简介：习近平的青年理想信念思想作为其治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分,不仅丰富了中国特色社会主义的理论内容,而且为青年的成长成才提供了理论支撑。从构建基础看,青年理想信念应建立在科学理论的理性认同上、历史规律的正确认识上、基本国情的准确把握上;从实践作用看,理想信念是青年健康成长的营养剂、人生前进的航海灯、艰苦奋斗的源动力;从培育途径看,以科学理论武装头脑、确立正确价值取向、经历社会实践锻炼、结合时代主题要求来培育青年的理想信念。这对于新形势下教育工作者把握青年思想动态,引领青年健康成长具有十分重大的作用。

简介：摘要党的十八大以来，习近平高度重视当代青年的理想信念教育，通过一系列重要讲话和精辟论述，深刻阐释了正确的理想信念树立对青年成长的重要性，当代青年构筑理想信念的基础是共产主义远大理想和中华民族伟大复兴的中国梦的有机结合，社会主义核心价值观的践行与青年理想信念实现有着十分紧密的联系。新时代高校要高度重视对青年大学生的理想信念教育，弘扬主旋律，传播正能量，加强思想政治理论课教学主渠道建设，以学生为本，创新教育方法，筑牢当代青年大学生的理想信念基础。

简介：他们生活在人群中,就像鸭子呆呆地浮在水面,没有人能看到水下双蹼的躁动。——题记第一章钟一锤与史小范1我本可以杀死他,但我放弃了。如果他是我的仇人,我放过他,这说明我心善。可惜,他是我的朋友,放弃只能说明我懦弱,没有别的。苏一堇曾是我的女友,最后却成了他的妻子。如果我杀了他,晚间新闻大概会将这事轻描淡写地播报成一桩情杀。狗血的该死的情杀。其实这事跟苏一堇没半点关系。况且,苏一堇也没打算嫁给我们之中的哪位,只是天意弄人,嫁了他而已。

简介：摘要：青年是国家和民族的未来，他们肩负着国家发展的重任，因此青年理想信念教育显得尤为重要。新时代下，社会在飞速发展，我国青年理想信念教育迎来了新的要求和挑战，加强青年理想信念教育这项任务需要尽快落实。加强青年理想信念教育能够为青年指引正确的人生奋斗方向，能够激发他们的时代使命感，使他们为实现伟大梦想奉献个人青春力量。

简介：摘要：本论文旨在深入研究中国国家主席习近平关于青年理想信念思想的重要思想理念，这一理念是中国共产党对青年工作的指导思想之一。通过对习近平总书记的演讲、文章和指示的分析，本文将探讨青年理想信念思想的核心要点，以及其在青年教育和引导中的应用。本文还将论述青年理想信念思想在激励和引导中国青年实现个人价值、社会发展和国家建设中的重要作用。

简介：摘要：本论文旨在深入研究中国国家主席习近平关于青年理想信念思想的重要思想理念，这一理念是中国共产党对青年工作的指导思想之一。通过对习近平总书记的演讲、文章和指示的分析，本文将探讨青年理想信念思想的核心要点，以及其在青年教育和引导中的应用。本文还将论述青年理想信念思想在激励和引导中国青年实现个人价值、社会发展和国家建设中的重要作用。

简介：李大钊针对二十世纪二十年代前后中国社会形势以及经济状况提出的青年理想与就业思想,其内容十分丰富,如广大青年要树立＂高尚之理想＂;要靠自己、＂为人谋者,不如自为谋＂;要树立＂尊劳主义＂观念和＂凡是劳作的人,都是高尚的,都是神圣的＂思想;要立足自己的实际、要＂惟必用其所长＂;青年朋友要勇于到农村、到边疆去等等。当前严峻的就业形势虽然与李大钊生活时代的情形有很大差异,但是李大钊关于青年理想与就业思想仍具有一定的普遍价值。我们重温李大钊的这些思想,对于广大青年树立积极的就业观念有十分重要的意义。

简介：摘要：习近平总书记一直以来都十分关注青年理想信念教育以及党建思想研究，他一直强调青年是祖国的未来，是民族的希望，因此青年理想信念教育也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。基于这一点，本文就从习近平青年理想信念教育思想的当代价值和实现路径进行浅析，希望能够借此帮助青年树立远大志向，激发抱负理想，为实现中华民族伟大复兴奉献自己的青春力量。

简介：<正>理想,指人们对未来事物的合乎逻辑的、有根据的想象或期望。它是人类对自然界、社会的征服和改造过程的必然产物,而且,是随着改造自然和社会的能力的进步而演进。理想的产生和发展,离不开当时当地的政治、经济状况和文化氛围。它的建构过程,必然要受阶级的对立和意识形态的分野的客观条件的

简介：人格,一般是指人的性格、气质、道德、能力等特征的总和,是客观历史条件下的产物。人格理想是人格的升华,是人生价值取向的准则,也是人生始终追逐和奋斗的目标。处于20世纪初的青年毛泽东,在国家内忧外患、民族积弱不振的情况下,顺应时代的要求,确立了一种以天下为己任,救国救民的人格理想。本文试图从青年毛泽东人格理想的确立和形成的角度,探讨这位20世纪震撼中国、影响世界的伟人的成功之因。

简介：随着经济全球化进程的加快和我国市场经济体制的建立，很多青年在理想信念方面都暴露出不少问题，主要表现在政治、道德、生活三个层面上。造成这些问题的原因是：市场经济消极因素的影响；唯科技主义思潮的影响；多元文化的激荡和碰撞；信息化、数字化时代的负面影响。要加强青年的理想信念教育，必须努力构建社会主义核心价值体系，强化文化认同，弘扬和培育民族精神，积极营造“一元主导、多元共存”的和谐文化环境，进一步加强青年文化建设。

