简介：该研究包括两个阶段的问卷，旨在调查高风险英语考试作文评分员影响因素，所有调查者均为大学英语专业老师。第一阶段有73名受试，第二阶段有75名受试，两个阶段相隔一年，采用同样的调查问卷。数据分析将探索性因素分析和验证性因素分析相结合。结果显示有6个主要因素影响到评分过程：评分量表，评分员培训，评分监督，评分员特征，易识别文本特征，评分环境。这些因素之间的相互影响反映了来自考试机构的约束和评分员自身对作文评分的知识和理解之间的冲突。该研究将为考试机构采取措施提高作文评分质量提供参考。

简介：大规模语言运用测试（performanceassessment）中评分员的评分质量直接关系到考生的命运和考试成绩的信效度及公平性,因此如何通过有效的评分员培训最小化评分误差是确保考试成绩有效性的重要问题。本研究运用多层面Rasch模型（MFRM）中所提供的丰富的统计信息对评分员的评分数据进行诊断分析,研究表明,MFRM输出的统计结果可以较为全面地诊断评分员在评分中所存在的问题,为评分员培训提供更加具有针对性的反馈信息,也可以作为区分评分员准确度高低的依据,为更多评分员误差研究提供有效的测量工具。

简介：摘要：田径教练员是田径运动计划实施的监督者，是大批量培养和输出田径运动员的关键，为田径运动员定制训练计划是教练员执教的主要任务之一，田径教练员培养出优秀运动员的概率与其职业素养的高低有一定的关系，职业素养越高，越容易培养出优秀的人才，田径教练员应以完成田径训练目标为基础，充分考虑田径运动员本身的个体需求，提高其跑步的速度和冲力。田径教练员的执教能力直接影响运动员的素质培养，因此田径教练员执教能力成为评估其教学成果的标准之一，优秀的田径教练员会从运动员的内心出发，以关爱学生为基本准则，努力提高自身的职业素质，使学生爱上体育，爱上运动，提高其运动的积极性，实现体质和素质的全面发展。本文就田径教练员的执教能力进行简要分析，总结影响因素并提出优化建议，旨在促进田径教育事业的发展。

简介：主观性考试的评分信度问题一直是语言测试研究体系中的重要组成部分．据以往研究．评分员如何把握评分标准对评分信度具有至关重要的作用，鉴于此，本研究从2009年4月HSK（高等）写作测试评分的48组评分员中随机抽取了两组（每组中一老一新两名评分员），运用概化理论对两组的评分信度进行了检验，结果表明两组的测验信度较高；通过比较评分员问评分数据的描述性统计结果以及调查问卷，大致了解到新老评分员在对评分标准把握中的不同，这些因素也导致他们在评分过程中产生评分差异。

简介：语言运用测试（1anguageperformanceassessment）因其对语言综合应用能力较为直接的测量和相对较高的真实性，成为越来越多大型考试中必不可少的组成部分。然而考试过程中所引入的评分员主观判断以及评分标准的建立与使用等因素都会在很大程度上影响考试的信效度和公平性。本文对语言测试研究领域中关于主观评分误差的研究，尤其是从评分员角度进行的研究，做了一次系统的梳理，并分析了不同的研究方法各自的特点和存在的局限，以期为更多从事评分误差控制的研究者和实践者提供丰富的参考依据。

简介：载人航天任务中,航天员在发射和返回、轨道飞行或登陆其他星体时,由于重力环境的转换,经常体验到空间失定向和运动感觉失调,并伴发空间运动病。这种现象严重影响航天员的工作绩效,甚至威胁航天员的安全和任务的完成,已引起各航天大国和组织的广泛重视,并开展了一系列的相关研究。通过梳理文献,综述了空间失定向的主要类型、相关生理影响因素和主要应对措施。

简介：摘要：随着社会经济水平的不断提升，汽车交通工具得到了普及，给人们的出行带来了很大的便利，但是会因为行车不规范造成安全事故。在人们生活质量提高后，汽车成为重要代步工具，如果驾驶人员缺乏行车安全意识，会引发交通事故，可见，采取安全行车规范措施十分重要。下文中，将主要针对汽车驾驶员行车安全影响因素进行深入分析，以此来杜绝安全事故。

简介：摘要：田径教练员是田径运动计划实施的监督者，是大批量培养和输出田径运动员的关键，为田径运动员定制训练计划是教练员执教的主要任务之一，田径教练员培养出优秀运动员的概率与其职业素养的高低有一定的关系，职业素养越高，越容易培养出优秀的人才，田径教练员应以完成田径训练目标为基础，充分考虑田径运动员本身的个体需求，提高其跑步的速度和冲力。田径教练员的执教能力直接影响运动员的素质培养，因此田径教练员执教能力成为评估其教学成果的标准之一，优秀的田径教练员会从运动员的内心出发，以关爱学生为基本准则，努力提高自身的职业素质，使学生爱上体育，爱上运动，提高其运动的积极性，实现体质和素质的全面发展。

