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  • 简介:我们学校有块试验田,里边种了好多种蔬菜,有茄子、辣椒、花生、西红柿和南瓜。夏天到了,南瓜熟了,老师选了我和几名同学去南瓜。我们兴奋地跑到了南瓜地。一眼望去,在郁郁葱葱的南瓜叶间若隐若现地躺着许多南瓜宝宝,似乎在和我捉迷藏,犹如一盏盏金黄色的灯笼坠落在田里。

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  • 简介:"梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。"又到一年端午时,我和爸爸来到老家新洲看望姥爷和姥姥,顺便去采摘熟得正好的梅子。来到梅树林,由于今天艳阳高照,斑驳的树影稀稀疏疏的,像一幅幅剪纸画。满树黄澄澄的梅子又大又圆,骄傲地在枝头随风晃着圆滚滚的身子。今天一定会满载而归!我迫不及待地拿出篮子,挎在手上,右手拽住树干,两腿一蹬,爬上了树。成熟的梅子特别容易,手轻轻一碰,梅子就"咕噜噜"地滚进了竹篮。姥爷在树下喊:"宝贝,你慢点儿!"我冲他挤挤眼、摆摆手:"没事儿,我壮着呢!"不一会儿,

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  • 简介:①露西是一个青青的小柿(shi)子,她住在一棵柿子树的树梢(shushao)上。②有一天,她正在阳光和风中荡秋千。两只小麻雀飞来商量:“等她变红了就把她吃掉!”

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  • 简介:秋高气爽好天气,小猴上山来梨.共甜梨八个九,自己只留八个梨.孤儿院里送三十,

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  • 简介:领导应当有效运用负性情绪刘永安在《领导科学》2017年第17期《领导负性情绪与组织成员绩效的正向关系研究》一文中指出,领导者负性情绪在一定条件下能够转化为动力,进而提升组织成员绩效,因此,领导者要注意发挥负性情绪的积极作用。

  • 标签: 《领导科学》 负性情绪 组织成员 有效运用 领导者 绩效
  • 简介:又到了一年一度的端午节,今天你吃粽子了吗?吃饱之后,请你回答我,粽子是用啥叶子包的?答不上来了吧?事实上,不同形状,不同地方的粽子,所用的粽叶也是不同的!

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  • 简介:妈妈的生日快到了,我想送她一条漂亮的裙子。可是我送什么样的裙子给她呢?想着想着,我就睡着了。我的手忽然变得很长,我抬起手就能摸到天空了。这时,一朵棉花糖似的白云慢悠悠地向我飘来。我伸手摸了摸漂亮的白云,白云又滑又软,摸起来真舒服!我心想:要是妈妈穿上白云做的裙子,她一定比天上的仙女还要漂亮!

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  • 简介:【王戎】字溶(同“浚”)冲。琅珂临沂(今山东省临沂市)人。西晋名士、官员,出身于魏晋高门琅砑王氏,“竹林七贤”之一。

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  • 简介:上初一时,班里有两个男生,一个姓刘,一个姓裴。裴是学习标兵,刘是让老师头疼的差生。刘同学会在老师提问裴同学时,悄悄把他的板凳挪开,自然,裴一屁股坐在地上,班里一阵狂笑。

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  • 简介:红树林里都是红树吗?在中国南方的海岸线上,蜿蜒着一条由树木结起的堤坝,人们称其为红树林。这些生长在海岸滩涂边的树木们,手拉手阻挡着风浪对海岸的侵袭。

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  • 简介:城市太喧嚣,人心太浮躁,周末去市郊走走也许是个不错的选择。但是,去农家乐还是生态农庄呢?它们有什么区别?下面听小编为您分析分析.

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  • 简介:山是盛行于西藏等地区的宗教活动仪式。山即绕山行走,以虔诚之心朝拜神山。藏族信徒最大的心愿,是穷其一生转完分布于两藏、青海、四川、云南藏区的八大神山。山多半是步行或“磕长头”,近年随着交通的改善,有人骑马、骑车、开摩托、驾越野……形式虽不同,但其心怀信仰、敬畏自然、消灾祈福、接近神明的想法不变。

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  • 简介:叔叔知道我喜欢吃西瓜,就说星期天带我去胜伯伯的西瓜地里西瓜。我一听,兴奋得一蹦老高。星期天,我早旱就起床,等着叔叔来接我。妈妈说:“丞丞,天气炎热,你要戴上帽子遮阳,喷上防蚊水……”我说:“只要能摘到西瓜,我是不怕热也不怕蚊的。”

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  • 简介:初夏六月,正是阿坝甜樱桃丰收的时节。6月1日,理县甘堡藏寨90后小伙薛晓宇的淘宝网店,接下了第67单甜樱桃生意。短短半个月时间,他已经通过网络卖出了134斤甜樱桃,收入8000多元。

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  • 简介:任人生的分义路口上,是要继续走完自己的理科学霸进阶之路,成为人人称羡的“天之骄子”,还是把爱好当职业,在迷雾旷野中寻找真理,开启未知的音乐剧译配之路?程何说“我无法想象比现在更好的一个自己。”

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  • 简介:赏练笔是将摘抄与理解、赏析、评论、创作相结合,以小练笔形式呈现的一种课外阅读反馈形式。在练笔推进过程中,通过设计赏梯度、提供赏析支持、丰富赏读形式,能有效地引导学生关注书中未解的知识、有趣的现象、鲜明的人物等,不断提高儿童课外阅读的思维参与度,提升儿童自主阅读的效能。

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  • 简介:车型:宝骏730,配置5挡手动变速器。行驶里程为20123km。故障现象:该车因事故,在我站更换变速器后壳体,竣工后试车发现该车挂倒挡起步后,再停车,倒挡不下来。需要外力推一下车子或者快速抬起、踩下离合器使它短暂接合,给倒挡齿轮一个瞬间的驱动力,这时候就可以正常摘下。其余挡位操作正常。故障诊断:根据故障现象判断,应该是倒挡齿轮咬住劲,导致挡困难。

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