简介:〔摘要〕课堂是教学的重要环节,教师恰当有效的提问能够激起学生思维的火花。然而,目前课堂教学提问中有些老师随意提问,使课堂起不到应有的效果,降低了课堂效率。
简介:〔摘要〕该校实行“三二一快乐教学法”之后,学校教师惊喜地发现,孩子们的各个学科成绩都有了大幅度的提升。老师说“不仅仅是学生的成绩,在实行课改之后,学生在日常德育方面也有很大的进步。在教学管理方面,该校做到人人监督人,人人被监督,学生动起来,老师也都动起来,从教学管理,德育管理,学科管理方面等等。”轻松教,快乐学,“三二一”快乐教学法便是现如今老师研究的主题。