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  • 简介:解题时,如果拘泥于固定的思路,那么有时会陷入冗繁的运算,甚至使解题半途而废,此时,若注意重新审视题目条件,及时调整思维视角,则有可能使人茅塞顿开,眼前一亮试看如下三例.

  • 标签: 调整思维 题目条件 解题
  • 简介:现有研究认为项目武(BPO)是复杂产品系统(CoPS)实施最适合的组织结构,然而在项目实践中多数CoPS项目均未完全采用这一组织结构。本文以此现象为研究对象,主要采用文献研究和案例研究方法,借助问卷调查和访谈等手段,比较分析了四个典型复杂产品项目实施过程中组织结构的动态调整的过程。研究表明,在复杂产品系统需求分析、系统结构设计、模块开发阶段,项目的组织结构形式是从弱矩阵式逐步过渡到强矩阵式进而发晨为对接式项目团队,在系统集成阶段,进一步演化为项目式组织结构。

  • 标签: 复杂产品系统 组织结构 动态调整 案例研究
  • 简介:<正>1前言酒钢高速棒材的高速上料系统是引进意大利SIMAC公司的技术和设备,在生产过程中高速转辙器位置调整成为制约稳定生产的瓶颈问题,通过几年来的摸索改进,深入学习英文控制系统资料,充分理解其资料含义,最后找到了快捷精确的高速转辙器位置调整方法,大大获得生产的稳定。2高速上料系统的简介高速上料系统是引进意大利SIMAC公司的技术和设备。其设备有:一台倍尺剪前夹送辊、二台倍尺剪(即一台高速剪及高速转辙器和一台低速剪及转辙器)、二台制动器、二台转毂。

  • 标签: 转辙器 上料系统 位置调整 倍尺 夹送辊 生产过程
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  • 简介:面部五官的状态可是相学大师们第一观察的紧要地带哦!想要它给你带来好评价吗?那么先来听听HB的心水建议吧!

  • 标签: 美容 化妆品 护肤品 品牌
  • 简介:基层故事JICENGGUSHI尽管室外天寒地冻,可位于乌鲁木齐市头屯河工业园区西侧的农十二师三坪农场蔬菜二站,一大片颇为壮观的蔬菜大棚内仍是绿意盎然、温暖如春。这片大棚共有489座,总面积约1600亩,由承包职工自由种植。2月16日,笔者走访了职工张明明。他原本在头屯河工业园区一家企业打工。2010年,张明明和妻子承包了6座大棚,分别种了西红柿和辣椒,当年收获蔬菜24吨,年收入7万多元。走进张明明的蔬菜大棚,笔者看到的是无土栽培的西红柿和辣椒,在这里,滴灌技术也得到充分运用。新技术

  • 标签: 产业结构调整 三坪 职工 农场 蔬菜品种 大棚辣椒
  • 简介:在前几期刊物中,我们报道了有关学校布局调整和“奥数”问题的一些议论,旨在引发读者对这两个热点问题的关注。本期我们发表几位专家、领导对这两个问题的看法,以期帮助读者加深理解、提高认识。

  • 标签: 学校布局调整 奥数 专家 读者 议论
  • 简介:目前在高中信息教学中普遍存在现象是:学生喜欢信息技术课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天、看Flash动画、听歌曲等。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。我认为产生上述现象的根本原因是:课堂教学枯燥,学生缺乏继续学习信息技术知识的兴趣和动力。因此,就需要在教学过程中精心设计导入,采用与教学原则相适应的教学方法,激发学生的学习兴趣。在几年的教学实践中,我深切感受到,好的教学方法确实可以激发学生对《信息技术课程》学习的兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。我在教学中尝试了以下几种教学方法,并取得不错的效果。

  • 标签: 学生兴趣 教学手段 激发 《信息技术课程》 信息技术知识 FLASH动画
  • 简介:2012年的中考已尘埃落定,分析其走向,我们不难看出有以下特点:注重双基,突出探究,联系实际,更加贴近生活,体现以学生发展为本.从各地的试卷中我们也可以看出,试题具有很好的导向作用,有利于促进学生学习方式的转变,促使教师教育理念的转变和教学方式的改进.

  • 标签: 教学方式 中考 以学生发展为本 调整 学生学习方式 教师教育理念
  • 简介:我厂生产能力是处理小麦120t/d,工艺设计中只设置了一道重筛,对181、182、281、282、381、382筛的粗粉进行筛分分级,粉路如图1。我厂通过不断地调整,将产能提高到180t/d以上,因而造成了重筛(Div)来料的大量增加,不时出现重筛筛内向上顶料,筛理困难。出现这种情况必须要停机拆筛处理,严重影响正常生产。为了彻底解决这一问题,笔者考虑了两种方案:①增加垫格,提高筛格高度,放粗筛网,缩短筛程。

  • 标签: 调整 筛路 生产能力 工艺设计 粉路 筛理
  • 简介:柴油机在运转过程中气阀间隙会发生变化,气阀间隙对柴油机的动力性、经济性有很大影响,合适的气阀间隙有利于柴油机的持续、稳定、高效运转。这就要求船舶轮机员定期对气阀间隙检查和调整

  • 标签: 柴油机 气阀间隙 调整
  • 简介:仁爱版初中英语教材最显著的特点之一就是自始至终注重教学内容和教学目标的循序渐进、环环相扣。但任何一套教材都无法做到面面俱到、至善至美。在教学活动中,它具有一定的权威性、统一性和指导性,但并不代表它具有唯一性。针对它现存的一些局限性,笔者在教学过程中对某些方面进行了一定范围的调整,在这里提出其中的一些做法供各位同行一起探讨。

  • 标签: 中学 英语教学 教学方法 阅读教学 课堂教学
  • 简介:语序指句子各成分的排列次序,是词语和句子成分之间关系的体现,反映语言使用者的逻辑思维和心理结构模式。东西方的思维模式存在异同,英语和汉语的语序也有同有异,译者在进行英汉互译时要注意适当地调整语序。

  • 标签: 《老人与海》 语序 调整 汉中 英译 译本
  • 简介:诉讼背后的傲慢此次苹果与唯冠的商标讼案作为一个爆发点,折射出苹果公司在管理意识上对中国市场的漠视和傲慢。对于这一点,完全可以通过互联网一个飞速成长的新秀Facebook的做法中看出端倪。记者从国家工商总局商标系统查询到,以申请人“FACEBOOK,INC.”注册的商标达68个之多(包括存在异议的),最早一项为2006年3月30日提出的申请。

  • 标签: 苹果公司 FACEBOOK FACEBOOK 调整 国家工商总局 中国市场
  • 简介:引入构造类似Huffman树的理念,优化调整经典的次优查找树。假定查找成功和不成功都是非等概率的,拓宽对平均查找长度的计算,从而计算真实的次优查找树查找长度为查找成功的长度和查找不成功长度之和。

  • 标签: 查找长度 静态最优查找树 HUFFMAN树 次优查找树