简介：手风琴是一种植根于民间的乐器，据说在17世纪上半叶乐器工匠DhristanFriedrichBuschmann给手提式键盘装上了风箱和自由簧片，是为真正意义上的手风琴的诞生。

简介：1905年,俄罗斯圣彼得堡诞生了世界上第一架键钮式手风琴,人们为了纪念一位名叫巴扬的音乐家,就把这架琴取名为＂巴扬＂。直到现在,＂巴扬＂仍然是俄罗斯手风琴的代名词。巴扬外部结构的最大特点是左右手所弹奏的都是类似纽扣式的键钮。这些键钮被紧密地排列起来,每相邻的三个键钮形成一个等腰三角形,双手在弹奏时无需变换把位就可以轻松地够到两个八度之内的所有音。

简介：

简介：1950年冬，我随父母从四川迁来北京。母亲把我送进了公立的隆福寺小学，刚进校门，我就听见音乐教室里传出风琴的声音。母亲颔首微笑，认为风琴伴着童声齐唱的地方，才是正经的小学校。

简介：小时候太调皮,老妈就想让我学些东西来约束一下,选来选去最后选了手风琴,其中一个原因也许是因为它比较重,压在身上就不能调皮了。于是,我就这样开始了我的“手风琴生涯”。刚接触它的时候,觉得它充满了新鲜的气息。那黑黑的外壳配上雪白的贝斯键,给人感觉很好,轻轻按下琴键,心中激荡起幸福,一圈一圈的散开,回荡,掀起一阵阵漪澜……然后便习惯了每个周末,带着一大袋琴谱,去不远处的老师家上课。从哆咪到后面的乐曲,也不知按了多少次琴键,翻了多少次琴谱。有琴陪伴的日子很快乐,很美妙,身边是一个个跳动的音符,真是幸福无比。但是,这样的时间不太长,马上随之而来的就是一种练久后的厌恶,甚至想弃之不练。这个念头没有得逞,却被老妈逼着继续练了下去。现在回想,那时候老妈每天就坐在我的身边,逼着我一步一步走下去,不知是痛苦还是幸福。那时的我,垂着眼、泪痕未干、满脸委屈,真是痛苦之极。只因为自己年龄小,抗拒不了老妈的压力。但是在这个过程中,连我自己也没有想到,我的演奏技术真的提高了不少,居然还在比赛中获了奖!那年夏天,天气很热。我的手风琴老师带我去参加了一个全国性比赛。前几轮还比较顺利。但是到决赛的时候,因为时间已经很晚,我兴奋了一天,可这时却困...

简介：正午过后，太阳从冰冷的空气中穿过。空气中布满水汽和尘埃，远处的山和高塔唯有隐隐约约的大致轮廓，缺少平素的细节和表情。窗外的天空和景物被冻作一团暧昧不清，偶尔有留候的冬鸟瑟瑟而过，随后还是静止不动的图画，

简介：我们知道,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。这个六一节我要送给孩子们什么礼物呢?一个舞台,把你的裙子立在纸上,好玩儿吧?请跟我来。把心愿合在两手中间,你发现了什么?对了,'折扇'方法,就像手风琴,顺便了解一下:手风琴(accordion)是一种既能够独奏,又

简介：音乐,本应对所有的人尤其是孩子带来快乐的吗?在反醒与检讨、观察与探索中,做为一名手风琴教师我发现幼儿音乐教育,特别是手风琴教学原来真需要好好啄磨啄磨。实践证明,幼儿从小接受良好的音乐教育对其健康成长有着不可低估的作用,它已成为素质教育的重

简介：似乎是八九岁，因为观看了一场演出．我突然萌生了想学乐器的想法。那天，放学回家．我看到家中多了一个大大的纸箱，爸爸在一家人的注视下打开了箱子．取出一把手风琴。一黑一白的琴键相互交织．中间是黑色的风箱，左边有一排圆圆的按钮，背后由两根细细的皮带连接，崭新的扣子在灯光映衬下闪着光。

