简介：为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》对发展校园足球的总体要求，深化中小学足球教学改革，积极推进校园足球普及，教育部制定了《全国青少年校园足球教学指南（试行）》（以下简称《指南》）。《校园足球》杂志依据《指南》设计话题，以便广大教师交流在执行《指南》中的实践经验和在实践过程中引发的思考，欢迎大家积极投稿。

简介：摘要目的探究十二指肠球部溃疡的诊断及治疗。方法选取我院过往72例十二指肠球部溃疡患者作为观察对象，随机分配为每组36例，观察组和对照组两组形式。应用泮托拉唑治疗的是对照组的十二指肠球部溃疡患者，观察组患者应用奥美拉唑治疗，观察对比两组患者的治疗效果。结果相较于对照组（80.6%），观察组的临床治疗有效率（97.2%）较高，因此差异具有统计学的意义（P＜0.05）；相较于对照组，观察组患者的烧心、腹痛、腹胀、反酸、嗳气评分较低，分别是（0.61±0.33）、（0.91±0.25）、（0.73±0.53）、（0.90±0.35）、（0.63±0.57）分，因此差异具有统计学的意义（P＜0.05）。结论治疗十二指肠球部溃疡的有效药物是奥美拉唑，且观察组相较于对照组的治疗效果更佳，具有临床应用价值。

简介：摘要目的研究分析十二指肠球部溃疡患者应用埃索美拉唑治疗的临床效果。方法此次研究的对象是选取我院收治的十二指肠球部溃疡患者100例，将其临床资料进行回顾性分析，并按双盲双模拟法将其分成观察组50例，对照组50例，为对照组患者应用雷贝拉唑治疗，观察组患者应用埃索美拉唑治疗，观察治疗效果。结果观察组腹痛、反酸、烧心、嗳气、腹胀评分分别为（0.91±0.26）分、（0.90±0.36）分、（0.61±0.34）分、（0.63±0.58）分、（0.73±0.54）分，均低于对照组（P<0.05），观察组临床治疗有效率为98.0%，高于对照组的76.0%（P<0.05）。结论与对照组相比，观察组患者十二指肠球部溃疡的治疗效果更佳，埃索美拉唑是治疗十二指肠球部溃疡的有效药物，值得推广。

简介：我们班有个无人不知无人不晓的足球小子．他的球技就—个字：棒!

简介：近日,一场为普及校园足球的校园足球嘉年华暨校园足球推介活动在甘肃省兰州市城关区拉开帷幕.而目前兰州市正通过多种途径开展校园足球活动,培养足球人才.

简介：摘要通过对足球游戏在足球教学训练中的作用进行研究，从足球的训练现状、足球游戏的特征、足球游戏在教学训练中的作用和足球游戏在足球教学训练中的运用四个方面进行了论述。采用文献资料法、访谈法、实地观察法，分析足球游戏在足球教学训练中的作用，从而为提高青少年足球训练水平提供参考。

简介：

简介：我上一年级的时候，便认识了足球。现在它已经成了我的好伙伴，班里的同学甚至直接喊我“足球小子”。说的没错，足球、篮球、羽毛球、乒乓球我都喜欢，但我最爱的还是足球。有时做作业和吃饭的时候双脚都要踩着球，或者习惯性地去颠球，

简介：爸爸：你的帽子怎么弄得这么脏？豆豆：同学们都把它当足球踢。爸爸：他们把你的帽子当足球踢，你就眼巴巴地看着吗？豆豆：没办法，我要当守门员啊!

