件,阐述了造成侦查取证瑕疵的相关法律制度缺失方面的客观原因和认识与价值取向偏差方面的主观原因。同时提出了转变侦查观念、建立内外部监督机制、提高可操作性、以及提高证据获取力等方面的解决措施。

  • 标签: 瑕疵证据 侦查取证 成因分析 源头治理
  • 简介:在庭前会议中对非法证据如何处理,各地的实践操作不尽相同,理论界也存在着诸多分歧.鉴于我国庭前会议的制度定位与立法目的,庭前会议在非法证据排除方面无法具备实质性的功能.当前应建立相关的权利义务告知机制、规范庭前会议的主持者,明确庭前会议处理非法证据的效力.

  • 标签: 公正与效率 突袭审判 权利义务告知机制 主持者 庭前会议效力
  • 简介:司法公平正义的维护不仅需要落实不枉不纵的刑事政策,更需要坚持无罪推定、疑罪从无的原则,坚决纠正已经发生的冤假错案,制定并落实防范冤假错案的体制机制。考察已经发生的冤假错案可以发现,冤假错案的发生不仅有刑讯逼供等非法取证的原因,更有证据审查模式不健全的弊病。实践证明,以口供为中心的主观性证据审查模式无法有效审查核实案件事实,而以客观性证据为主的客观性证据审查模式可以有效地防止并纠正冤假错案,因此应转变证据审查模式,加强客观性证据的收集,落实完善客观性证据审查模式。

  • 标签: 口供 客观性证据 转型
  • 简介:<正>美国的FOSS科学教材。与我们的最大区别是,他们在中小学阶段并不注重学科知识的完整性,没有给学生教许多知识,而是在科学学科领域里寻找一些具有典型意义的主题(Ridea),引导学生从问题聚焦、信息搜集、证据分析、结论提出的全过程进行探究学习。为了让这种探究过程真实地在每位学生的学习中发生,FOSS教材精心设计了一系列的教学用表,教学用表包括:学生课堂记录用表、反馈表(随堂练习题及评价标准)、

  • 标签: 探究过程 中小学阶段 用表 信息搜集 反馈表 评价标准