简介:皎洁的月光从窗帘缝隙间溜进来,照在了地上,犹如镀上了一层霜,有些神秘,有些纠结。我的泪水肆意流淌,心一直在那片温暖之中徘徊着,徘徊着……最近不知怎么了,她变了,变得让我认不出来,甚至有些陌生。以前和我有说有笑的她沉默了,刻薄的语言像刺一样扎痛我的心,让我不敢靠近。起初让我依恋的她,再也不找我玩、陪我散心了。
简介:2013年4月13日星期六晴下午,妈妈准备带我去公园,却发现摩托车钥匙找不到了。妈妈问我有没有看见钥匙,又打电话问爸爸,可我和爸爸都没有看见。
简介:不知不觉就走到了10月,同学们是否已经民习惯了高三的节奏?如果大家有什么困惑和疑问,可以打电话给我们(023-63658982),或者到我们的微博、博客留言。奶茶姐姐希望同学们保持积极的心态面对高三的挑战,尽快摸索出适合自己的复习方法!
简介:2012终于过去了,我们迎来了充满希望的2013年。新的—年应该有新的气象、新的斗志、新的规划,如果你还有什么困惑或者疑问都可以打电话给我们(023—63658982),
简介:一次偶然,孩子拿着《高金》给我看幸福信箱栏目里一篇关于家长如何在生活细节中给高考生正面影响的文章,给了我蛮大的感触,觉得家长在孩子的高考之路上也扮演着非常重要的角色。同时让我对这本杂志产生了兴趣,开始和孩子一起看《高金》。我自己慢慢接触到高考志愿填报、考生心理等方面的知识。现在孩子也高三了.闲时我们还会讨论一下专业和志愿的问题,相处得非常融洽。这样一本杂志不仅仅是高三学生才需要,对家长来说也是学习志愿技巧、拉近和孩子距离的好工具!
简介:一次偶然,孩子拿着《高金》给我看幸福信箱栏目里一篇关于家长如何在生活细节中给高考生正面影响的文章.给了我蛮大的感触,觉得家长在孩子的高考之路上也扮演着非常重要的角色。同时让我对这本杂志产生了兴趣.开始和孩子一起看《高金》,慢慢接触到高考志愿填报、考生心理等方面的知识。现在孩子也高三了.
简介:四月,阳光烂漫繁花盛开,已有夏日来临之兆,在这个极易产生春困的时节,如果你还有什么困惑或者疑问都可以打电话给我们(023—63658982),
简介:“我们是五月的花海,我们是初升的太阳”,这几天奶茶姐姐会情不自禁地哼唱这首歌,奶茶姐姐先祝大家青年节快乐!在距离高考还有—个月的时间里,如果你还有什么困惑或者疑问都可以打电话给我们(023—63658982),或者到我们的主页、博客、微博留言。奶茶姐姐希望大家能毫无压力地崮立最后—个月!奶茶姐姐非常感谢同学们这些年来的支持,为了回馈热心读者,现每期会评出若干名积极为《高金》献言献策的读者,获得由何主编亲笔签名的《易录取》—份。上期的幸运读者是来自阆中中学的裴朝辉同学。
简介:1小雨滴VS大雨滴有一天,天气预报本来是小雨,结果小雨很快转变成暴雨,由此引起同学们争论大雨滴、小雨滴谁落得快,还是同样快的问题。请你也来参加讨论,并说明道理。
简介:以前我住在奶奶家,每天都要任田野里跑一跑,接受风雨的洗礼。不过,现在一切都变了。我搬到了化工厂员工宿舍安家。那时的我,并不知道化工厂的生活是怎样的,还欢欢喜喜地跟爸妈搬避新家。去了那里,我才终于体会到失去自由是什么滋味。每天只能呆在家里,向着窗外呆呆地张望着。不止一次地觉得自己就往外面,便情不自禁地向前走去。结果,头总是撞到玻璃上,
简介:<正>物理是一门以观察、实验为基础的科学。长期以来,物理课程的学习,都被视为一个难点,让很多学生望而生畏。笔者以学生感兴趣的现象为突破口,努力为学生创造良好的物理环境,帮助学生理解概念,掌握物理规律,提高学生
简介:洛克说:“阅读只是给头脑提供认识的材料,思考才使阅读的东西成为我们自己的。”洛克威尔说:“真知灼见,首先来自多思善疑。”阅读之道,思索为先。没有积极的思索,就没真正意义上的阅读。怎样去思索呢?
简介:<正>近两年来,七师一二五团认真贯彻落实兵团、师党委关于拓宽职工增收渠道文件精神,采取以政策搭台、技术引导、能人牵头的举措,使第三产业成为团场增效、职工增收的有效途径,仅庭院经济收入一项就以20%的速度递增,全团23个农业单位实现了一连一品目标。政策搭台拓宽职工增收渠道一二五团是七师优质棉花种植、机采棉加工生产基地,2012年投资7000万元建设了机采棉花加工厂,今年,又投资4500万元再建设一条棉花加工生产线,增强了
简介:
简介:摘要提升对口语交际作用的认识,培养学生良好的倾听习惯。营造学生愿听、会听、想说、会说的情境,有效地开展口语交际的训练,使倾听成为打开口语交际的金钥匙。
简介:汉中市位于陕西省西南部,经济欠发达,支撑教育发展的财力比较薄弱。但是,在过去的一年里,我们锐意创新、攻坚克难,全市教育事业不断取得新进展,教育质量稳步提升,市教育局获“全国‘两基’工作先进单位”等荣誉29项。
简介:摘要笔者对如何打开学生心灵的钥匙做了阐述。
钥匙
找钥匙
金钥匙问答
金钥匙赛题解析
等待开启鸟笼的钥匙
物理教学的钥匙——现象
思索是阅读的钥匙
“金钥匙”开启增收门
生物教学的金钥匙
口语交际的金钥匙——倾听
找到开启学生心门的钥匙
抓取学习小说的金钥匙
紧握创新实干这把"金钥匙"
打开学生心灵的钥匙
爱——开启心灵之窗的钥匙