简介:摘要新课程标准明确指出“要使学生学会倾听”,它不但要求学生“听见”,还要求学生对所听的内客进行欣赏、理解、批判等处理。作为小学教师,我们应该培养学生从小学会倾听,这不但对学生的学习有帮助,而且能为学生终身学习打下坚实的基础,让学生明确倾听的重要性及其方法,做到“善听、会听、乐听”。
简介:摘要衡量阅读教学质量的一个重要尺度就是学生的阅读能力,因而语文教育都非常强调阅读能力的培养。原国家教委颁布的《语文教学大纲》把阅读能力的培养放在了突出的地位,广大语文教师在教学中也非常重视,特别是在应考复习中更是对学生进行了“大运动量”的阅读训练,然而效果却不大理想。