简介：心理面询与课堂心理教学有着共同的工作对象、工作的原则,两者既有区别又有联系。它们是学校学生心理健康工作中两个不可缺少的力量。心理课堂的实效性不能切实体现的一个主要原因,就是没有找到更多、更新的学生易接受的课堂教学方法,因此,从某种意义上说,如果心理课堂教学合理地借鉴心理辅导面询的指导思想及方式、方法,必将使其更具有实效性。

简介：5月8日上午．中国央行自2012年以来首次重启了91天央票询量。这意味着，央票有望时隔17个月后重现公开市场。央票重启主要意在应对热钱流入压力和央票集中到期，这也与市场近期的呼声保持一致；同时．在外围市场纷纷降息的背景下．此举很难代表政策收紧的信号。

简介：今天的写话课上要进行一场特殊的“比赛”，同学们都十分期待。

简介：圆、正方形、长方形的周长相等,那么它们面积最大的是谁?面积最小的是谁?面积最大的是圆,面积最小的是长方形。

简介：

简介：鸵鸟很想做成一番事业。他常常想：＂我怎么才能出名呢？出了名才算是成功啊!＂和鸵鸟一样想成功的还有蜂鸟,他也一直在寻找出名的机会。

简介：情人节那天，街上到处都是手牵着手的情侣，我和姐姐一起卖玫瑰花，用赚到的钱买了一只可爱的小棕兔。在我的印象中，所有的小兔子的眼睛都是火红火红的，可是我的这只小棕兔的眼睛却是黑色的，就像一颗无瑕的黑宝石。望着它可爱的样子，我给它取名为“诺比”。

简介：亲爱的小朋友们，儿童节这天，小动物们表演了一台节目，可是发生了一点小意外，究竟是什么呢？请根据下面的文字排列出图片的正确顺序，把你的答案写下来寄给我们，前10名来信的小读者将获得神秘的小礼物!

简介：随着电子商务时代的到来，外贸企业通常会运用网络资源进行业务拓展。通过分析两则真实案例，来阐述在电子商务时代如何甄别询盘信息的有效性并指出无效询盘的五种类型：个人网购型、骗子型、索要样品型、竞争对手型和中介型。

简介：今天上午第一节课，江老师走进教室，宣布了一个好消息：这周五我们要去春游!同学们一下子都欢呼起来。虽然江老师宣布的时候很神秘．但我一听其他教室传来的欢呼声，我就知道是我们一年级的几个班级一起去。

简介：88岁的母亲是旧社会过来的小脚女人。加上腿有毛病，拄着双拐才能勉强挪动。生活不能自理，靠子女们轮流上门照顾。

简介：听说,加拿大蒙特利尔麦吉尔大学科学家最近在进行一项有趣的实验一鸟类智商测量。智商的测量标准是来自在野生环境中乌类各种有创意的取食行为。我赶紧兴冲冲地跑去看了。你猜世界上最聪明的乌是什么?鹦鹉会学人说话,按说够聪明了吧?可是在"鸟类智商排行榜"上,居然没上榜。实验的主持者一加拿大科

简介：

简介：家庭暴力分为两大类：肢体暴力和精神暴力。肢体暴力很容易理解，包括殴打动粗、伤害对方等；而精神暴力则包括了精神虐待、限制人身自由和经济上的控制、性虐待以及冷暴力等。家庭冷暴力指的是夫妻在产生矛盾时，不是通过殴打等肢体暴力方式解决，而是对对方表现出冷漠、轻视、放任或疏远的精神暴力形式。

简介：童年给我的最深刻的记忆，就是爸爸妈妈吵架。他们总是在吵。我12岁那年，爸爸妈妈就离婚了。至今我还记得妈妈从法院回来的那一天，她一进门就抱着我哭：“俪俪，法院只判了2000块钱的抚养费，我们接下来的日子该怎么过？”

简介：随着市场竞争日益激烈，用户对产品质量的要求也日趋提高。应广大读者的要求，我们将重点向用户推荐一批焊接行业的优秀企业及主要产品。旨在为企业搭建一个向客户展示实力的平台，同时向用户企业推荐最合适的战略合作伙伴。由于版面有限，我们将陆续分批刊登这些优秀企业的信息。如需进一步帮助，请致电028—83285770，我们将热忱为您服务!

简介：“你能不能走快点？”公鸡比恩喊道，“难怪人家叫你懒猪。”“来了，来了。”小猪普克回答，“比你走得慢，我也没办法啊，我比你重那么多。”“你要是能常洗洗澡，也许就能走快点了。”比恩说。“你何必这么着急!我们不过是去吃饭，农场主罗伊为我们准备了丰盛的星期二大餐。”普克一边说着一边快步赶上比恩，“一说到吃的，我这口水都出来了。咱们还是走快点吧。”

简介：有一个人全家被杀．自己也被砍断了双手．挑断了脚筋，很想报仇。于是找到了功夫大师．求功夫大师教他一种杀人于无形的功夫．、功夫大师看了他的情况后说．教功夫可以，但有一个条件，答应了才教，否则免谈。他报仇心切，说，只要能教他厉害功夫。一万个条件也可以答应．．于是功夫大师把他带到一1：7古井旁，指着井里说。这口井深十尺，如果你能用嘴将井里的水吹到井口，我就教你世上最厉害的武功，他以为很容易。很爽快就答应了这个要求。，

简介：乾隆皇帝平日公务繁忙，日理万机，休闲的时候就常找一些学识渊博的王公大臣，到御花园陪他论古道今，饮酒作乐。有一天，两位情同兄弟的大臣纪晓岚和刘墉，一起在御花园里陪乾隆皇帝。纪晓岚问刘墉：“你们山东的萝卜最大的有多大？”

简介：有的作品撞到了自己笔下，不得不写出来。我的这篇小说，就属于这样的创作。那年春天，我回老家，母亲给我讲了这个故事：一个小学生自杀了，是由于她妈妈说了一句发狠的话。母亲叙述了整个事件的经过，我听了很难过，把这个故事存放心里。当时，也没想写成小说。