简介：一惠特尼(CraigWhitney)是英国人,也是《纽约时报》的驻外记者,写过很多时评,不过他还有个少见的爱好,就是弹管风琴和写管风琴乐评,报上和管风琴有关的文章和管风琴家的讣告基本都出自他手。惠特尼的AlltheStops(按,Stop意为音栓)一书讲的是美国管风琴的故事,我读后略微吃惊,原来一个世纪前,管风琴

简介：11月24日，沈阳音乐学院学生在弹奏巨型管风琴。当日，一架仿照荷兰阿姆斯特丹火车站管风琴的样式，从南非定做的巨型管风琴在沈阳音乐学院安装完毕，正式亮相。

简介：女孩子苏子在二年级才知道世界上还有一种乐器叫风琴．到了五年级还没听到过风琴声，或者是听过也不知道那是风琴声。这也不奇怪，城里的孩子没见过野草的也很多，见过草也是花圃里的草，那些草嫩嫩的、绿绿的．像是被园林工人喂过了牛奶一样。

简介：手风琴从诞生至今已有一百七十多年，并且一直在不断地变革与发展，经历了传统结构低音至自由低音的转变。而自由低音的出现为手风琴的音乐创作及演奏提供了一个优良的乐器平台。自由低音手风琴保留了传统结构低音手风琴的演奏方法，实现了传统结构低音与自由低音实施转换的双系统结构，给乐器注入了强大的活力，

简介：摘要：乐器教学可以有效提升学生的音乐素养，并且能够培养学生对音乐的兴趣爱好，使学生可以做到鉴赏和创作音乐。相比于其他乐器而言，口风琴体积更加娇小，非常适合小学生学习，因此也成为小学音乐课堂非常受欢迎的乐器。为提升小学口风琴教学有效性，本文主要研究了口风琴教学的有效方法，希望本次研究可以为相关教学工作者提供参考。

简介：音乐,本应对所有的人尤其是孩子带来快乐。在反醒与检讨、观察与探索中,作为一名手风琴教师我发现幼儿音乐教育,特别是手风琴教学原来真需要好好琢磨琢磨。实践证明,幼儿从小接受良好的音乐教育对其

简介：法国一家公司推出了一种数字化手风琴．这是传统手风琴和现代高科技完美结合的新产品．它既保留了风箱和键盘，又具有一整套复杂的数字化系统。除了演奏方法基本不变的优点外，数字化手风琴的最大特点是音域宽得多（达128个音）以及令人惊叹的几乎具有全世界不同地区手风琴的40多种音乐。

简介：<正>山上的狐狸经常要举行梦风琴音乐会。担任风琴手的是一些技术高超、情感丰富的大狐狸。组织音乐会的是年纪最大

简介：手风琴是一种年轻的西洋键盘乐器,它音色优美、音域宽广、表现力丰富,可以奏出各种旋律、节奏,运用变音器又可模仿出各种音色,而且携带方便,易于推广,是对少年儿童进行艺术教育的较好途径,如何结合少年儿童的年龄特点和规律来进行手风琴教学,已成为音乐教育工作者的一个研究课题。几年的手风琴教学,使我总结了一套适合少年儿童学习的路子,学生通过学习、训练,达到了相应的目的,在今年的全省业余艺术等级考核中,展示了超强的实力,得到了大家的好评,下面就几个问题谈谈我的几点体会。

简介：今天我早早来到教室，期待着上手风琴课。我们的课开始了，因为要开联欢会，王老师今天下午要连续给我们上3个小时的课。上王老师的课很开心，所以再长的时间，我们都会坚持的。今天下午除了学新东西还要排练节目。我们班要演奏《歌声与微笑》《娃哈哈》两首曲子，而且《歌声与微笑》由我来演唱，同学们用手风琴给我伴奏。

简介：当我们对手风琴这种乐器有了较深入的了解,学琴者基本掌握了左右手技巧后,手风琴风箱的运用在演奏中就显得更加重要了。演奏者风箱使用的好坏决定其演奏水平的高低。当然演奏水平的高低还包括左右手技巧等因素。对于一位刚刚开始学习手风琴的学生而言,风箱的开合只不过是发音的需要,就好象唱歌需要张开嘴巴一样。随着手风琴演奏水平的不断提高,风箱上出现的问题就更加突