简介:新闻剪报资料工作是直接为新闻报道服务的。随着传播媒介的普及,读者对新闻报道内容要求的提高,编辑、记者对剪报资料的要求也随之提高。而提高剪报资料质量的关键,又在于提高资料圈选的质量。本文拟就这个问题谈几点见解。
简介:研究先秦乐论主要从先秦乐论、音乐史、考古资料、学术研究、上古史以及哲学史等方面搜集文献资料,通过对这些资料的搜集、归纳、整理,明确研究思路,是先秦乐论研究的出发点。该研究思路亦可供相似的研究提供有益参照。
简介:本文从地方志作为资料性著述的特质出发,浅析志书资料搜集和资料组织工作,在核实及补充资料、利用网络来检索资料方面的经验,并借鉴章学诚的理论实践,探讨如何处理地方志"述而不论"原则与"著述性"之间对立统一关系的问题,提出应树立全局观念,立足自身特色,组合运用技巧进行修志。
简介:我是个左撇子。对于我这个左撇子,家里人有两种截然不同的态度:妈妈支持,理由是左撇子聪明;爸爸极力反对,认为用左手的样子不雅。恰好林老师布置我们写一篇探究性作文,我何不就"左撇子"的问题进行一番探究呢?该从哪里入手呢?外公说:"先得占有大量的资料。"
简介:以口述形式搜集和整理历史资料在档案界和史学界已成为一项越来越重要的工作,受到极大的关注和重视,但在方志界对它的作用和意义还没有引起足够的重视。口述资料为历史、经济和社会研究提供了难得的第一手资料,地方志工作者必须重视口述资料的搜集与整理。
简介:课程标准强调要十分重视培养学生搜集、整理信息的能力,本文根据笔者多年来的教学实践,就搜集资料的重要性、在教学中如何运用资料、怎样搜集资料以及搜集资料的注意事项做了具体的阐述。
简介:
简介:<正>搜集和运用课外资料是语文学习活动的常用手段。资料的搜集与运用可以补充文本的空白点,促进内容的理解;可以链接课内外,拓宽学生的视野;可以激发学生的兴趣,培养自主学习的能力。但在实际的教学活动中,却存在着不少问题,如资料搜集的目的不明确,为了搜集而搜集;缺乏方法的指导,学生不知从何处着手;在自主学习能力的培养方面效果不明显等。如何发挥教师的主导作用,指导学生灵活有
简介:教师让学生搜集与课文有关的资料,但在课堂上,学生搜集的资料无法充分展示,用完后“无家可归。”教师要引导学生让资料搜集的过程有所展示;采用多种方式展示、评价:对资料进行多次加工利用。
简介:搜集、保存地方志文献和资料是地方志机构的主要职责之一,加强搜集、保存地方文献和资料工作,使其规范化、制度化,建立起具有以地方志为主要特点的藏书体系,是方志馆或地信息中心建设的两个必不可少的重要环节。
简介:鲁迅对档案资料的搜集与利用●胡祥鸿中国现代文学的奠基人鲁迅先生,十分珍爱历史档案文献。他以敏锐的目光,充分地搜集、整理与利用有用的档案资料,为我们今天档案工作者树立了榜样。鲁迅先生把历史档案资料看成宝贵的财富,想方设法广泛搜集,认真挑选。据他的日记中...
简介:摘要影像资料本身具有比较重要的查阅和储存价值,其拍摄和存储是中药资源普查过程中重要的内容,能够为中药资源普查提供一定证明,影像资料搜集的内容主要包含有药材产地加工和商品药材形态以及药材生产的相关工作场景照片等资料,这些资料也同样是我国中药资源数字化分布情况确定以及中药资源普查纪录片拍摄中的重要资料。对中药资源普查的影像资料搜集及存储探讨,能够为今后的中药资源普查工作相关资料收集和顺利进行提供必要的参考。
简介:唐崖土司城址在我的家乡,从记事起就知道尖山唐崖司有一处古迹。记得当地在民间流传着这样的歇后语:唐崖司的马——是岩(埃)的。幼小的心灵就刻上了深深的记忆,所以在《悠悠洗车河》一书的后记中深情地写道:'我是喝唐崖河的水长大的'。上大学读的是历史专业,更加认识唐崖土司遗址的价值,为家乡有如此珍贵的文化遗产而自豪。大学毕业后分配到咸丰一中从事历史教学,开始关注家乡的历史文化。在教学之余一直坚持研究,唐崖土司自然也是自己关注的范围。1992年,著
简介:摘要 :由于时代在不停的发展,图书馆对专业资料的搜集整理工作也要根据时代的发展进行探究。本文将主要从信息化搜集、资料搜集队伍组建等方面进行探究分析。
简介:在第三学段教学中,课前搜集资料环节存在着“教师盲目、学生茫然、效率低下”等问题。教师应根据文本特色,立足教材,对学生的课前搜集资料环节进行有效的指导,并以此为契机,激发学生搜集、运用资料的兴致,将课堂扩展到课外,促进学生有效阅读,进而提升语文素养。
简介:高校图书馆和系资料室的主要工作都是为教学和科研服务的.高校图书馆,为了给今后的教学积累文献资料,不断地搜集和保存文化遗产,进行一次文献的处理与提供.系资料室则是直接为教学和科研服务的,在情报资料的搜集中,根据专业性强、提供文献资料层次深、信息快、服务及时的特点,进行二、三次文献的生产与服务.由于高校图书馆与系资料室在为教学科研服务中,有职能上的和服务对象上的差异,情报资料的搜集中不可避免地存在着一些待探讨的问题.
简介:摘要《语文新课程标准》中提出了“我们要努力建设一个开放而有活力的语文课程,初步培养学生具备搜集与处理信息的能力”的要求,因此教师在语文教学中要让孩子正确认识搜集资料的重要性与必要性,教孩子科学合理地整理资料,使其条理分明、重点突出,还要多给孩子展示其搜集与处理资料的机会,让孩子真正学会资料的搜集与合理运用。
简介:如何有效利用学生搜集的资料,优化课堂教学内容1.定好角度,有针对性;2.精挑细选,满足需要;3.信息处理,化繁为简;4.妥善处理,有始有终
简介:一、信息资料的搜集随着我国市场经济的飞速发展,信息服务业将成为经济发展的重要产业。当前,各行业、各层次的信息咨询机构逐渐增加,这就使坚持公益性服务的图书情报系统愈加重要,通过体制改革它必将成为信息业的支柱。
剪报资料的搜集标准
先秦乐论研究的资料搜集
浅析志书资料搜集和资料组织工作
我学会了上网搜集资料
浅谈口述资料的搜集与整理
勤于搜集资料,做学习的主人
多举措提高搜集资料的能力
有效搜集 灵活运用——浅谈如何指导学生搜集与运用课外资料
浅谈如何处理学生搜集的资料
浅谈语文课前自学中的资料搜集
对搜集保存地方文献和资料的探讨
鲁迅对档案资料的搜集与利用
中药资源普查的影像资料搜集及存储探讨
唐崖土司资料搜集整理亲历记
图书馆专业资料搜集整理工作探究
第三学段课前资料的搜集与运用
论高校图书馆与系资料室情报资料的搜集工作
谈语文教学中资料与信息的搜集与处理
有效利用学生搜集的资料优化课堂教学内容
谈基层图书馆的信息资料搜集与服务方法