简介：摘要目的探讨阶段变化理论导向的动机性访谈对艾滋病患者遵医行为的影响。方法选取2017年3月至2018年10月本院艾滋病患者76例，依据建档时间分组，各38例。对照组采用常规护理干预，研究组在对照组基础上采用阶段变化理论导向的动机性访谈。比较两组遵医率、干预前后抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分、生活质量综合评定问卷-74（GQOL-74）评分。结果研究组遵医率高于对照组（94.74%比73.68%），两组比较差异有统计学意义（P<0.05）；与对照组比较，干预后研究组SDS评分、SAS评分较低，GQOL-74评分较高，两组比较差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论阶段变化理论导向的动机性访谈应用于艾滋病患者，可提高其遵医率，减轻抑郁、焦虑等负性情绪，提高生活质量。

简介：摘要：目的：研究以阶段变化理论为指导的扩展护理服务在老年腰椎间盘突出症患者中的适用效果。方法：选取2021年1月至2022年12月期间，医院收治的86例此类老年患者，采用随机数表法平均分为两组，每组43人。一组接受常规护理（对照组），另一组接受基于阶段变化理论的扩展护理服务（观察组）。比较两组患者的康复锻炼执行情况、神经功能和日常活动能力、腰椎功能状态以及满意度。结果：观察组的依从性优秀比例（97.67%）显著优于对照组（86.05%），差异显著（P<0.05）。同时，观察组的护理满意度（93.02%）也高于对照组（76.74%），差异同样具有统计学意义（P<0.05）。结论：在老年腰椎间盘突出症的护理中运用阶段变化理论为依据的扩展服务，能有效提升患者的腰椎和神经功能，增强治疗依从性，提高满意度。

简介：摘要：目的：研究以阶段变化理论为指导的扩展护理服务在老年腰椎间盘突出症患者中的适用效果。方法：选取2021年1月至2022年12月期间，医院收治的86例此类老年患者，采用随机数表法平均分为两组，每组43人。一组接受常规护理（对照组），另一组接受基于阶段变化理论的扩展护理服务（观察组）。比较两组患者的康复锻炼执行情况、神经功能和日常活动能力、腰椎功能状态以及满意度。结果：观察组的依从性优秀比例（97.67%）显著优于对照组（86.05%），差异显著（P<0.05）。同时，观察组的护理满意度（93.02%）也高于对照组（76.74%），差异同样具有统计学意义（P<0.05）。结论：在老年腰椎间盘突出症的护理中运用阶段变化理论为依据的扩展服务，能有效提升患者的腰椎和神经功能，增强治疗依从性，提高满意度。

简介：【摘要】目的：论述阶段变化理论+动机性心理访谈护理的措施并分析对直肠癌术后患者的护理所产生的影响。方法：将44例直肠癌患者以参照组和研究组区分，各22例，对比两组自我护理能力、生活质量和护理满意度。结果：研究组生活质量评分、ESCA评分及护理满意度均优于参照组，P＜0.05。结论：基于阶段变化理论+动机性心理访谈模式对直肠癌术后患者提供相应的护理措施，可以使患者错误认知发生转变，对提高其自护意识和能力，提升生活质量有显著的效果，患者对护理的满意度较高。

简介：摘要目的探讨基于阶段变化理论的干预模式在孕产妇母乳喂养中的应用效果。方法选取2019年1月至2019年6月在该院待产的产妇96例，以随机抽签法将其等分成研究组及参照组。参照组予以常规干预，研究组则予以基于阶段变化理论的喂养干预。分别比较两组母乳喂养行为，干预前后心理状态变化情况，产后角色适应状况，母乳喂养自我效能感情况。结果研究组产后母乳喂养人数占比高于参照组，而人工喂养人数占比低于参照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。干预后研究组SAS、SDS评分均低于参照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。研究组产后角色适应良好人数占比高于参照组，而适应较差人数占比低于参照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。研究组母乳喂养技能、心理活动的自我效能感评分均高于参照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于阶段变化理论的孕产妇母乳喂养干预模式效果显著，可提高母乳喂养率，缓解产妇负性情绪，提高角色适应状况以及母乳喂养自我效能感评分，值得在临床上给予推广和普及。

简介：摘要目的探讨基于阶段变化理论的健康教育在老年冠心病患者中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2019年1月—2020年1月浙江医院收治的108例老年冠心病患者作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，各54例。对照组采用常规健康教育，观察组采用基于阶段变化理论的健康教育。比较两组患者的服药依从性、自我效能及生活质量。结果干预后，观察组患者的服药依从性、自我效能、生活质量评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论将基于阶段变化理论的健康教育应用于老年冠心病患者中能提高患者用药依从性，改善其自我效能感和生活质量。

简介：行动导向教学是在德国职教界很流行的一种教学理论,它以行动知识的知识观倡导基于工作过程的行动学习,注重学习的实践性、操作性,培养学生专业能力、方法能力和社会能力,发挥教师在教学中设计者、组织者、咨询者、指导者的作用。

简介：1.农村资金需求变化。(1)资金需求主体的变化。现阶段我国农村资金需求的主体主要不是个体农户,而是棉粮种植大户、养殖专业户、多种经营重点户和在农村对农产品深加工的企业。(2)资金需求用途的变化。现阶段我国农村资金

