简介：风沙雁是新加坡一位成绩瞩目的华文作家,他的作品充盈着对大自然的热爱、对中国传统文化的继承以及对本国文化日渐衰弱原因的思索。文章从内容的多样性、自我直观的抒情方式、富有南洋风情的中华神韵语言等方面对《风沙雁文集》进行解读,探求作家在文学本土性与故土性的融合中追寻自我的＂爝火＂,探寻风沙雁散文在新加坡文学中的独特价值,认识文学发展的空间拓展。

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简介：安徽省贵池市池阳办事处秋江居委会盲人李雁雁刻苦自学,成为我国残疾人赴日本留学生。李雁雁生于1965年6月,18岁时考入湖南大学环境工程系空调专业。大学三年级第一学期,他因患青光眼,不得不提前告别大学校园,回贵池安居。1989年5月,他报考了美国海德里盲人学校,通过盲文自学

简介：“咿啊，咿啊”，“咿啊，咿啊”——这是豆雁的叫声，很本色。每年八九月间，北方的豆雁就要准备去南方过冬了。自北而南，千山万水，很不容易。诗曰“孟春之月鸿雁北，孟秋之月鸿雁来”，说的就是这件事儿。

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简介：<正>祸起萧墙碧云天,黄花地,北雁南飞,翘首以盼的"十一"长假终于来临了。学子们自然是"漫卷诗书喜欲狂",纷纷南下北上,以实际行动去实践"读万卷书,走万里路"的古训去了。然而,我更多的却是"池鱼思故渊"的情结,当然这不排除囊中羞涩不能当游客而能当游民的因素。总之我是想家了,真的好想家,于是我便回了家——北大荒的一个偏远的

简介：万里西风吹羽仪，独传霜翰向南飞。芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。锦瑟夜调冰作柱，玉关晓度雪侵衣。天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。

简介：是一个古老的物种。黑白相间的鹊雁有几个不同寻常的特征，它的脚蹼很小，可腿比大多数鸿雁长得多，它还是唯一喂养子女的水鸟，其他的水鸟则带领着孩子们觅食。鹊雁成群通常靠近河边、沼泽和草原栖息。它们在陆地上和水里觅食，尽管它们栖息在开阔的地方，却善于在树上休息。

简介：引子春暖花开雁搬家，搬到北方来过夏；三伏一过刮秋风，又回南方去过冬。

简介：进入冬季的北方，太阳躲到了乌云背后，昼短夜长。湖的身体冻出了一道道口子，瑟缩着。这哪里是大雁曾经的家？

简介：雁的意象在中国古典诗歌中承载着丰富的信息，古代文人根据自己不同的情感体验，赋予了大雁很多人格化的象征意义，本文将雁的意象归纳为承载飘泊孤寂之情的孤雁，思乡感怀的愁雁，卓尔不俗的高洁之雁，逆境中奋飞的理想之雁等几组不同的意象，逐一分析挖掘雁意象在中国古典诗歌中承担的重要审美功能。

简介：杜甫的《归雁》和韦应物的《闻雁》都是诗人因人生的不幸而远离家乡的思乡诗，都是借飞过的大雁表达思乡之情，结构上都是先用前两句铺垫，再用后两句核心意象将诗情引向高潮，都用大雁的意象来传达思乡之情，均达到了动人的艺术效果。但是，两首诗的艺术水准还是有较大差异：《归雁》显然表现了更深厚的情感，作者以更广阔的同情心对自己的命运给予了观照，诗歌给读者的冲击力更强，《归雁》的艺术水平更高。这种效果的造成，来源于《归雁》的作者在诗中充分地制造了张力；相比而言，《闻雁》的张力就显得薄弱得多，尽管它在艺术上因为有动人的意象也可算是优秀的诗篇。

简介：摘要结合当前水资源匮乏的严峻形势，论述了当前建筑给排水设计中常见的浪费问题，并基于此从合理利用市政管网余压、完善热水供应循环系统、单独设置消防给水系统、推广应用节水型卫生器具和设计合理的雨水收集系统及中水利用系统等方面，综述了建筑给排水工程的节水节能技术措施，以期为相关研究应用提供参考。

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简介：摘要学生自主管理是学生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育管理模式。

简介：拓展活动二：欣赏抒情的技巧本词的十四个叠字，写环境，更写心境，由外而内、由浅入深，铺展出词人一生的凄清哀苦。“寻寻觅觅”写词人的神情、动作，反映了她内心若有所失的精神状态。“冷冷清清”写的是环境的“冷清”，更衬托出词人心境的“清冷”，“凄凄惨惨戚戚”三组叠词反映出了词人内心世界的巨大伤痛。这七组叠字一方面使词作读来琅琅上口，增加作品的音乐美，另一方面也使词人的悲凄感情进一步增强。

简介：一夜市里人流摩肩接踵,唯一格格不入的是坐落在旮旯的一个简陋小摊。一张木桌,一盏小台灯,一名少年在昏黄的灯光下,木桌上立着一个小牌子,隽秀的小楷隐在浓稠的夜色里,凝眸细看才能看清——告诉我你的故事,我给你十元。小摊太不起眼,无人问津。偶尔有几个人认真看清牌子上的字,嘟囔一句：＂哪有这么做生意的。＂接着举步离去。

简介：昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:'获则烹。'其弟争曰:'舒雁烹宜,翔雁燔宜。'竟斗而讼干社伯。社伯请剖雁烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。