简介：摘要集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式，对于发挥教师团队合作精神、集思广益、取长补短具有举足轻重的作用。集体备课的过程是“个性思维的碰撞——集体智慧的整合与生成——个性教学案的形成”。落实集体备课，发挥集体智慧，是实现高效课堂的第一环。

简介：

简介：当通货膨胀真真切切来临时，无论是黄酒龙头企业，还是中等产销规模中的领先企业，都在为黄酒行业面临的成本压力而支撑着。

简介：基于对集体智慧的内涵、组成及形成过程的探讨，综述了国内外关于集体智慧的优越性、影响因素及应用研究，构建了集体智慧的理论研究框架。该框架从个体智慧贡献、集体智慧形成及集体智慧平台发展3个方面梳理了集体智慧发展的影响因素，并整合了集体智慧的主要应用领域。

简介：京城机电控股有限责任公司北人巷筒纸制造分公司装配试制班，共有员工23人，高级技师2人，高级技工15人，大专学历和正在读大专的12人，承担着卷筒纸胶印机的试制和为新产品客户安装调试的工作任务。他们勤于思索、善于研究、大胆创新，团结奋斗，努力创建学习型班组，培育和铸造团队精神，发挥自身的创造力，并将个人专长整合成班组智慧提高，学习新知识，掌握新技能，创新能力和核心竞争力不断增强，形成了一支朝气蓬勃，团结向上，有着丰富实践经验的学习型集体．塑造了良好的企业形象，使公司销售由1亿多元飞跃至3．6亿元，为分公司新产品的完善和更新换代打下了坚实的基础，赢得了客户的信任，为企业做出了突出贡献，获得2006年“首都劳动奖状”集体（班组）称号。

简介：摘要： 班主任工作是一项复杂的专业劳动。班主任是专业工作者，这种认识已经成为越来越多的人们所接受，也受到教育行政部门的重视。经济全球化、价值多元化、信息网络化，这给班主任工作提出了新的挑战；生活条件的优越、独生子女的特点，增加了对学生教育管理的难度；同时，班主任队伍的年轻化、经验缺乏、威信不高、责任心不强，也给班集体建设带来了严重影响。因此，用智慧打造班集体是时代发展的迫切需要。

简介：摘要：科技飞速发展并得以普及，时代正处在高速发展当中。在这样的背景下，教育的脚步也在逐步前进。在当前的小学教育中，网络联校课堂相继出现，更好地体现了信息化时代的优势，在课堂教学中展现更多的便利。因此，在当前，小学学校也应该大力推动网络联校课堂的优化，将集体的智慧和力量展现出来。

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简介：摘要：备课是我们教师最重要的工作之一，直接影响到我们的教学效果。在新课改背景下，要求教师要更加重视学生核心素养的培养，这也给初中英语教师的备课工作带来了新的挑战。为了更好地完成这项工作，教师们可以采取集体备课的形式，这不仅可以促进教师之间的交流和互动，也能够共享更多的教学资源。因此，本文将探索如何优化集体备课并实现智慧资源，希望能够为初中英语的教师备课提供一些帮助。

简介：摘要：本文在智慧教育平台背景下，探讨了小学数学集体备课的现状、影响及优化策略。通过分析当前小学数学集体备课的不足之处，结合智慧教育平台的优势，提出了针对性的优化策略，旨在提升集体备课效果，促进小学数学教学质量的全面提升。

简介：摘要班集体的群体性智慧教育活动是一种实践活动。利用现代最新的教育信息技术手段，以教师为主导，教学智慧就在于能够洞察学生的心灵，捕捉学生情绪的微妙变化，及时果断地加以调控，使这一实践活动始终不离教学目标。教学中，教师传授知识凭借大数据等新技术方式向群体性学生发送信息，学生则是利用自身的感官来接受信息。教学信息经学生大脑处理后，以各自的表情、语言、动作或最新的信息技术方式将教学效果反馈给教师，以使班级群体性信息渠道始终保持通畅。

简介：【摘要】细细回顾和品悟约20年的班主任教育经历，结合这些年不同渠道的进修学习，一直荣幸的被绝大多数家长和学生认可与爱戴，收到的赞美声普遍认为，所带班级的孩子自信、向上和团结。那管理好一个班级，最紧要的，都做了些什么呢？班长引领全班、小组推动整体、人人拥护集体是管理班级的三大法宝。

简介：摘要：年级管理在学校的管理中发挥了一定的作用，直接影响学校的教育教学，其首要任务就是培养一支业务优秀的班主任团队。如何让新老班主任实现优势互补，本文以几个成功的案例来说明发挥班主任集体智慧的重要性。

简介：摘要： 随着“双减”政策的出台与实施，减负提质成为我们一线教师的重点研究项目。作业设计对激发学生学习数学的动机、培养学生数学学习能力尤为重要。我们教研组报团取暖，集集体智慧共研作业设计，充分利用每周的大教研、微教研，优化和改进作业设计，以课堂作业、课时作业、周作业为载体，帮助学生走向有意义的深度学习，共研作业设计，共助减负提质，发展学生数学核心素养，提高综合能力。

简介：摘要：随着数字化时代的到来，以信息技术为代表的新兴科技在各个领域都发挥出了非常重要的作用。智慧平台模式在教育领域的渗透和应用，不仅能够为教师教学活动的设计提供更为丰富的资源，更能够帮助教师更加便捷地进行集体备课，对于整个教学活动质量和效果的提升而言有着非常大的帮助。小学阶段语文学科作为学生基础知识积累和增长的重要组成部分，如何利用智慧平台提高语文教师集体备课的有效性，成为现阶段教师探索的重要方向，本文就此展开论述。

简介：摘要：农村集体“三资”，即集体资产、资源、资金，是农村经济发展的基础和关键。在新时代背景下，农村集体“三资”管理正面临着新的挑战与机遇，而智慧化管理则为解决这一问题提供了新的思路与方法。本文旨在探讨农村集体“三资”智慧化管理的发展路径与策略，以期推动农村集体经济的可持续发展。

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简介：摘要：高中语文作文教学主要以高中语文作文高考改革为发展方向，而高中语文作文分数占全卷的较大比例，做好高中语文作文教学对提高学生语文创作能力具有不可或缺的作用。但是，由于高中语文的写作是很难啃的“骨头”，所以很多教育者认为提高学生的语文写作能力存在较大的困难。但是，很多教师忽视了学生自身在作文教学中的作用，教师必须重视学生在高中语文写作教学中的作用。合作教学是目前较受欢迎的教育方式，教师应在高中语文写作教学中运用小组合作教学方式，通过让学生发挥集体能力提高自己的创作能力，实现写作学习的“自助”。

简介：集体合同与集体谈判伍先学《劳动法》第三十三条规定：＂企业职工一方与企业可以就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项，签订集体合同。集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论通过。集体合同由工会代表职工与企业签订，没有建立工会...

简介：罗伯特·卡萨德(RobertCasad)关于比较民事诉讼的文章是最先引起我注意的几篇比较法学类文章之一。我当时还是纽约一家顶级律所的一名刚刚入行的助理律师。随后我就开始大量翻阅比较法学的期刊,而没有去花大量的时间去处理客户业务。我此前从来不知道原来比较法学这么有趣,因为我一直认为在民事诉讼方面,比较法学著作并没有太大用处。(在20世纪60年代晚期到70年代早期,耶鲁大学甚至不教授比较法学课程;国际法的教学也和民事诉讼严重脱节。)