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  • 简介:农村社会发展体制要依照一个时期内国家投入的方向和政策,主要包括农村经济管理体制、农村行政管理体制、农村社会发展体制、农村事务管理体制,家庭联产承包责任制是符合我国农村生产力发展的根本制度

  • 标签: 体制创新 政策调整 调整体制
  • 简介:我国近年来经济运行格局发生了明显的变化,特别是亚洲金融危机的冲击,对国民经济的调整提出了新的要求。以往的调整不同,目前的经济调整是一次主动、创新、系统的市场调整。本文较为系统地分析了我国目前经济调整的基本背景的新变化,提出了调整思路的基本定位,并对调整主题的选择论述了自己的看法。

  • 标签: 创新调整 需求拉动 结构优化
  • 简介:产险公司的产品创新急需调整保险投资政策自1999年以来,我国保险业总体上保持了29%以上的增长速度,在世界保险市场独树一帜,但这种高速增长主要是由寿险拉动的,产险业即使在高速发展的近几年,增长率也一直在12%左右徘徊,而且这种速度还是在我国经济高速发展、非寿险密度和深度都比较低的状况下取得的.

  • 标签: 保险投资政策 中国 保险业 非寿险产品 创新 保险公司
  • 简介:公推直选的制度创新对中国传统政治生态中各种政治权利关系进行了深刻调整,并形成了独特的调整机制,彰显了民主价值功能,实现了党员民主权利与人民民主权利的互通,组织意图和党员意志的统一,党的基层组织管理和基层群众自治的协调。

  • 标签: 公推直选 党员权利 调整
  • 简介:根据十五大指出的国有资本尽量集中的精神,国有经济必须进行战略性调整。因此,对国有经济也就必须重新定位。具体说,国有经济在计划经济体制下,它是一种一般的经济形式,从计划经济体制转向市场经济体制,即在社会主义市场经济条件下,国有经济不能够,也不应该再在国民经济的所有领域、所有行业、所有大、中、小企业中无所不在或一统天下了,也就是说,国有经济不再是一般的经济形式,而应是特殊的经济形式,所谓特殊形式,按照国有经济应有的地位和应起到的作说,它只应该是在公共性、自然垄断性、命脉性等领域存在的一种形式,实际上也就是市场配置资源失灵或不利的领域。具体说这种领域大体是:一、是公共产品生产领域。二、国退民进是国有经济结构调整的关键。三、广大职工应成为制度创新(民有民营)的主体。

  • 标签: 国有经济 结构调整 制度创新
  • 简介:正大广场是由泰国正大集团旗下的上海帝泰发展有限公司投资兴建的大型国际化都会购物中心,坐落在被称为“东方华尔街”的上海浦东陆家嘴黄金地段,总建筑面积接近25万平方米,地上10层、地下3层,是正大集团在中国最大的投资项目之一,于2004年整体通过了ISO9001质量认证体系。

  • 标签: 正大广场 ISO9001质量认证体系 泰国正大集团 家庭 心向 上海浦东
  • 简介:对农业经济结构进行战略性调整,进一步深化农村改革,是促进农业和农村发展,增加农民收入的根本途径。近几年来,昌乐县紧扣农业和农村经济结构战略性调整这条主线,大力发展高产高效优质农业,取得可喜的成就,他们的经验是:调整农业结构重在思路创新

  • 标签: 农业结构 农村 农业经济结构 土地制度 产业结构 经营方式
  • 简介:摘要扩大内需是我国经济发展、改革的重要战略。当前,我国内需表现出市场大量热钱流动,投资和回报风险高;传统的消费数量和消费结构的改变,供需结构不足等特征。通过分析得出市场内需不足的原因是制度创新滞后,技术创新能力弱,居民收入差距过大。为了维护社会可持续发展,必须体制创新政策调整刺激内需,发展经济,维护社会稳定。

  • 标签: 扩大内需 体制创新 政策
  • 简介:改革开放以来,经济的高速发展给人们的生活带来翻天覆地的变化。但是在广大农村,贫困代际传递的现象依然存在甚至愈演愈烈。从教育层面来反思,近几年来农村教育存在学校布局调整中执行“走样”、农村教师流失、农村学校教育目标的不合理以及“输血式”的扶贫政策等问题。纠偏撤点并校、建立城乡教师流动机制并调整农村学校教育目标、创新以就业为目标的“造血式”扶贫政策是农民贫困代际传递的解决之道。

  • 标签: 教育政策 农村 贫困代际传递
  • 简介:如果我国一方面允许产险公司也作为资本市场的重要机构投资者,产险公司至少也应该逐步成为资本和货币市场的重要直接投资机构,产险公司的产品创新急需调整保险投资政策

  • 标签: 产品创新 保险投资 寿险产品
  • 简介:马斯洛需求层次理论认为,人类需要是分层次的,像阶梯一样从低到高,按层次逐级递升。昆仑山雪山矿泉水定位为中国高档水领域的第一品牌,这样的高端矿泉水显然应对应高阶梯的需求,而实际上它在诉求什么呢?

  • 标签: 马斯洛需求层次理论 调整 对位 卖点 创新 人类需要
  • 简介:摘要:在新课程标准双减的环境下,小学英语教学面临着新的要求,调整创新教学策略,突出学生的主要地位,促进学生的全面发展是目前教师需要完成的。因此,小学英语教师应将新课程标准的要求融入教学课堂,减轻学生的学业负担,落实国家对教育发展的要求,促进学生的成长和进步,处理传统教学形式单一、质量不明显等教学问题。

  • 标签: 新课标 小学英语 教学策略 创新