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  • 简介:【摘要】习近平在全国思想政治理论教师座谈会上指出,是落实立德树人根本任务的关键课程,要在大中小学循序渐进、螺旋式上升地开设思想政治理论高中阶段,是青少年树立正确“三观”最关键的时期。在高中教学中,怎样做才能更好地发挥立德树人的作用,更好地实现学科教学的效果呢?本文专门就高中时政热点分享与运用进行了探讨,分析了高中中开展时政热点分享的必要性,如何分享,分享中要注意的问题等。

  • 标签: 高中 思政课 时政热点 运用
  • 简介:【摘要】将时政热点有机融入思想政治,对激活学生学习兴趣,增强课堂教学实效,培育学生家国情怀,增强学生责任担当,实现立德树人、铸魂育人的目标具有重要意义。笔者针对时政热点在《道德与法治》教学中的应用,作了如下实践探索:一是导入新时政新闻激发学生兴趣,渗透课堂教学主题;二是探究新知,时政热点引发学生评议,浸润家国情怀教育;三是复习教学,时政热点突破重点难点,增强课堂教学实效。

  • 标签: 时政热点 激活课堂 导入新课 探究新知 复习教学
  • 简介:思想政治教育课课堂引入时政热点是非常必要的,但如何引入时政热点,每位教师或许有各自不同的方法,不管形式有何不同,但引入时政热点进入课堂都应注意把握时效性、克服随意性、分析客观性和是非导向性等几个问题。

  • 标签: 思想 时事政治 教育
  • 简介:摘要:政治资源是联系“小课堂”和“社会大课堂”的一个重要的桥梁和纽带,它是最生动的思想政治课程资源。在高中的教学过程中,能够对政治资源进行有效的整合,有利于构建一个有温度、有力量、有效度的课堂,对高中课程的核心素质起到了很好的促进作用,这对于落实立德树人的基本使命有着十分重大的作用。

  • 标签: 时政资源 高中思政课教学 运用策略
  • 简介:摘要:思想政治是普通高中必修课程,同时也是德育工作的主要途径。德育工作的主要途径大体上分为三个方面:思想政治教学、时事政治教育以及日常思想政治教育工作,三者各有其特点与作用。其中,时事政治教育是针对国内外形势和党的路线、方针、政策对学生进行的教育,使他们能够正确地认识国内外的形势和重大事件,使学生有明确的政治方向、正确的政治观点和充分的政治热情。

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  • 简介:摘要:思想政治是普通高中必修课程,同时也是德育工作的主要途径。德育工作的主要途径大体上分为三个方面:思想政治教学、时事政治教育以及日常思想政治教育工作,三者各有其特点与作用。其中,时事政治教育是针对国内外形势和党的路线、方针、政策对学生进行的教育,使他们能够正确地认识国内外的形势和重大事件,使学生有明确的政治方向、正确的政治观点和充分的政治热情。

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  • 简介:摘要:在高考政治学科中,时政也占据着一定的分数比例,因此,高中教师在组织学生进行高中政治理论内容的回顾时,就可以将时政内容融合到复习当中,这样既能够帮助学生对所学习过的政治内容有新的认知,同时也能很好地为学生的高考做足准备。基于此,文章将以此为切入点,分析探讨高中政治复习教学与时政热点的有效结合策略,希望能够为高中阶段的政治复习提供助力。

  • 标签: 高中政治复习 时政热点 运用策略
  • 简介:摘要:随着时政热点在高考政治中的占比越来越大,愈来愈多的政治教师在教学以及高三复习中都会引入时政热点,以达到教材内容与热点新闻有效结合的目的,而如何能够把时政热点有效地运用到高三的政治复习中去,这是政治教师不断追求的教学目标。基于此,作者探讨了时政热点在政治的一轮复习中如何运用,以期为后来的研究者提供一定的参考价值。

  • 标签: 时政热点 高中政治 复习
  • 简介:摘要:目前,高中政治教学正在加快改革,培养学生政治认同成为了目标之一,这对于学生学习具有重要意义。同时,教师要提高对时政资源教学的重视程度,将其和学生政治认同培养联系起来,并采取有效教学策略。本文就高中政治时政资源教学培养学生政治认同的策略展开探讨,以期促进学生思维发展。

