简介:【摘要】关联是数学的本质属性,数学处处隐含着关联,无论是数学知识,还是数学思维、数学方法,都是紧密关联的.以关联的思想指导数学教学和数学学习,应用关联的思想优化数学教学和数学学习,从关联视角评价数学教学,都是值得进行探索研究的重要课题. 从问题情境关联、数学本质关联、数学思想关联、数学应用关联、数学文化关联五个角度分析数学命题,体会命题以立德树人为指导思想,关注价值引领,坚持能力立意与素养导向.
简介:摘要:本文介绍了关联规则相关的重要技术及其技术发展路线,通过对关联规则相关专利进行分析,梳理出关联规则推荐技术重要的发展及趋势,并结合业内重要申请人的技术演进,对推荐系统的发展历程和呈现形态进行分析,预测未来关联规则推荐系统技术的发展新趋势。
简介:摘要:本文通过对金融科技发展现状,商业银行发展现状以及金融科技对商业银行盈利能力影响机制的研究,辩证地分析了金融科技对商业银行带来的影响。然后整理了十六家商业银行的财务报表,利用电子银行替代率、科技人员占比等指标,构建了金融科技指数,运用相关模型证实了金融科技对商业银行盈利能力的影响,接着结合实证分析的结果分析G银行的离柜率,更加证实了金融科技对商业银行盈利能力的影响。