简介：三木清曾说：孤独不是在一个人的时候,而是在许多人的中间。社会多彩而喧嚣,生活急迫难从容,人生有追不完的理想,总在忙碌,却常常失落。在这样的世界里,缺少与自己灵魂的对话,冷静沉思更是无从谈起。世界变化多端,人生却难免孤独,内心茫然,无所适从,灵魂仿佛在游荡。不必慌乱,无须困扰,让我们在孤独中抛开现实的繁杂,平静、平和地找回迷失的自我,在追忆和反思里聆听心灵的声音,细品人生的真谛。

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简介：我是一个活泼开朗且成绩还不错的中学生，但自从转到这所学校，我就渐渐变得自卑而孤独。每次上学吃饭都是孤独一人。我是一个好奇爱问的人，遇到什么问题总要问个究竟，遇到新奇的东西总爱玩一玩，而且可能因为我耳朵有点背，他们一般都要重复两遍我才能听懂，他们便认为我有点傻，是乡巴佬，这让我开始变得自卑。我经常到图书馆看杂志，在《少年发明与创造》上我发现了您的文章《你愿意做陶渊明吗》，

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简介：摘要本文旨在探讨融合教育背景下，普通小学教师如何采取行之有效的策略，引导自闭症儿童克服言语交际等方面的困难，提升“融合力”。

简介：需要理解,渴望理解一位同学倾诉:“我很孤独,在班里几乎没有朋友,没有人能够理解我,也没有人能够帮助我。我不愿与人说话,整日默默无语。同学们似乎从未注意过我,他们可能根本就意识不到我的存在。我也需要友谊,需要关心,也需要倾吐心中的苦闷。可我拥有的只是孤独,我再也不能忍受这份煎熬了!我活得太累了!”

简介：一、个案的基本情况及问题行为概述尤溪职业中专学校04综课（5）班学生刘某，男，18岁。经常无故逃学、旷课，闹失踪；学习成绩下降；性格内向、多疑，有较强的自卑感和忧郁倾向：在人际关系上不合群，不愿与人交往，为人处事消极。

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简介：摘要：父母的不理解、教师的不重视和同学的疏远，让中学生背上了沉重的负担，致使他们存在着人际交往、与他人沟通方面的心理障碍。须及时发现学生情绪的变化，换位思考，有针对性进行心理疏导，反复、多次地耐心做工作，让学生在“触礁”的人际关系中走出来。

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简介：后进生面临的问题，不仅是学习方面，在人际关系方面也面临很大困难，很多后进生因孤独，找不到合适的伙伴而苦恼，致使各方面呈后进现象。所以，我们教师要探其原因，对症下药，优化他们的心理结构与人际关系。使他们走出孤独，拥抱阳光，自信、勇敢地与人交往。引导他们在阳光、和谐的环境中健康成长。

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简介：到底什么是幸福？有人说有钱就幸福，有人说拥有爱情最幸福，也有人说有家庭的温暖才幸福，更有人说帮助他人是一种幸福……幸福没有统一的标准，正如本文所说的——“人生幸福，原来就在我们每一个人的心中”。用大思想家罗素的一个小故事，来阐明这样一个命题，生动有趣而且耐读。

简介：点开手机微信,映入眼中一幅图画,图画中有一颗明亮而美丽的'蓝色弹珠',这就是我们生活的地球.在另一个星球的地平线上,站着一个人,黑黑的背影,看不到表情,更不知道他心里在想什么.'微信之父'张小龙并未对此作出解释,但是他坦言:'通过技术解决不了人的内心情感需求.'诚然,技术给人们提供各种各样的交流平台和渠道,却不能从根本上排解人们内心深处的孤独感.

简介：认识李秋纯属偶然。某日，做房地产生意的同学袁小庆突发奇想，决定暂时抛开现实中的一切烦琐，去深山里开一个派对。派对内容，

简介：有一天，凌晨6点多我赶着去摆菜摊，独自走在龙里县城空寂无人的大街上。一只黑猫从流着积水的街面横穿而过，某个军营传来起床的号声，而我在脑海里默写下给妈妈的信。去年7月，母亲突然倒下了，桀骜一生的妈妈终于倒下了。那会儿她躺在医学院的病床上，两眼微闭，满头银丝，仿佛睡着了。是洁白的棉被里裹着的这个瘦小女人给了我生命吗？我已经虚度的50个春秋，