简介:《彩色电视机原理》是一门理论性、实践性很强的课程,是前续课程“模拟电路”、“高频电路”的继续与深入。它们的单元电路的基本理论在这门课里得到充分的应用,学习“彩色电视机原理”有助于电子技术知识的巩固与提高,也有利于实践能力的培养。下面就如何学好这门课谈几点看法:一、《彩色电视机原理》的特点本课程的内容粗略可分为:电视原理;电视机整机电路分析;指标测试及故障分析判断三大部分。如何理解这几部分内容呢?1.电视原理主要包括全彩色电视信号的编码;彩色全电视信号的解码;电视信号的传输。电视信号编码研究的问题是如何将一幅彩色景物画面转换成电信号。转换出来的这个信号要求很高,要能使黑白电视、彩色电视能兼容或逆兼容;要求接收机能同步接收发送端发出的图象信号,形成完好的图像。电视信号的解码研究的问题是,将发送来的电视信号还原出图像来,解码是编码的逆过程,电视接收机就是一部解码器。编码与解码是本书之重点。电视信号的传输研究的是如何将反映亮度、色度、消隐、同步等各种信号用一个限制在8MHz带宽内的单通道传送。而这种传送信息的媒体可以是无线电、卫星电视、有线电视等方
简介:摘要普通型彩色电视机发展到大屏幕彩色电视机,其电路原理及电路结构也越来越复杂,而且应用了很多的新技术、新工艺电路。但现在山区中等职业学校学生的基础知识较差,要达到《彩色电视机原理与维修》课程的教学目的,在电路原理及电路结构的讲授、指导学生进行故障维修等,老师都应以“浅”、“新”、“用”贯穿整个教学过程。
简介:彩色电视的射频信号由残留边带调幅的彩色电视图像信号及调频的伴音信号组成,其中彩色全电视信号包括色度信号、亮度信号、色同步信号及复合同步与消隐信号。亮度信号与色度信号组成图象信号。根据三基色原理,自然界中各种颜色都可以分解成三种颜色,这三种颜色各自独立,其中任一种颜色不能由其它两种颜色混合产生,它们混合的结果只能产生另外一种新的颜色。大自然中五光十色的色彩都可由这三种颜色即三基色的相加或相减获得。彩色电视机是利用相加三基色获得彩色图像的,通常用R、G、B代表红、绿、蓝三基色。彩色电视图像的色彩是靠彩色显像管荧光屏上的三种荧光粉,在电子束轰击下分别发出红、绿、蓝三种基色而形成的。