简介：

简介：摘要：近年来，随着《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《义务教育语文课程标准》等文件的出台，教学评价逐渐成为小学语文教师教学工作的重点。在此背景下，小学语文教师要重新审视教学评价的重要性，立足学生发展实际，把握素质教育的核心内涵，从评价运行机制、评价内容、评价形式等方面入手，提高评价可靠性的同时，为教师后续教学工作的开展提供有价值的参考。

简介：

简介：介绍了基于SPI协议的SD卡与单片机的连接方法，分析了SPI总线模式，并用软件模拟SPI总线时序的方法实现了单片机与SD卡的SPI总线接口通信。

简介：在语文教学中，阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。因此，我们要重视阅读与写作教学的有机结合，将“阅读教学”长期植根于“写作教学”的沃土中，使学生更好地从阅读中学写作，以利于其写作水平的不断提高。笔者有幸被确认为宁化县适合教育课题研究子课题“初中语文阅读教学与写作教学的整合方法”的负责人，深感于肩上的重担，夙夜忧思，不敢有丝毫懈怠。在本文中，笔者结合自己的课题研究实际，谈谈针对这个课题研究所取得的初步成效。

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简介：摘要：继电保护装置中文件系统运行的可靠性对于装置整体的稳定运行有着重要的意义，文件系统并发读写互锁机制是基于底层操作系统的互锁逻辑来确定的。本文使用linux操作系统作为底层操作系统来验证继电保护装置中文件系统并发读写的互锁逻辑。

简介：摘要:初中语文课程是一门富有丰富文化知识和强烈人文思想的教育课程。对于我们进行初中语文课堂教学来说,读写是培养学生掌握基础语言知识的重要方法和手段,写是学生表达个人情感思想的必要载体。而对于农村学生而言,对学科知识只能做到被动"填鸭"式接受,少了对文本、对生活的体悟,更少了将所读所悟通过"写"外化出来。本文将从初中语文教学实践展开讨论,思考如何从中学生的学习认知心理特点入手,对读写互促实施策略的探究展开讨论,进而能有效改善农村学生的读写现状。

简介：摘要:初中语文课程是一门富有丰富文化知识和强烈人文思想的教育课程。对于我们进行初中语文课堂教学来说,读写是培养学生掌握基础语言知识的重要方法和手段,写是学生表达个人情感思想的必要载体。而对于农村学生而言,对学科知识只能做到被动"填鸭"式接受,少了对文本、对生活的体悟,更少了将所读所悟通过"写"外化出来。本文将从初中语文教学实践展开讨论,思考如何从中学生的学习认知心理特点入手,对读写互促实施策略的探究展开讨论,进而能有效改善农村学生的读写现状。

简介：“阅读是吸收，写作是倾吐。”这话道破了读与写的紧密联系。打开语文课本，一篇篇如诗如画的文章，一幅幅情景交融的美好意境，令人流连忘返。然而，打开学生习作，词汇贫乏、语句平淡、内容空洞的现象比比皆是。怎样才能发挥语文教材对学生习作的“范例”作用，将课文中丰富的语言材料有效地内化为学生的语言，从而在阅读和习作之间架设“桥梁”呢？

简介：我们读书，我们写作，我们画画。在做这些事情的时候，你是什么心情？有没有感觉到快乐呢？让我们一起来感受上海市浦东新区张桥中心小学的同学们带给大家的快乐吧！

简介：语文学习的重要任务就是培养自己的阅读和写作能力。读写能力的提高，有赖于读写知识、技能的掌握和兴趣的养成。培养读写兴趣，就必须陶醉于读写，充分深刻地体验读写的乐趣。

简介：1975年一个阴雨绵绵的夏天，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦、名叫洒尕的彝族小男孩，在帮舅舅整理年久失修的柴草房时，意外地获得了半本残破不堪的《西游记》。当时，小男孩正上五年级，许多字都不认识，但他看了两页之后，就被书中那神奇的故事给迷住了。

简介：我幼时住在忻州秀容古城西的一面土崖下,家是两孔依崖而凿的窑洞,院子里有繁盛的枣树、墨绿的桧柏、醇香的椿树、沁人心脾的丁香和高大茂密的榆树……站在院中仰望,土崖之上是始建于清乾隆四十年的忻州第一学府——秀容书院,书院那依山顺势、错落有致的亭台楼阁,以及围裹簇拥它们的郁

简介：语文学习的重要任务就是培养自己的阅读和写作能力。读写能力的提高，有赖于读写知识、技能的掌握和兴趣的养成。培养读写兴趣，就必须陶醉于读写，充分深刻地体验读写的乐趣。

简介：朱光潜在《谈文学》的序中说：“学文学第一件要事是多玩索名家作品，其次是自己多练习写作，如此才能亲自尝出甘苦，逐渐养成一种纯正的趣味，学得一副文学家体验人情物态的眼光和同情。到了这步，文学的修养就大体算成功了。”作者虽是针对文学趣味而言，但所重的仍就是多读多写。多读多写，本是很传统的看法，但朱光潜有自己的体会。

简介：一、阅读如“蜜蜂采蜜”“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”鲁迅先生妙用“蜜蜂采蜜”比喻读书求知识，说明阅读面广一点，才能得到多方面的优点。

简介：坚持阅读,执着写作,小而言之是个人的旨趣;大而言之是一种＂痛并快乐着＂的选择,是酸甜苦辣五味人生独特的宣泄,是对人际感悟天地哲思的结晶。阅读是一种习惯,助推人们在简约的生命里升华思考与追求。阅读是一种方式,陪伴人们在独处的氛围里享受宁静,打发闲时与孤寂。阅读是一种持续,是对人生价值取向潜移默化的深化积累。阅读是一种境界,会让人在浮华喧嚣中寻觅到生命旅程的安全停靠。

简介：学习语文，对我来说就是一种美好的阅读与抄写的记忆。我有个习惯，对好的文章，我都抄写，无论诗歌、散文、小说，甚至剧本。我现在还存留着各类各样的笔记本，那上面有汪曾祺的小说《受戒》、孙犁的散文《乡里杂闻》，还有舒婷、顾城等的诗歌。

简介：读书，对我而言，更像是一种成长。小时候，我喜欢郑渊洁。皮皮鲁和鲁西西的经历为幼小的我插上一双翅膀．一只叫想象，一只叫良知。