简介：摘要：雅斯贝斯以他所处的时代为下限，从历史文化的角度和各历史阶段技术的产生、发展结合的高度阐述了他对历史的独特解释——轴心期理论。他认为人类在轴心期有了空前的大发展，翻开了崭新的篇章。人类历史以“轴心期”为中心，“轴心期”具有伟大的历史意义。

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简介：摘要： 伴随着新课程标准的不断改革，可以发现社会各界对于学生的培养要求也在不断变化。在学校教育中，教师不仅要担负起教书的任务，更要履行育人的职责，要推动学生文化素养和道德品质的双重提升。在中华民族几千年来的发展历史中，涌现出了无数的国学经典，其中蕴含着丰富的哲理和智慧，学生通过诵读国学经典能够为其树立正确的价值观奠定坚实的基础。基于此，本文针对引领学生诵读国学经典，共育雅博学子的教学目标进行研究。

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简介：摘要： 文物不仅是珍贵的文化遗产，也深刻反映出我国悠久的历史进程。完善文博保护工作不仅可以促进中华传统文化的传承和发扬，也是社会主义和谐前行的有利保障。因此政府和相关管理部分应该加强文博保护工作的指挥和部署，将 提升 文博工作者的自身素质、创建良好的文物保护风气、应用数字技术推动文博工作发展等措施有机结合，以期提升文博保护工作质量。

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简介：摘要目前临床治疗格雷夫斯病(GD)的方法主要有抗甲状腺药物(ATD)治疗、放射性碘(RAI)治疗及外科手术治疗。治疗格雷夫斯眼病(GO)需要在控制甲状腺功能的同时，选择糖皮质激素治疗、眼眶局部放射治疗或手术治疗，然而上述疗法均为对症治疗，并非针对疾病发病机制进行治疗。研发直接靶向促甲状腺素激素(TSH)受体(TSHR)或胰岛素生长因子1(IGF-1)受体(IGF-1R)的药物，有望成为从病因学角度对GD及GO进行根治的新方法。本文对上述2种治疗方法的进展及存在的不足进行综述。

简介：摘要：泛雅网络平台秉持先进教学理念在互联网技术的大力支持下开拓出了一片广阔的空间。由于网络平台本身的优点以及和诸多行业存在偶和机会这是范阳网络平台得到了绝大多数教育工作者的青睐。越来越多的学校选择依托泛亚网络平台开展教学课程。而在本文中，我将详细论述泛雅网络平台应用的大背景下，中职学校营销课程的开展问题。

简介：摘要：实外附小以学生为中心建构本校和雅课程体系，通过课程发展小学生和雅素养。在课程建构中，我们主要选取了两种课程类型进行课程分类：1、按主体分：宏观科学又精致丰富的“一体两翼”课程体系。2、按课程形态分：①显性课程：将国家课程、地方课程和校本课程有机融合为“和雅课程”。“和雅课程”分为基础性课程、拓展型课程、探究型课程三大板块。②隐性课程：充分利用校园物质环境、文化情景、人际情景发展学生和雅素养。

简介：【摘要】在新课改的课程基本理念里有这么一句话，“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。” 教师的引导教学，学生能及时反馈，这样学生学了多少，教师也清楚。要达到这个目的，教师与学生必须互动交流。但是互动的目的不仅仅止于此，它能培养学生发现学习，探究学习，互动学习的能力。好的互动还能产生愉悦感，让大家不知不觉沉浸在知识的海洋中。

简介：摘 要： 本文对博斯坦水库的地质条件与围岩类型进行了分析，通过具体的计算，确定了台阶爆破与洞室爆破的各项爆破参数，提出了具体施工的方式方法，并给出了相应的质量、安全保障措施，指导顺利实施。

简介：摘 要：文章就社会主义建设新时期地方文博事业创新发展作出论述，以期更好地服务于地方文化建设，更好地满足人民群众精神文化需求。

简介：摘要：为满足社会经济发展和交通出行需要，每年我国都有大量的高速公路进入施工和投入使用。高速公路项目建设质量是否达标 , 会直接影响到道路投入使用后车辆交通安全以及道路使用寿命。因此，必须做好高速公路工程项目建设管理工作，确保工程顺利完成，质量优良。本文以博深高速为背景，提出了加强高速公路工程现场施工管理的有效策略。

简介：【内容摘要】政务微博作为服务群众的新型媒介与载体，是政府与百姓沟通的重要媒介窗口，政务微博在全球已经得到认可。本文着重对辽宁政务微博的发展情况进行分析，借鉴国内外先进经验，旨在提升辽宁政务微博的信息发布、应急处理、政民互动等方面的功能建设，引导辽宁政务微博的科学、健康、可持续发展。

简介：摘要： 蔡元培认为，艺术教育的目的在于认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。通过艺术教育，在孩子心中播下美好的种子，形成足够丰富的感受，进而唤醒美感。美就是艺术。艺术教育是学校教育的重要组成部分。

简介：摘要：小学语文主题学习任务群教学是对小学生进行善雅教育的有效途径之一。在小学语文主题学习任务群的教学中，以任务驱动学生学习， 在任务落实的过程中教育小学生学善、行善、传善，培养了学生德育情操，通过任务群目标的落实，小学生能学雅规、练雅行、正雅态、扬雅风，来提升学生德育行为习惯。小学语文主题任务群使学生的行为成长有标可达，有评可依，有迹可寻，成长看的见。

简介：摘要：目的：对泰斯花粉阻隔剂治疗儿童变应性鼻炎的有效性和安全性进行研究与分析。方法：随机抽选94例在我院耳鼻喉科接受治疗的应变性鼻炎儿童病患进行研究，时间为2019年4月~2020年4月，以随机分配的方式将其分为X组（治疗组）与Y组（对照组），每组均分有47名儿童病患。对X组年龄在3~14岁之间的儿童使用糠酸莫米松鼻喷剂，口服氯雷他定，孟鲁司特钠，外用花粉阻隔剂进行治疗；对年龄小于3岁的儿童病患选择口服氯雷他定，孟鲁司特钠，花粉阻隔剂进行治疗。对Y组年龄在3~14岁之间的儿童使用糠酸莫米松鼻喷剂，口服氯雷他定，孟鲁司特钠进行治疗；对年龄小于3岁的儿童病患选择口服氯雷他定，孟鲁司特钠进行治疗。对比X组与Y组儿童病患病情恢复情况。结果：比较X组与Y组儿童病患病情恢复情况得出，X组儿童病患恢复效果相较Y组更佳，差异含统计学意义（P