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  • 简介:据新华网数据新闻消息,中国新闻出版研究院近日公布了第十一次全国国民阅读调查数据。调查显示:尽管我国国民纸质图书阅读量在上升,但和其它国家相比差距很大。我国成年国民每天接触传统纸质媒介的时长有不同程度的减少,而每天电脑、手机阅读时长在增加,反映出数字出版对传统出版物的冲击作用在不断增强。

  • 标签: 国民阅读调查 新闻消息 手机阅读 纸质图书 纸质媒介 新华网
  • 简介:学生朋友:江西教育期刊社将于2008年开展"博览书屋"图书邮购业务,此次调查的目的是希望了解广大学生朋友的阅读基本情况,有针对性地向大家推荐喜欢的精品图书,服务广大学生朋友的学习、生活。请家长指导孩子将问卷填好后于2008年1月15日前邮寄至新蕾教育文化中心"博览书屋"(地址:江西省南

  • 标签: 基本情况 江西教育 精品图书 期刊社 邮购业务 调查问卷
  • 简介:1999年至2016年,中国出版科学研究所进行了13次大规模的全国国民阅读调查,其调查结果的权威性和科学性受到社会各界的普遍认可。本文将全部阅读调查的情况进行了梳理,归纳了全国国民阅读调查的发展历程,对调查内容、调查范围和核心指标等变化情况进行了全面地分析。

  • 标签: 国民阅读 调查 发展 综述
  • 简介:教师阅读具有其专业价值。著名教育家朱永新说:“教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。”现在中学教师很少有人读书,有的教师甚至除教科书之外基本不读书,就连教育理论的书也读不了几本,更谈不上博览群书了。基于以上现象,我们开展了本次调研,以期了解中学教师的真实阅读情况,为提升教师阅读水平提供对策与建议。

  • 标签: 中学教师 阅读现状 著名教育家 专业价值 教师阅读 教育理论
  • 简介:我国现行的高中语文教学在传授基础知识、训练基本技能等方面作出了努力,取得了一定的成效;但是在应试教育思想的严重干扰下,高中语文教学存在着诸多问题。这突出地表现在高中语文教学整体目标不明确,教学任务不具体,在内容上同初中语文教学有许多低层次的重复,不能适应高中生循序渐进的发展需要;同时,当前高中阶段的教材教法也明显地滞后于高中生的心理发展需求,不利于高中生的成长和终身发展。为探寻这些问题的解决办法,同时为全面落实《中学语文教学大纲》(2000年颁布)规定的30部中学生必读的文学名著(其中高中阶段20部)这一教学任务,

  • 标签: 高中生 阅读情况 高中语文教学 应试教育思想 初中语文教学 语文教学大纲
  • 简介:高职教育的目标是培养高素质的技能型专门人才,读经诵典对提升高职生的人文素养具有重要意义。本文通过调查高职生阅读国学经典的现状,分析经典阅读中存在的问题,并在此基础上提出具体可行的解决办法。

  • 标签: 高职学生 国学经典 阅读
  • 简介:文章调查了高职学生课外阅读习惯,发现纸质图书阅读在高职学生课外阅读中占相当重要的地位。电子阅读中最为普遍的是手机阅读阅读的目的性多不强,更重视随性阅读或随意阅读。关注点极多,正能量的作品、有关人生、哲理类的作品比较受欢迎。

  • 标签: 高职学生 阅读习惯 调查
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  • 简介:摘要目的旨在通过阅读心理和阅读习惯的问卷调查分析当代高中生的阅读心理和阅读习惯。方法随机获取张家口一中高二800名学生关于阅读状况的问卷调查作为本次的研究对象,分别从阅读次数、语境、理解、记忆四个层面的阅读心理和课堂预习、查工具书、课堂发言、朗诵课文几个方面的阅读习惯进行评估分析。结果综合分析显示学生经常次数占28.88%,阅读语境强烈占37.63%,经常理解占33.38%,经常记忆占59.5%,经常课堂预习占27.63,经常查工具书占41.25,经常课堂发言占34.75%,经常朗读课文占47%,明显得出,800高二学生阅读次数相对欠缺,还未形成优秀的阅读习惯和自主学习能力。结论通过800份问卷调查得出,高二年级学生阅读心理不够稳定和成熟,绝大多数的学生仍缺乏自主探究学习的意识,处于被动学习的状态,缺乏良好的阅读兴趣。对于学生如何培养塑造一生中坚不可摧的阅读素养,仍是学生和教师共同努力的目标,促进每一位学生都能成为渊博的文化人士。

