简介：摘要：随着经济和信息技术的快速发展，“互联网+培训”时代的到来，让企业在对员工开展教育培训时有了新的选择。但是员工网络教育培训参与率低下成为企业培训中产生的新问题。文章通过对案例企业网络教育培训员工参与率的深入调查与分析，找出影响企业网络教育培训员工参与率低下的关键影响因素，并进一步进行关键原因确认与分析，提出针对性的解决对策。

简介：

简介：本文针对当前律师参与刑事案件较低的问题进行探讨，并提出改进之对策。

简介：摘要关注课堂教学实效性已成为目前大力倡导的学科主题。在课堂教学过程中，教师的教学设计，学生的学习过程和教学效果都是我们教师值得高度关注的，那么如何关注，关注的是哪些指标，这些都需要我们在教学过程中进行研究探索。现在我们可以从三个百分率上来评价课堂教学的实效性，它们分别是教学的“参与率”、“完成率”、“正确率”。关注三个百分率的结果又将会指导我们在今后的教学中如何去备课，备什么内容，怎么设计问题等等内容，必定会进一步推动课堂教学的提高。

简介：家庭结构对青年群体劳动参与率有影响。基于CGSS2008数据，通过Probit和ⅣProbit模型实证分析发现：从总体看，多代同堂的家庭结构对青年群体的劳动参与产生抑制作用，而男性青年的就业参与受家庭结构的影响程度却高于女性青年劳动参与的影响程度；从户籍看，农村青年的就业参与受家庭结构的影响程度高于城市青年劳动参与的影响程度。重视青年群体的家庭特征差异，配套实行就业促进措施，是我国政府解决青年群体就业难的着力点。

简介：近年来!广东省教育厅大力推进职业院校校企精准对接，精准育人工作!先是出台了，广东省职业教育条例，落实促进校企合作的激励政策%后则强化政府主导!着力打造职业院校校企精准对接＆精准育人平台!完善“百校千企”校企合作平台。

简介：[摘要]目的：探讨提高精神障碍患者工娱治疗参与率的方法。方法：针对我院2020年3月~8月收治1136名精神障碍病患进行工娱治疗参与率的调查，分析具体原因，并制定针对性策略，比较参与率。结果： 经有效管理，1136名适宜参加文娱治疗的患者，实际参与率为71.8%（816/1136），与此前39.1%（444/1136）相较，差异有统计学意义（P

简介：瑞典历次的公民选举都达到了较高的参与率,探究其中原因,一方面是在公民选举制度的设计上较为合理,重视选举活动的组织与准备,并且在选举活动过程中坚持便民、普遍、简便、经济等原则,保证公民顺利实行选举权.另一方面,瑞典社会中对公民的政治参与意识积极培养,瑞典国家的民主参与传统使得政府的选举活动与公民的日常生活息息相关,因此保证了公民对政治活动较高的关注度与参与性.

简介：摘要：数学这一学科本身具有较强的工具性。实现数学素养培养目标，对于初中学生而言十分有利，对促进学生综合素质发展也存在积极影响。本文主要针对初中数学课堂中，提高学生参与率展开详细的探讨和分析，同时，也提出了一些有效的方式方法，希望可以为相关研究建言献策。

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简介：摘要：本文以多元线性回归，建立城镇居民金融投资参与率模型，从个体数据、家庭人口数据、其他相关数据三个维度着手，以南宁市为例，分析研究家庭人口与相关变量对居民金融投资参与率的影响。结果表明：居民存款率的提高有助于提升居民金融投资参与率，非劳动人口子女数增多对居民参与金融投资有负面影响，城镇居民金融投资参与率将随着其子女数的增加而小幅提升。本文建议优化相关政策以缓解生育压力，推进养老改革，同时拓宽金融投资渠道，推动金融服务创新以激活家庭投资潜力。

简介：利用19个国家1978—2012年间的面板数据,分别采用长面板模型和动态面板模型对劳动参与率的影响因素进行估计,发现劳动年龄人口比重、失业率、大学毛入学率和人均GDP对劳动参与率的影响非常显著,从而证实＂后弯的＂劳动供给曲线理论。

简介：摘要目前我国小学高段数学课堂存在参与率不高的现象，导致课堂教学质量不高，学生不能良好地掌握数学知识。为了提高学生的数学成绩，加强教学质量，笔者提出提高小学高段学生数学课堂参与率的策略，以供参考。

简介：摘要：数学课堂参与率是指学生在数学课堂上主动参与教学活动的程度，它反映了学生对数学的兴趣、态度和能力。提高小学高段学生数学课堂参与率有利于培养学生的数学思维、创新能力和终身学习能力，也有助于提高数学教学质量和效果。然而，目前小学高段学生数学课堂参与率普遍较低，主要存在以下问题：教师教法单一、缺乏激励机制；课程内容难度过大、缺乏趣味性；学生自信心不足、缺乏主动性。针对这些问题，本文提出了相应的解决策略。

简介：摘要：以学生为主体，是英语课程标准的重要理念。提高学生的课堂参与率，教师要乐观创新，用人格魅力吸引学生；要精心设计教学活动，用生动的课堂吸引学生；要分层要求，让学生感受成功；要幽默应对，为英语课堂增添欢乐。

简介：摘要高中地理教学引入参与式，符合学生地理学习认知成长的现实需要。教师要对教学设计切点展开全面筛选，从学习主题、合作方式、训练设计等方面给出更多考量，找到更多适宜的教学设计切点，势必能够有效提升教学设计的科学性。

简介：摘要目前，我国正处在中国特色社会主义发展的重要时期，而我们高中生作为中国特色社会主义事业的建设者,也需要做出自己的贡献，我们要做到紧跟时代的步伐，不断开拓创新,而最重要的是要不断提高我们的综合素质。要想提高综合素质首先要做到主动学习政治方面的基础知识,才能奠定良好的政治参与基础;我们平时在日常生活中也要学会主动了解时事政治方面的内容,可以有利于提高个人的综合政治素质，增强政治参与的意识,同时也提高了参与的质量。如今的中国正进入了改革发展的新时期，作为一名高中学生，我们需要更加严格的要求自己，加强自己的思想政治教育，树立正确的社会理念，努力参与构建我们的和谐社会。因此，我国要建设和谐的社会需要推动高中生各个方面的和谐发展和进步。

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简介：【摘要】目的：此次针对中医适宜技术参与产后访视的效果展开探究。方法：将我院62例产妇进行分组，分成常规组（行产后访视）与研究组（行中医适宜技术参与产后访视），统计两组效果。结果：经过调查统计，研究组中医知识知晓率与母乳喂养率均高于常规组，且产妇满意度高于常规组，

简介：近年来,中国的劳动参与率呈现出不断下降趋势。这种下降趋势与中国人口老龄化程度的不断加深是否相关？人口年龄结构老化特别是劳动年龄结构老化对劳动参与率的影响到底有多大？采用定量分析方法的结果表明：人口年龄结构的老化特别是劳动年龄人口的老化对劳动参与率具有负向影响。政策启示：政府应积极开发老年人力资源以提高老年人口的劳动参与率;提高劳动生产率,优化产业结构,从而带动就业结构的优化,减少低端劳动密集型产业的发展,减轻未来对劳动力供给的压力,从而应对人口老龄化对劳动供给的冲击。