简介：教育，是一门艺术，一门需要不断更新、发展的艺术，但是，在现实生活中，很多教师并没有注重教育艺术这个问题，仅仅是把教育当成一个谋生的基本手段在延续。现在的有些教师，所谓的教书，仅仅是依靠自己在大学学习的基本的知识，然后把一些教案、教参、教辅资料进行简单的“复制”、“粘贴”，根本没有经过自己的思考、加工，更谈不上什么创新。这些教师对教育的基本态度根本不明确，自己不去提高教育水平，只知道让学生进行机械的学习、低效率的学习，让教师苦其心志、让学生劳其筋骨，让教与学这两个基本环节都处于紧张的状态。

简介：青年是推动社会和历史前进的重要力量,习近平高度重视青年的教育与培养。习近平的理想信念观蕴含着深刻的思想内容,揭示出青年成长成才的内在规律,凝聚着丰富的时代价值。提出了与时俱进的新要求。秉承习近平理想信念观的三个维度,发掘理想信念观的现实意义,确立习近平理想信念观引领青年成长成才的四重路径,砥砺青年健康成长。

简介：摘要：青年作为社会发展的主力军，应当肩负起一个时代的责任。进入新时代，我国经济发展方式向高质量转变、本世纪中叶社会主义现代化强国目标的实现，都离不开当代青年肩负重任。而与此同时，国际环境愈趋复杂，各种思想交织激荡。青年如何在日趋复杂的环境中守住初心，显示出新时代青年坚定理想的重要性。由此，习近平总书记也在一系列谈话中对青年如何坚定理想作出指引，他指出国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年时期形成的人生观、世界观、价值观，会以潜移默化的方式影响其一生，对其在今后的人生中能否守住初心十分重要。而青年作为推动国家发展的重要力量，能够坚定理想、守住初心对一个国家的发展则意义重大。

简介：摘 要：理想信念对于个人发展有着导向作用，它可以为人们的成长和发展提供力量，理想信念无论是对于个人发展还是对于国家进步都起到了关键的影响。然而，当前我国社会中出现了许多偏离理想信念方向的现象，导致部分青年理想信念丧失，不利于青年群体的健康成长与全面发展。因此，需要重视并开展青年理想信念教育工作。

简介：摘要：作为《共产党宣言》的核心思想，“两个必然”思想至今仍具有理论魅力与实践意义。青年是推动社会发展的中坚力量，其理想信念状况既与自身成长成才息息相关，又与国家前途命运紧密相连。立足实现第二个一百年奋斗目标的历史新起点，思想政治教育工作者应善于运用“两个必然”思想，以当代青年理想信念具有多元性、功利性、易变性等特点的现实状况为依据，进行将理论优势转化为实践指导的思考和探索，引导青年正确认识社会主义社会发展规律，追寻中国特色社会主义共同理想，坚定马克思主义和共产主义科学信仰，逐步成长为可靠、可信、有为的共产主义事业接班人。

简介：青年思想引导是共青团的基本职能。思想引导需要信息的灌输,但更需要思想的梳理。这是青年思想引导的重点。思想梳理是对人们的思想现状进行把握、辨析、整理,使之逐步实现事实和逻辑的统一,逐步条理化的过程。它涉及到外部新的思想信息的输入,以及对新旧思想信息之间的关系进行梳理这两个方面。这样才能使新旧信息逐步渗透、融合,使青年的思想世界成为有机融合的整体。现实生活中,青年的大脑并非一块＂白板＂,而是已经建构形成了一个独特的思想世界。这就需要团组织和团干部准确把握青年思想世界的现状,准确把握思想世界的逻辑。长期以来,梳理缺位是团组织青年思想引导中的短板。团组织和团干部能力短缺是梳理缺位的重要原因之一。在共青团改革创新的新形势下,团组织和团干部应该把梳理作为教育引导的重点。团组织和团干部必须深入青年,准确把握并直面青年思想的实际,善于借力,努力帮助青年梳理思想世界,引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观,成为国家发展、民族复兴可信赖、可依靠的主体力量。

简介：《理想国》是古希腊伟大的哲学家和教育家柏拉图(Plato，公元前497-前347)的教育思想代表作。柏拉图出身贵族家庭。原名叫阿里斯托克勒斯(Aristocles)，意为“美好”。柏拉图聪颖好学，善于探究，老师赠送雅号“柏拉图”，意为“博大精深”。柏拉图从小受过良好教育，喜爱音乐、诗歌、绘画、哲学和体育。20岁起，跟

简介：摘要：面对希腊城邦的内忧外患，柏拉图在《理想国》中提出了“正义”问题，“正义”不是具体行为本身如何，而是每个人“有自己的东西干自己的事情”，无论从城邦正义，还是个体正义，“正义”的本质在于激情和欲望服从理性的安排，换言之，正义在于理性统治。然而城邦正义与个体正义在逻辑上并不存在真正的对应关系，因此，《理想国》最大的意义不在于能否实现，而在于从伦理学上对良善的呼唤，柏拉图试图论证一个正义的人是善的，也是最幸福的人，心灵和谐的个体是构成和谐社会的基础；同时，柏拉图对民主制的反思也给现代社会带来启示意义。

简介：改革开放以来,中国青年研究起步发展,取得了一定的社会影响力。但是,青年研究迄今仍未赢得学术界的高度重视和社会领域的强烈反响,除了很多人提出的'学术性不足''创新性不足''针对性不足'等原因,我个人感觉还有'思想性欠缺'的问题。青年群体思想最活跃、创造性最强,既可以'胡思乱想',也可能'创意无限'。