简介：在中学教材中．诗歌教学内容占很大比例。但是．长期以来．诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题；一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案；一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解．但却把本来完整、优美的诗歌给肢解得支离破碎。即使是这样的分析也大多依照教参．做唯一不变的解读．使学生形成思维定式。这样的诗歌学习，学生不仅没有感受到诗歌的魅力．反而对于巴巴的背默、分析感到枯燥无味，因此逐渐丧失了学习诗歌的兴趣和热情。

简介：我站在第三排靠左的位置上，模仿着音乐老师的口型，和着大家的声音唱一支叫《小门船》的老歌：“蓝蓝的天上云朵里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩……”忽然，琴声戛然而止，音乐老师用手朝我指了指，

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简介：诗歌和生活的关系是一个复杂的问题.本文以当代诗坛的北岛、于坚、王家新的诗歌作为分析对象,探究了诗歌和日常生活、精神生活的内在关系.

简介：辣妹子沈黎，重庆长大，曾嗜辣如命，北京生活十年，味蕾逐渐回归本真，做菜有了来自五湖四海的创意派气息。文艺范沈黎，热爱手作的一切事物，插画，烘焙，有时候还画画小画。

简介：和绝大多数上进的同代人一样，生活中的每一天都很忙碌，像一颗在高空坠落的石头面对着地心引力般地停不下来。我尽量去做一些减法的选择，因为我实在是不想把自己塞得满满的。这几年，我越来越深刻地感受到：我们这一代的悲催在于：八○后一代人其中那些没有显赫背景的同行者不幸地把自己二十多岁的黄金十年被中国的快速“发展”的十年绑定在一起，

简介：如今的古典诗歌鉴赏，在高考指挥棒驱使下，大都采用如下拿手好戏：模仿高考题型编选大量试题，把学生捺入题海，浸泡加热，大煮特煮。这种“煮”的方法，是一种寻捷径找窍门、冶标不治本的浮躁之举，至多只能培养学生的猜题技巧，而在培养真正意义的审美素质上，毫无裨益。

简介：@@对诗歌来说，不存在什么外在的公共生活，哪怕是作为题材来对待，也不能仅仅把它理解成诗人怎么介入所谓重大题材的问题。我所理解的公共性，是日常生活意义上的公共性。我们不可能把公共生活看成一系列重大事件的堆积，那样简直让人无法忍受。现在我们对诗歌公共性的思考几乎都是由重大事件左右的，好像没有重大事件，诗歌在这方面就会变得无所事事，就不能出声，失去推动力了。这个我觉得反而是不正常的。重大的历史事件当然不应该回避，有时重大事件确实能比较耀眼地、集中地体现公共性，但那个意义上的公共性是自明的，像曾经有过的那样，一遇重大事件，包括重大节庆等等，就集中定购一批，生产一批，这样来看待公共性就完全庸俗化了。简单地根据读者反应来评定是否有公共性，也是有问题的。所谓“朦胧诗”最早出来的时候，读者也就是几百人，可是在中国新诗发展过程中，却产生了长时效的影响。只要能对人们的诗歌观念、阅读方式产生重大影响，不多的人，不多的诗，也具有足够的公共性。公共性首先是一个质量概念，不是可以通过外在的尺度来评判的。

简介：摘要：生活化语文教学是将语文融入生活的一种学习方式。语文来源于生活，生活中处处有语文。它立足于学生已有的生活经验和知识积累，引领学生去解读文本中的理想化的生活，反观身边的现实生活，解决教与学之间的矛盾，借助生活现象这个大平台，让学生轻松掌握学习中苦涩难懂的知识，进而轻松融入语文学习。

简介："建安文学"在中国文学史上占有相当重要的位置,曾受到许多文艺批评家的推崇,作为这一时期的代表作家--曹氏父子,在诗歌创作方面虽然都取得很高的成就,但由于受各自不同政治生活的影响,在诗歌内容和形式等方面都表现出不同的特色.

简介：陶瓷记载信息历史悠久，至唐代极为发达。《太平广记》（卷390）记载了题有诗歌的陶瓷瓶：后“周显德乙卯岁，伪连水军使秦进崇，修城，发一古冢。棺椁皆腐，得古钱破铜镜数枚。

简介：摘要：诗歌是人类情感中最精致、最纯粹的表达形式，承载着诗人的情感与历史的兴衰，堪称文学的宝藏。诗歌教学肩负着文化传承的重要任务，对培养学生的语文素养、审美情趣、人格健全、传承与弘扬中华优秀传统文化有着十分重要的作用。然而，长期以来，初中语文诗歌教学策略相对单一，教学手段普遍滞后，教学内容也不能在把握时代脉搏和学生的实际生活的基础上实现有效地转化，导致学生的学习兴趣和积极性不高，教学效果不佳。对此，探讨初中语文诗歌教学的生活化策略显得尤为重要。

简介：<正>1999年12月,在成都"跨世纪中国作家笔会"上,王家新在为当时颇为激烈的民间与知识分子两军对垒中用如下言辞阐释了他的知识分子写作观:没有一条直接的路从生活到文学,也没有一条直接的路从文学到生活。后来我把这两句话写到了长诗《纸空气》中。2003年在北京的某个诗歌场合,王家新向我更正了诗中的错误,他说,这两句话不是他说的,是布罗茨基说的。今天,当我细读姚风先生获第十四届柔刚诗歌奖的诗作时,我很自然地想到了关于生活和文学的这两句话,

简介：李白一生大部分时间是在漫游生活中度过的。因此，要研究李白的诗歌，就不可不对其漫游生活给予特别的关注。本文试就李白漫游生活的背景、经历，漫游生活的物质基础及漫游生活对其诗歌创作的影响作一番探讨，阐述漫游生活对于李白诗歌艺术风格的形成所起的作用。弄清这个问题，对全面地认识李白、评价李白有着重要意义。

简介：赵蕃是南宋中后期江西诗派的代表诗人,其诗集中反映他辗转江西、湖南两地的宦游生活的纪行诗和描写清贫生活状况、记叙困窘生活境遇中种种感叹与感受的作品占了很大部分。赵蕃的诗不乏有气势、具有较高艺术水平的作品,然而,其不足也很明显,即清而无味,寒而无神,缺少格调、性灵、情趣,枯瘦而无筋力,不少诗艰涩而难以卒读。赵蕃诗歌创作的不足,除了受到生活环境的限制,还与他对诗歌的认识与体悟不足有关,在南宋中后期的诗人群体中具有一定的代表性。

简介：发现一个诗人的创作潜力，是一项非常有难度的工作。这是因为：潜力，不是考量这个诗人已经做出了什么，而是考量这个诗人还将做出什么。心智的评估是一件模糊的、偏好的，危险而复杂的预测。创造力具有无穷无尽的变数。

简介：自诗仙李白、诗圣杜甫之后，唐王朝经历安史之乱，急剧衰落，时代的最强音也已逐渐衰弱。历史进入中唐时期，唐诗也随之而呈现出不同的特色。

简介：以寒士为主体的唐代文人生活方式,对唐代诗歌创作产生了直接的影响.漫游为诗歌创作提供了生活的原料,从政给予诗人以思想动力,科举则促进了多方面的艺术、文化修养和较为普遍的文化氛围.三方面的结合,为唐代诗歌的繁荣创造了合适的条件.