简介：摘要：田径教练员是田径运动计划实施的监督者，是大批量培养和输出田径运动员的关键，为田径运动员定制训练计划是教练员执教的主要任务之一，田径教练员培养出优秀运动员的概率与其职业素养的高低有一定的关系，职业素养越高，越容易培养出优秀的人才，田径教练员应以完成田径训练目标为基础，充分考虑田径运动员本身的个体需求，提高其跑步的速度和冲力。田径教练员的执教能力直接影响运动员的素质培养，因此田径教练员执教能力成为评估其教学成果的标准之一，优秀的田径教练员会从运动员的内心出发，以关爱学生为基本准则，努力提高自身的职业素质，使学生爱上体育，爱上运动，提高其运动的积极性，实现体质和素质的全面发展。

简介：摘要任何一个企业都有自己的产品，供电企业的产品是优质的电能，对于变电站来说，合格的产品是安全运行，实现对用户的连续供电。当发生电力事故时，对用户的电力供应中断，供电企业产生“劣质产品”，因此，如何正确处理事故保证电网安全运行是变电站值班员的一项重要工作任务

简介：不少汽车驾驶员喜欢赤手握方向盘开车，图个方便省事儿。但长此下去有损健康。

简介：在国内外相关研究的基础上构筑高校辅导员周边绩效模型,通过实证研究将辅导员周边行为区分成五个维度,具体分析相关的影响因素并提出优化辅导员周边绩效的建议,为全面提升高校辅导员工作绩效提供新的视域,对明确周边绩效行为的考评指标和措施方法提供重要依据。

简介：摘要：随着民航事业的发展，空中交通运输也得到了快速的普及，其中空中交通管制所发挥的作用是保障空中交通安全进行，通过有计划的控制对航空器实现有效的管理，保证空中活动的有序进行，避免出现航空器相撞等问题，有效的实现空中交通秩序的维护和协调，确保飞行安全。空中交通管制的根本目的是维护正常的飞行秩序，通过科学的指挥和管理，有效的确保空中交通的顺利进行。空中交通管制员承担着保障航空器安全有序运行的责任，在强大的工作压力下工作人员不可避免的会出现过于紧张的情绪，职业紧张等问题潜移默化的会影响到管制员的身心健康，进而影响到工作状态。

简介：摘 要：行车安全是我国国民在当前社会所关注的社会重点，而影响汽车驾驶员行车安全的因素有很多，比如说车辆因素、道路因素、环境因素以及人为因素，这些因素在某方面来讲都会对我国汽车驾驶人员的生命健康安全带来一定的风险隐患。

简介：高校辅导员实践智慧成长既是高校思想政治教育的客观需求,又是辅导员专业化发展的必经道路,更是辅导员职业素养提升的应有之义.大学生思想政治教育呼唤辅导员实践智慧,而影响辅导员实践智慧成长的因素包括外化因素、媒介平台和内化因素三个层次.外化因素强调国家和社会的影响,媒介平台描述的是学校和辅导员研修基地的作用,内化因素主要表现为辅导员个人的德育理念与时代要求、理论学习与工作实践、教育反思与教育叙事等内容.

简介：摘要目的探讨分析在影响养老护理员心理健康状况的因素，并实施干预的效果。方法对2017年1月-2018年12月进行回顾性分析，对31例养老护理员进行心理健康分析，分析通过SCL-90与调查问卷的方式，找出影响养老护理员心理健康状况的因素，并实施有效的干预，分析干预前后养老护理员的SAS和SDS评分。结果影响养老护理员心理健康状况的因素主要有工资水平、工作时间、健康状况、家庭情况、年龄等，干预后SAS和SDS评分比干预前低（P＜0.05）。结论养老护理员的心理健康状况较差，需要进行有效的干预，以提高其心理健康水平，改善焦虑、抑郁等症状，保证个人的身心健康，并且提高工作的积极性。

简介：摘要：在当前市场竞争激烈的环境下，任何一个成功企业都需要有自身的优势，对于供电企业来讲，是需要整合资源提供稳定优质的电能，对于变电站来讲，需要在优质电能供应下，实现对用户的连续供电，并且及时针对异常情况进行解决。所以本文主要针对当前调度员的事故处理能力进行综合分析，对一些造成问题的因素和对策进行剖析，以便更好的理解这项工作。

简介：摘要近年来，随着经济的快速发展，各个行业中的人们在日常工作和生活中的压力日渐增大，对于机车乘务员来说也是如此。在日常的工作中，机车乘务员不仅受到自身情况和家庭因素的影响，还受到工作性质和工作时间的影响，心理压力日渐增大。另外，近年来，发生过多次严重的机车安全事故，造成了大量的人力、物力、财力的损失，因此，相关的部门必须对我国机车乘务员的工作压力与职业怠倦进行详细的研究，以保证机车的安全运行。

简介：以191名政府公务员为样本,研究我国公务员敬业度的构成,以及个体因素、工作特征和组织人际因素对敬业度的影响。结果表明,我国公务员敬业度由奉献和活力2个维度构成;男性公务员在活力水平上显著高于女性;年长、工龄较长、职务较高、学历较低的公务员奉献水平相对较高。通过逐步多元回归分析验证了工作重要性、工作反馈对敬业度各维度及总体均有促进作用;工作自主促进奉献维度和总体敬业度;技能多样性对敬业度无显著性影响;上级支持促进整体敬业度;同事支持促进奉献。最后,在实证研究的基础上,提出了提升公务员敬业度的管理策略。

简介：本文是阐述足球比赛前、中、后对守门员心理造成影响的一些重要因素，并运用运动心理学的心理训练对其进行分析与探讨，从而使其的心理障碍能够得以调整，进一步提高足球比赛的成绩。