  • 标签: 阅读习惯 阅读心理 问卷调查 课堂预习 主观能动性
  • 简介:本文在参考二语阅读策略相关研究通过运用有声思维和访谈的方法对"成功"的EFL学习者对于不同语篇类型的阅读材料使用的阅读策略进行调查,揭示了成功EFL学习者运用的各种阅读策略以及如何运用这些策略,并提出了提高EFL学习者阅读水平和提高阅读教学水平的建议。

  • 标签: 英语作为外语学习者 阅读策略 有声思维
  • 简介:亲爱的大学生朋友,你好!感谢你在百忙之中抽出时间来完成我们的问卷。为了给你带来更好更完美的杂志,我们现正筹备《大学·校园版》的改版工作,我们非常需要你的宝贵建议与要求来提高我们杂志的质量;

  • 标签: 调查问卷 大学生 阅读习惯 改版工作 校园版 杂志
  • 作者: 张虹,王明琪,秦金
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-03-13
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第3期
  • 机构:摘要:国家对职业教育的发展高度重视,“将学生职业发展渗透到学科课程之中”,这既是教育家的共识,也体现了高等职业教育中“学业”与“职业”的关系。高职外语教学作为职业教育体系中重要的兼人文与技能的基础课程,肩负着提高学生外语交际能力、培养学生职业综合素养的重任。
  • 简介:通过对高职院学生的阅读调查分析,发现高职院学生对图书馆的主要需求是纸质图书借阅,借阅比例最大的是文学类图书和专业类图书,其次是适应市场需要、丰富个人文化素养类的图书如经济类、语言文字类、历史地理类、哲学类等图书也受到学生的推崇.对图书馆的服务普遍满意,主要的阅读途径是通过图书馆、阅览室实现,但对电子图书的需求水平目前还不高.

  • 标签: 高职院 图书馆 阅读
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  • 简介:课外是中学生实现自我教育的领域,我们对物理学习优秀者的课外阅读进行了调查,目的是为培养和研究优秀学生提供一些参考。一调查方法调查对象为参加第6届全国中学生物理竞赛决赛的105名学生。随机选取北京市两所中学(其中一所为市重点校)的高三班学生44人,高二班学生8人(参赛生中有少数高二学生)共52人,作为一般学生的对照组。采取问卷方式进行调查。问卷由本课题组编制,内容包括课外阅读的内容、时间,对阅读水平的自我评价,阅读中的独立思考情况等。

  • 标签: 课外阅读情况 阅读水平 自我评价 物理学习 问卷方式 阅读内容
  • 简介:[摘要]书是人类进步的阶梯,一个不读书的民族是没有希望的民族。作为幼儿的引路人,终身学习是每个教师义不容辞的责任和义务,而是阅读是教师获取信息、提升文化素养、充实学科知识、提高生活质量以及能更好的引导幼儿养成良好行为习惯的一种有效而便捷的方式。

  • 标签: []幼儿教师 阅读现状 调查与分析
  • 简介:《语文课程标准》明确指出要培养学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书”,并且在“总目标”中对小学生课外阅读的总量有了具体而明确的量化规定:小学六年的课外阅读总量不少于150万字,其中第一学段的阅读总量不少于5万字。可见,从低年级起,就应该少做题,留出时间让学生进行课外阅读。但时间充足了,

  • 标签: 课外阅读 小学生 《语文课程标准》 阅读兴趣 阅读面 阅读量