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简介：　　不管别人对我会有什么看法,要说我对体育运动的观点,那只有一条:谁迷上了一项运动,那真是彻底疯了.……

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简介：她急急忙忙往"lab"那儿赶--为了参加技术培训,她抛下了忙不完的家务。尽管如此,她还是最后一个到,望着满座的"同学",她总是很惭愧,但不知道为什么,每天第一排靠门的座位总为她留着,她不明白这是怎么回事:通常大家都希望自己能听得更清楚,看得更仔细而选择前排。这次虽然迟到了,但前排这个好位还空着,她虽不解,也只好先坐下。她庆幸自己有这么好的待遇。这样持续了好几个星期,然后有一天,她

简介：十多年前，初为人师的我新分配就担任了一个初三班的班主任，班级学生竟有56名。由于缺少班主任管理工作经验，班内各项工作都忙得团团转，而收效甚微。

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简介：一、问题提出一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋３０双，其中各种尺码的鞋的销售量如下：鞋的尺码（单位：厘米）２２２２．５２３２３．５２４２４．５２５销售量（单位：双）１２５１１７３１　　在这个问题上，鞋店关心的不是鞋的尺码的平均数，而是关心哪种尺码的鞋销售得最多的问题。因而将产生一种新的特征数字来描述这组数据的集中趋势．二、阅读教材　Ｐ１６２－Ｐ１６５三、自学指导１．什么是众数？在一组数据中，的数据叫做这组数据的众数．本概念的特点：范围：在一组数据中对象：其中的一个数据特征：这个数据出现的次数最多．２．什么是中位数？将一组数据按排列，把处在的一个数据（或）叫做这组数据的中位数．本概念特点：方式：

简介：应用平方公式a+b)^2=a^2+2ab+b^2通过适当的恒等变形，可得到个位数是5的多位数平方的速算法．

简介：大扫除,排座位,布置教室,选举班委。一个接着一个,一个比一个精彩,一个比一个激动人心。你们班的座位是怎么排的呢?是不是把班上所有的同学统统“赶”到教室外面,按个头

简介：班级是学校教育工作的基本单位，也是学生学习、活动的基层组织。当学校把几十名来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成一个班级的时候，还不能说这样的班级就是一个集体。它需要由教育工作者通过大量的工作，有目的、有计划的组织、培养而建设成为一个真正的集体。班主任对班集体的组织建设负有专门的责任。班主任的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力得到充分发展，最大限度地开发学生的潜能，从而为社会作出更大贡献。

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简介：数位和位数是两个既有联系又有区别的概念，容易混淆。

简介：大位数心算技能探秘（下）黄冠斌二、减点法我们在心算过程中，自觉不自觉地是多层次寄存，增加很大的心算负担，当然也影响了计算的位数。多层次就是多个兴奋点在工作。兴奋点多当然心理负担也相对大一些，为此我们为了某种目的有时要适当减去一些兴奋点进行工作。（一）...

简介：对统计资料的表现基础是分配数列。我们知道，为了描述分配数列的集中趋势或中心位置这一重要特征，必须运用平均数的方法。其中根据现象本身属性差异或研究目的不同，所采取的计算或确定平均数的方法也不同。通常，大家最为熟悉的一种平均数的形式是算术平均数，它是利用...

简介：说明：众数是重复出现次数最多的数据．确定中位数时，要注意，当个数是奇数时，最中间的一个数据是中位数；当个数是偶数时，则最中间两个数据的平均数叫中位数，这两个概念，不能混为一谈。

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