简介：我是一个特别爱运动的孩子，从小就喜欢足球，爱看体育频道，梦想着有一天能像明星们那样，踢着足球，在绿茵场上大显身手。这个暑假，我走进了自己的梦想，爸爸给我买了双足球鞋，带我去北京石油化工学院踢足球，我太兴奋了。爸爸先教了我一些踢足球的基本动作，怎么传球，怎么带球，怎么过人……看爸爸一招一式地踢足球，很轻松的样子，我迫不及待地冲过去，想过过球瘾，没想到这足球好像故意和我作对，让我一次次地失败。爸爸笑着说：“我当初练了几周后才上道的，别着急，什么事都是看起来容易做起来难。”练了一会儿，我果然有了很大的进步，足球渐渐听我的指挥了。

简介：

简介：在体育运动中，有人喜欢篮球，有人喜欢排球，有人喜欢乒乓球、羽毛球，还有的人喜欢跑步、骑车…但是我唯独钟爱的还是足球。都说足球是世界第一大球，是一项伟大的运动，在我眼中它不仅能止我激情高昂、汹涌澎湃、热血沸腾，也能让我和队友们学会团结有爱、并肩前行、努力奋进!

简介：足球运动被称为世界第一运动，全世界登记注册的足球运动员就有4000万。绿茵场上紧张激烈的拼抢争夺、丰富多变的阵型战术、娴熟精湛的个人技术，吸引着不计其数的观众。

简介：运用问卷调查法、访谈法、实地观察法等研究方法,根据皮亚杰、列昂节夫心理学理论、建构主义理论、马克思主义认识论对小学足球课程进行设计,从小学足球课程的建设情况发现,小学足球课建设已经满足实施的政策基础、理论基础与实践基础;小学足球课程的规划与设计将从整个课程教学内容、方法、评价及教师素养等方面入手,从教学的理念上进行革新,教师在上课过程中善于发挥学生的主体作用,注重“以人为本”理念与出发点,积极构建小学足球课的课程体系,为校园足球发展提供理论依据。

简介：夏去秋来，转眼赴英国留学已接近尾声。在边学习边思考中，笔者对于中国足球哲学形成了新的认识和思考。

简介：成都市青羊区教育局统筹规划,建立学校特色品牌,实施学校特色品牌发展战略，鼓励学校以自身优势为引领，创建学校文化和教育品牌，推进义务教育学校特色办学，成就了一批育人模式完善、活动特色鲜明、教学质量优良、学生发展全面的品牌学校。

简介：本文根据文献资料，问卷调查等方法，对西宁市部分小学学校，520名小学生进行调查，分析了小学足球教学中影响小学生踢球兴趣的主要因素。其中影响小学生重要因素有:老师教课没有吸引力的占7.4%;对足球课不感兴趣的占14.2%;家长怕影响我的文化课学习占15.9%，练足球能交到好朋友占65%;足球老师上课特有吸引力占69%练足球能增强记忆力，促进文化学习占93.3%。根据结果文中提出相应的建议，便于今后教师在足球教学中能有效地调控学生的学习兴趣，激发小学生对学习足球的兴趣，进而更好地开展小学足球教学活动，提髙小学足球教学质量提供参考。

简介：

简介：法国的学习经历让我终身难忘，非常感谢祖国提供这样的一次机会，3个多月的学习让我收获颇丰。现在学习已经结束，经过一段时间梳理就本次法国之行进行总结，希望这些体会能够对大家有所帮助。

简介：摘要目的探讨不同球部尿道悬吊术式治疗男性获得性尿失禁的疗效。方法2015年1月~2017年1月，我院共收治300例男性获得性尿失禁患者，所有患者均经临床全面检查和病理检查得到确诊。按照随机的方式将其列入观察组与对照组1组、2组，每组各为100例。观察组患者应用经耻骨前带筋膜腹直肌瓣悬吊术进行治疗，对照1、2组患者则分别运用经耻骨后心脏涤纶补片合并尼龙线以及TVT吊带悬吊、经闭孔吊带悬术进行临床治疗。结果三组患者的治疗有效率相比，P>0.05，比较差异均不具有统计学的意义。结论经治疗，三组患者的治疗有效率分别为98%、96%、97%，且三组患者的并发症发生率、复发率均较低，以上指标相比，P>0.05，比较差异不显著。提示，在男性获得性尿失禁的临床治疗中，球部尿道悬吊术的临床效果显著，值得推广和运用。