简介：摘要：在古代书论当中有大量书法学习阶段的论述，从书法学习的境界层次来看，既有孙过庭的“平正”-“险绝”-“平正”的观点；也有刘熙载“不工”-“工”-“不工”。从取法范围来说，既有先专后博，又有先博后专。从书体学习次第来看，有以书体演变论的观点，也有先楷书后其它的学习顺序。这些多元化书法学习阶段理论与时代、流派、际遇差异、精神诉求差异等方面有关。

简介：理论导向的教育政策经验研究，是指基于对实然的教育政策现象的经验认知，运用相关理论或提炼本土概念和分析框架对现象加以解析，从而在发展政策理论的过程中揭示教育政策现象的真相、性质和规律。本文尝试回答何谓经验研究与理论导向、如何开展理论导向的教育政策经验研究及其对于构建本土政策理论的意义。

简介：摘要目的探讨基于阶段变化理论的健康教育在心脏瓣膜置换术患者随访及康复中的应用。方法采用便利抽样法，选取2017年1月—2018年1月河南省胸科医院心内科收治的200例心脏瓣膜置换术患者为研究对象，随机分为对照组与观察组，各100例。对照组实施常规健康教育，观察组基于阶段变化理论实施健康教育。比较两组患者干预后的用药依从性、康复状况及并发症发生率。结果观察组患者术后1年的Morisky服药依从性量表得分高于对照组，左心射血分数水平高于对照组，6 min步行距离远于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组患者术后3年的并发症总发生率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于阶段变化理论的健康教育有利于提高心脏瓣膜置换术患者的服药依从性，降低术后并发症发生率，改善患者术后心肺功能，促进患者康复。

简介：摘要随着社会压力逐渐增多，当代大学生的压力也逐渐增大。医学生由于其本科五年的特殊性，是大学生中一个尤为特殊的群体，来自于社会各阶段的压力也就更为突出。正确认识医学上各阶段的心理特点，有助于帮助解决他们的心理问题，促进社会和谐稳定的发展。

简介：以跨理论模型为理论背景，分析锻炼阶段变化与变化过程关系，为干预策略的发展提供手段和思路。按分层抽样和人口统计学要求，采用锻炼阶段变化和锻炼变化过程量表对1149名大学生进行测查。调查数据以描述性统计、多元方差、多元逐步回归等数理统计方法进行分析。结果表明，大学生锻炼阶段分布是前意识和意识阶段31．0％，准备阶段52．9％，行动阶段和维持阶段16．1％。变化过程因素存在显著的锻炼阶段特征，相邻锻炼阶段转变过程中，变化过程因素的预测作用有着显著差异。建议根据锻炼阶段采用针对性的干预。

简介：摘 要：不同的水驱油田开发过程中，均有不同的含水上升规律。影响含水上升率的因素较多，主要取决于油水粘度比和油层渗透率级差，因此不同条件的油藏含水上升规律各不相同。对于一个油藏，注水开发的过程中，油水粘度比影响着阶段采收率和含水上升率。经济技术条件下精细描述地下构造提高认识，采取有针对性的措施，确保老井产油，是油藏经济开发的需要，也是老区水驱油藏接替稳产的有利保障。

简介：摘要:幼儿教育教学改革政策的提出，对于今后幼儿的成长与发展都有着十分重要的影响，角色游戏的开展分为准备阶段、开展阶段、举行阶段、评价阶段、反馈阶段，幼儿在角色游戏之中，选择自己感兴趣的角色，幼儿教师结合幼儿的心理变化，制定出角色游戏的优化方案，笔者从角色游戏的开展现状，提出角色游戏过程之中，幼儿心理的变化规律，为这一领域的未来研究提供合理化的意见以及建议。

简介：在制约武术散打项目技战术运用以及推广的诸多因素中,规则被誉为'风向标'。掌握新规则的最新变化,准确把握新规则的要点,适时进行技战术调整,是当前及今后相当长的时期内散打运动员必须正视及认真对待的问题。本文运用文献资料法、专家访谈法、录像观察法和数理统计法,对竞赛规则的变化及对散打运动技战术的导向进行研究。研究发现:新规则的变化较好地解决了长期存在的缠绕搂抱问题;从新规则实施前后散打比赛技战术运用情况看,拳腿运用明显提高,尤其拳法上升更为明显,本研究旨在为今后的训练、比赛提供指导与依据。

简介：2006年2月15日，财政部发布了《企业会计准则第8号——资产减值》（以下简称资产减值准则）。该准则借鉴了有关国际会计准则并结合我国资产减值会计实际，对准则适用范围、资产内容与概念、资产减值迹象判断标准、资产可收回全额的计量以及资产减值损失等方面进行了更新和明确，并特别规定了资产减值准备，一经确定在以后会计期间不得转回。与2001年颁布的《企业会计制度》相比，资产减值准则在以下几方面进行了较大的变动。

简介：内容摘要

简介：胡主席强调指出，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全军。落实这一指示要求，首要的是要抓好武装各级党委班子工作。学得怎么样，运用来衡量。理论武装贵在运用，重在运用，难在运用，成效也出在运用。从学以致用的层面深入思考，应注重解决好四个方面问题：

简介：摘要：目前，企业人力资源管理工作对内控管理与企业竞争力提升都具有一定的辅助作用，注重激励理论下薪酬管理工作至关重要。文章对激励机制进行分析，探讨激励理论导向下的企业薪酬管理措施。