简介:摘要:本文以国内外碳税最优税研究现状梳理为主要研究内容,进行梳理得出目前国内外文献研究的重点领域和可能缺漏之处。通过对以上内容的研究,本文认为目前国内外碳税最优税理论研究主要分为以下四个方面:一是最优碳税相关理论基础研究,二是碳税最优税率的测算,三是碳税最优税率的动态变化问题,四是差异化碳税问题。本文希望通过文献梳理,为碳税最优税更深入的研究添砖加瓦。
简介: 【摘要】与其他行业相比,建筑施工企业有它自身的特点。如会计核算对象不同、成本对象的个别性、异地施工较多、施工复杂风险度高、施工期长和涉税事项多的特点。建筑公司形式有子公司、分公司和项目部,建筑公司要明确有所为和有所不为,本文通过描述它们的区别,确定它们的法律责任和税收政策的不同,并通过实例的形式进行了相应的会计核算和税务处理。
简介:摘要:《音乐课程标准》指出,器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。器乐教学作为音乐新课程的重要组成部分,对于学生整体音乐能力的形成和音乐素养的提高,都是至关重要的。而器乐演奏教学的这一发展态势,既反映了音乐教育本体属性的全面回归,也给我们提出了一个如何充分发挥器乐教学在审美教育中作用的重要思考。
简介: 摘要: 美育课程是学生全面发展的重要抓手,通过美育教育可以提升人们欣赏美、感受美,理解美、创造美的能力,习近平总书记强调:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”为了全面培养学生的综合素质,提高国民整体素养,美育课程进入中考,迫在眉睫。对美育教师来说这一举措是充满挑战和压力的,教师要转变教育观念,认真研读,领会《艺术课程标准》的育人理念,提高教育教学水平,把握教材教法,提高学生的学习兴趣,真正把美育教学落到实处,让它生根发芽,种植在学生的心中,通过义务教育九年的学习,使学生真正获得感受美,体验美,创造美的能力,把它变成一生的财富,陪伴在生活的点滴之中!
简介: 摘要: 美育课程是学生全面发展的重要抓手,通过美育教育可以提升人们欣赏美、感受美,理解美、创造美的能力,习近平总书记强调:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”为了全面培养学生的综合素质,提高国民整体素养,美育课程进入中考,迫在眉睫。对美育教师来说这一举措是充满挑战和压力的,教师要转变教育观念,认真研读,领会《艺术课程标准》的育人理念,提高教育教学水平,把握教材教法,提高学生的学习兴趣,真正把美育教学落到实处,让它生根发芽,种植在学生的心中,通过义务教育九年的学习,使学生真正获得感受美,体验美,创造美的能力,把它变成一生的财富,陪伴在生活的点滴之中!