简介：摘要试卷上面的试题是抽取课本中的知识要点，可谓是精华，通过试卷上的试题分析考点，重温要点，这样可以帮助学生补充自己知识的薄弱环节，及时纠正知识点上的错误，以达到提高学生综合地理素养的目的。

简介：根据学生试卷的每个题型的得分情况,运用模糊聚类分析技术对成绩进行分类。通过引入F统计量确定最佳阈值,使分类结果更加科学合理;再对每类学生进行分析,找出通过考试反映出的普遍问题。采用聚类分析可以更科学地对学生进行分类,实现系统教学,而使用模糊方法则更符合实际。

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简介：摘要病理生理学是一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学，是药学专业重要的必修课程之一。本文通过对广州中医药大学中药学院2011级药学专业病理生理学期末考试试卷分析与评价，即可以了解学生对本门学科的掌握情况，又为教师改进教学方法与教学手段提供宝贵信息与理论依据。

简介：摘要初中英语的时态和语态是教学的重点和难点。本文结合试卷分析，从两个方面来发现问题并寻找对策，通过试卷上呈现的时态和语态错误，反思自己的教学行为，透过现象看本质，发现问题的根源。

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简介：为了能在考试中“一鸣惊人”。在同学中树起自己的“自尊”，作者用偷改试卷的方式来提高自己的分数。被班主任发现后，班主任用爱心保护了他的自尊，他通过自强终于在中考取得了第一名的好成绩，后来又顺利地进入了名牌大学。

简介：摘要目的分析和评价正常人体结构期末试卷的质量。方法对我校2012级护理专科392份正常人体结构试卷进行分析。结果考试成绩呈负偏态分布，平均成绩为77.18分，试卷难度系数为0.772，区分度为0.289，信度为0.703。结论试卷难度适中，区分度适中，试题质量良好。

简介：摘要试卷讲评课是中学物理课堂教学的重要组成部分，上好物理讲评课可以使学生纠正错误、巩固双基、规范解题、提高解决物理问题的能力。一堂好的讲评课，学生往往听起来会大有收获。因此，上好一节物理试卷讲评课是十分重要的。本文拟从指导教师应如何上好物理试卷讲评课出发，提出了一些行之有效的教学方法，旨在与同仁分享。

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简介：试卷的讲评是教学工作中一个不可缺少的环节,是教学工作的组成部分,它是考试的延伸,是学生再次调整、强化认知结构的过程。在化学教学中怎样利用试卷讲评,一是课前准备要精心,做好试卷统计、分析工作,指导学生在课前做好考试的反思工作。二是课堂讲评要用心,及时评讲,突出重点,侧重方法,讲在关键处、讲在难点处、讲在易错易混知识点上,做到思路清晰,主次分明,言简意赅。三是课堂延伸要交心,亲其师,信其道,教师只有与学生多沟通多交流,让学生感受到教师的诚心,理解教师的良苦用心,学生才会全身心地按教师指的路去走。调动学生兴趣,使讲评课真正起到纠正错误、巩固知识、拓宽思路、提高能力的目的,发挥考试的积极作用,为提高教学质量打下扎实的基础。

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简介：本文在分析2003年颁布的普通高中新课程标准特点的基础之上，选择了2012年有代表性的六套高考理科数学试卷，逐一与新课程标准进行对比，发现新课程标准高考试卷在知识和技能层面上与新课程标准一致程度较高；在过程与方法层面上与旧大纲高考试卷相比，加强了数据处理能力和创新意识的考查力度；对应用意识的考查，没有明显改变。

简介：评讲课是复习教学的重要课型，评讲课教学的优劣直接影响甚至决定复习的效率．评讲课的教学对帮助学生理解概念、纠正错误、拓展思路、丰富方法、培养能力特别是完善知识体系等具有重要作用．笔者根据多年的教学实践认为，上好评讲课务必遵循七原则．

简介：摘要英语试卷讲评课既能帮助学生查缺补漏、巩固已学知识，又能帮助教师准确把握教学的得与失，弥补教学疏漏，改进教法，从而提高教学质量。高效的英语试卷讲评课应具备如下特点有针对性地归纳总结拓展知识要点，注重命题和解题思路的指导，教师充当引导者的角色，调动学生主动积极参与课堂活动的愿望。

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