  • 标签: 高中政治 时政资源 政治认同 培养策略
  • 简介:摘要: 高中阶段的政治学科不仅是高考必考科目,更承担着培养学生正确价值观念和取向,践行社会主义核心价值观的重要责任,教师在教学过程中要结合高中阶段学生的身心发展规律和实际情况制定有效的教学策略。时政资源在应用过程中能够让学生通过分析热点事件,实现对所学知识的灵活运用,利用这样的方式能够提高学生的学习效果,并且使学生获得良好的情感体验。

  • 标签: 时政资源 高中政治 应用研究
  • 简介:

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  • 简介:思想政治教学过程中,提高学生的参与积极性是实现课堂高效的关键。时事热点材料容易激发学生学习的兴趣,有利于吸引学生的参与,从而有利于政治的教学。时政热点在政治教学中的运用,不但能唤起学生情绪上的欢欣鼓舞,而且有利于获得有效的课堂教学。

  • 标签: 中学 政治教学 教学方法 思想政治课
  • 简介:摘要:时政热点主要包括时事政治以及社会热点问题,它作为一种时效性强、时代性鲜明、覆盖性广泛的课程资源在高中思想政治中被普遍使用。高中政治是学生三观形成时期的重要学科,将时政热点结合在中是大势所趋。高中政治普遍使用时政热点作为案例解释基本原理问题,使高中生简单易理解。时政热点作为辅助教学对学生理解政治具有重要作用。从时政热点政教学关系入手,理解时政热点高中政治教学中的意义,以及高中政治教学运用时政热点的不足,从而找到提升时政热点高中政治教学中运用效果的方法。

  • 标签: 时政热点 高中思想政治 教学
  • 简介:内容摘要:初高中是向学生传授马克主义基本理论知识的重要课程,也是对学生进行思想品德教育的课程。因此,在其教学中必须贯彻理论联系实际的原则,而举例则是理论联系实际的桥梁,它不但是一种重要的教学方法,还是一门课堂艺术。因而,举例技能在初高中教学中是十分重要的,它对提高课堂效果有着显著的作用。

  • 标签: 初高中思政课     举例       教学
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  • 简介:(一)“人肉搜索”侵犯隐私权名誉权遭法律制裁【热点背景材料】2008年12月18日,自杀博客引发“人肉搜索”,既而被搜者状告网站侵犯名誉权、隐私权系列案在北京朝阳区人民法院宣判。法庭认定,披露行为对王菲的影响已经从网络发展到现实生活中,不仅严重干扰了王菲的正常生活,而且使王菲的社会评价明显降低,应当承担相应的侵权民事责任。

  • 标签: 时政热点 侵犯隐私权 解析 侵权民事责任 法律制裁 背景材料
  • 简介:内容摘要 : 时政热点高中思想政治教学中的重要内容 , 也是高考考试中的重要考察要点 , 在高中政治课堂教学中融入时政热点 , 既有助于提高学生的分析和解决问题的能力 , 更能提高学生的学习积极性。

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  • 简介:摘 要:将时政热点融入高中既是时代的要求,更是学科发展的内在需要,对于树立学生正确价值观、不断培育学科核心素养都具有重大意义。教师作为学生价值观确立的引导者,需要在把握思想政治课课程性质的基础上持续深化对时政热点的理解,恰当将时政热点与思想政治教学实际相衔接,进而实现教学过程中主体与客体的顺利转化。

  • 标签: 时政热点 高中思政课 学科核心素养
  • 简介:摘要时政热点高中生而言,是有一定吸引力的,将其高中政治结合起来,作为一种教学材料,可以成为激发高中生兴趣的有效途径。高中政治中展开对时政热点的应用,可以锻炼高中生分析问题以及解决问题的重要能力,并借助时政热点,对高中生传递正能量,将时政热点与课本内容结合,从而让政治的教学效益得到提升。本文分析如何在高中政治展开对时政热点的应用,希望对政治教学的开展是有借鉴价值的。

  • 标签: 时政热点 高中政治课 教学研究
  • 简介:从今年1月5月.我阳将在全国范围内组织开展集中打击赌博违法犯罪活动专项行动,重点打击到境外赌场等5类人。检察机天将深挖严查博背后的职务犯罪。这是新中国成立以来力度最大、范围最广、参与部门最多的一次打击赌博的集中行动。

  • 标签: 时政热点 违法犯罪活动 新中国成立 专项行动 职务犯罪 赌博