简介：“黑暗中起舞”阅卷实录【文题】阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。（60分）

简介：2015年6月11日至18日,我有幸参加了山东省书面表达的阅卷工作,阅卷归来,感触颇多,因此写下一些备考建议,希望能对高三学子们有所帮助。写作试题分析今年山东省首次使用新课标I卷,其英语作文的题目如下：假定你是李华,你校英文报＂外国文化＂栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。

简介：2014年．江苏南通市中考文言文阅读题（见前文）考查了五项内容：1．把握语句停顿；2．理解字词含义：3．翻译重点句子；4．把握文章写作手法；5．理解和把握文章内容。本组题共17分，全市6万多份试卷，平均得分11．7分，得分率约为69％。其中第1题、第2题、第4题得分率较高，第3题和第5题失分较多。

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简介：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔:高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,是因为——当我怀着忐忑的心情跨进校门时,是老师阳光般的笑容将我带进了丰富多彩的校园;当我怀着疑惑的心理面对难题时,是老师耐心的讲解将我带进了趣味无穷的科学王国;

简介：语文老师,应该有一张与众不同的脸。这张脸,有时候具有太阳一般的灿烂,有时候,具有月亮一样的恬静。犹如露珠挂起,花朵盛开,富于变化,但只有一个主题：美。热情,浪漫,富于幻想,充满活力。眼睛,清澈,像童话一样迷人。嘴唇,常挂微笑,像春天一样温暖。那声音,像音乐一样悦耳,抑扬顿挫,起起伏伏。

简介：暑假里，妈妈给我报了一个奥数兴趣班，听说这个班的老师不仅幽默，还有点“疯”，我的学习兴致顿时提高了许多。嘿嘿，为什么要叫他“疯子”老师呢？这源于他的自我介绍。第一堂课，开场白时他就抑扬顿挫地说：“我姓丰，和疯子的‘疯’同音，你们也可以叫我‘疯子’老师。”呵呵，再看看这位“疯子”老师，他个子不高，下巴上长了一圈黑黑的胡子，长相也稍微有点“疯”哦。

简介：校园生活总是那么令人神往又无奈、快乐又痛苦、精彩又无聊……老师，可怕又可敬，厉害又温柔，陌生又熟悉，高高在上又每天跟你在一起……不过，面对一个不可思议的老师，又发生了些不可思议的事件，你还会感到无奈、痛苦、无聊吗？你还会对老师敬而远之吗？哈哈哈，当然不会!因为老师是精灵!

简介：大学的课程除了必修课,还有选修课,《杜诗选读》的老师是曹慕樊。曹老师个儿矮小,骨瘦如柴,额上密密的深深的抬头纹雕刻的是人生苦难和沧桑。眼睛高度近视,厚厚的镜片后面那双眼睛浑浊不堪,看上去近80岁的老男人,与我们这帮充满生气的年轻人在一起,显得十分孤独,也更显得垂垂老矣,其实他仅仅六十几岁。第一次上课,他先于我们到教室。那是一个比较寒冷的冬天,曹老师穿着较为单薄的蓝布衣衫,课前他把讲义放在讲台,搓着双手取暖,他的双手皮包骨头,没有什么肉,按说

简介：大学里的最后一堂课，是北老师的书法课。应我的请求，他提着直径约3厘米的羊毫，在宣纸上写下了“守拙”二字赠我。他解释道：“拙”与我名字当中的“巧”相对，达成一种平衡，寓意人生圆满。我甚是喜欢。北老师不姓北，姓刘。北野是他的笔名，也是他的名字。北老师自称“北某”，所以我更喜欢称他为“北老师”，私下里也叫他“北北”。第一次见到北老师，是在大三上学期的《新闻采访学》课上。上课铃响过之后，他慢慢悠悠地走进了教室，开场白是一句含着笑意与歉意的：同学们，不好意思，我来晚了。

简介：我们班的语文老师曹老师个子不高，戴着眼镜。他学识渊博，以满分进入我校任教导主任，是个很不简单的人。他对我们的要求也很不简单，经常给我们“找麻烦”，我们都称他为“麻烦”老师。

简介：放学了，运河小学二（5）班的典点点一阵风似的跑回了家，打开电脑。美国的小网友汤姆已经在网上等着他了。汤姆和典点点都是8岁，两个人的爱好也一样：典点点喜欢玩轮滑，汤姆爱好也一样：典点点喜欢玩轮滑，汤姆也是；典点点喜欢看动漫类书籍，

简介：姐姐是小学老师，我却总说她没个老师的样子。对于我的这种说法，姐姐却是不以为然：“我是一名老师，我的样子就是老师的样子，这就够了。”

简介：杨振德老师从教三十一年，一直恪守“埋头苦干、勤奋工作、少说多做”的信条，努力钻研业务，苦练教学基本功，要求自己“今日事，今日毕”，经常工作到深夜是常有的事。

简介：本来以为甜老师结完婚就会上班,可教导主任说,老师还要休息七天。'甜老师肯定去度蜜月了。'朱奇奇好像什么都知道。'蜜月一定是甜的吧?'王天天凑(cou)过来,'就像棒棒糖一样?''蜜月就是去旅游。'金刚敲(qiao)了一下王天天的头。唉,为什么我们不能度蜜月呢?我们可以陪着甜老师一起度蜜月就好了。不知道代课老师是谁,千万不要是很凶的'暴龙'老师啊。真是天有不测风云,在我们的期待与

简介：老师问小明：“这道判断题是对还是错？”小明回答：”错。”老师：“你说得对。”小明：”你聋啦？我明明说的错。”

简介：朋友是个语文老师，她所在的学校给全体学生统一布置了一项特殊的作业：写一写自己老师的缺点，只能写缺点，不得写优点。为了让学生们放心大胆地写，学校规定，带回家去写，不用署名。

简介：2015年3月15日晴她是我的小学班主任,虽然只是带了我们一年的时间,但我们之间有太多太多讲不完的事。她,就是郭老师,记不清到底是什么原因了,也许是叫得太快,后来我们每个人都叫她＂郭老＂。

简介：2015年1月26日晴＂唉,又要厚着脸皮去问他哦!＂我惭愧地说道。他是一位帅气的男孩,一头乌黑的秀发,张着一双大大的黑溜溜的眼睛,一张能说会道的嘴,他,就是我的朋友党康,小名为康康。同学们都叫他党康,而我却叫他小康。我跑到他的眼前,看见他也在做这道题,做了又擦,擦了又做,他焦虑的额头隐隐显露出汗来,我连忙递上纸巾给他擦了擦,

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