简介：1.统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。例如:16;120;-125.06;23.90%;32%～39%;1/4;1:200。2.公历世纪、年代、年、月、日、时刻要求使用阿拉伯数字。例如:公元前3世纪;20世纪90年代;公元前440年;1997年7月1日。3.时、分、秒以阿拉伯数字表示。例如:15时40分,15:40。4.引文著录、行文注释、表格、索引、年表等,年月日的标记可采用全数字表示法。例如:收稿日期:2010-10-25。

简介：小朋友，你知道我们学数学每天都要与谁打交道吗？是的，我们每天都要和数字打交道，这些数字叫“阿拉伯数字”。但你知道吗？其实，“阿拉伯数字”并不是由阿拉伯人发明的，这是怎么回事呢？

简介：1.统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。例如:16;120;-125.06;23.90%;32%~39%;1/4;1:200。2.公历世纪、年代、年、月、日、时刻要求使用阿拉伯数字。例如:公元前3世纪;20世纪90年代;公元前440年;1997年7月1日。3.时、分、秒以阿拉伯数字表示。例如:15时40分,15:40。4.引文著录、行文注释、表格、索引、年表等,年月日的标记可采用全数字表示法。例如:收稿日期:2010-10-25。

简介：1.统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。例如:16;120;-125.06;23.90%;32%～39%;1/4;1:200。2.公历世纪、年代、年、月、日、时刻要求使用阿拉伯数字。例如:公元前3世纪;20世纪90年代;公元前440年;1997年7月1日。3.时、分、秒以阿拉伯数字表示。例如:15时40分,15:40。4.引文著录、行文注释、表格、索引、年表等,年月日的标记可采用全数字表示法。例如:收稿日期:2010-10-25。

简介：如图显示了1，2，3，4，5，6，7，8，9这十个数字在若干年间是如何演变的．注意希腊人和罗马人并不以我们的方式书写数字．他们使用其字母表中的字母来代替数字．

简介：1.统计表中的数值,如正负整数、小数、百分比、分数、比例等,必须使用阿拉伯数字。例如:16;120;-125.06;23.90%;32%~39%;1/4;1:200。2.公历世纪、年代、年、月、日、时刻要求使用阿拉伯数字。例如:公元前3世纪;20世纪90年代;公元前440年;1997年7月1日。3.时、分、秒以阿拉伯数字表示。例如:15时40分,15:40。4.引文著录、行文注释、表格、索引、年表等,年月日的标记可采用全数字表示法。例如:收稿日期:2010-10-25。

简介：随着社会的发展，在各类经济、刑事及民事纠纷案件中涉及对阿拉伯数字笔迹进行鉴定的案件呈逐年上升趋势。阿拉伯数字作为一种常见的书写符号，具有其自身的独特特点。通过分析阿拉伯数字笔迹的特证，并对其检验难点及检验方法要点等问题进行分析阐述，进一步充实与完善对此类数字符号笔迹的检验方法。

简介：

简介：

简介：关于阿拉伯数字使用方法　　1.世纪、年代、年、月、日、时刻用阿拉伯数字，如20世纪80年代。年份必须用全称，如：1989～1991年，不能写成1989～91年。　　2.计量和统计数字用阿拉伯数字。如0.5、30年、2万台、3个人、1/3、10多万　　3.序数词和编号中的数字用阿拉伯数字。如：新外大街86号、13次特快、第2卷、第5页、第11届。　　4.书写小数点前或后四位以上数字，采用三位分节法，即从小数点起向左或右每3位为一节，节与节之间空1/4格，废弃传统的千分撇法。如：2，431改为2431。但年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号等不用三位分节法。　　5.数字或百分数为“0”时均写“0”，而不写0.0或0%等。　　6.多位数不能折开移行。

简介：江苏省如东县童店初中孙卫忠老师问:苏教版初中语文教材第三册中"可是有这么一回事,60年前,在美国查理斯顿城,水冲破了堤岸"一句中,"60年前",可以理解为公元60年前,也可以理解为距今60年前.前者距今已有1940年,后者距今只有60年.对这种歧义现象,该如何解释?

简介：【阿拉伯数字】我们把计算数字:1、2、3、4、5、6、7、8、9、0称为"阿拉伯数字"。实际上,这些数字并不是阿拉伯人创造出来的,它起源于印度。那么,为什么又把它叫做"阿拉伯数字"呢?

简介：摘要数字是人类创造出来表数的一种符号，在人类的生活中有举足轻重的作用。但在不同的国家不同的文化背景中，阿拉伯数字却有着不同的文化内涵。了解这些内涵将有利于人们在跨文化交际中尽量减少交际摩擦，确保交际的顺利进行。本文将是从各国对数字的喜忌探讨探讨其中的文化内涵，为人们进行东西方的交际提供参考借鉴。

简介：当前文检实践中,阿拉伯数字笔迹鉴定案件较为普遍。此类案件具有鉴定客体特定性;书写格式特定性;笔画少量性等特点,同时也具备特定书写风格;特定客体要素和暴露书写习惯的有利条件。分析案件性质并结合系统鉴定等方法要点,对提高阿拉伯数字笔迹鉴定案件质量,具有重要意义。

简介：阿拉伯数字使用规则：（1）凡是可以使用阿拉伯数字,而且很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。（2）公历世纪、年代、年、月、日和时刻必须使用阿拉伯数字。年份不能简写,例如：1999年不能写成99年。日期的表示采用全数字式写法,例如：2006年2月18日,写作2006-02-18或20060218或2006.02.18（年、月、日之间应留1个数字的空隙）。

简介：在普通英语(GeneralEnglish),特别是科技英语(EnglishforSci-enceandTechnology)中,数字是经常出现的。什么时候用英语数词,什么时候用阿拉伯数字,是有一定规则可循的。现归纳如下:一、凡是能用一两个英语单词表达的数字,一般用英文数词而不用阿拉伯数字。如:1.Heboughtabouttwentybooksatonetimeyesterday.他昨天一次就买了20来本书。

简介：大凡上了些年纪的中国人，在上个世纪60年代初期那个所谓的“闲难时期”，都尝过挨饿的滋味；而就是在那个挨饿的年代，一种叫做“伊拉克蜜枣”的果品摆上了中国大小商店的货架，被中国人纷纷用以充饥果腹。当时，中国正经受大饥荒。在计划经济时期商品严重短缺因而严格限量供给的背景下，我国对多种果蔬类商品实施高价不限量供应，一方而用于实现货币快速回笼，另一方面以此缓解席卷全国的饥荒。

简介：为了体现护士长的管理技巧，体现护士长对护士的关怀以及保证临床护理工作得以顺利开展，护士长合理安排护士的排班很重要。我科于2003年2月开始，将阿拉伯数字用于护理工作排班表上，用于记录护理人员节假日休息的天数，以及护生实习周数，通过4年来的实践应用，受到了护士的赞同。认为该方法能随时清楚地了解护上的休息天数，通过阅览排班本上的数字记录，能更好的安排好自己的工作，体现人文关怀，激发护士团结协作，发挥最大的工作潜能。现将做法介绍如下。

简介：

简介：阿拉伯数字作为文字，在招贴的构图中既可以充当点，又可以充当线、面、图，通过规则的自由的版式设计，形成招贴艺术的形式特点。阿拉伯数字在很多情况下还和其他文字（中文，英文）搭配在一起，共同构成招贴组成要素。阿拉伯数字与图形结合，可以使招贴内容更丰富多样。