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  • 简介:摘要:加强舆情管理是守好意识形态安全的现实要求。当前对舆情的引导和管理要求越来越高,对于舆情的实践与研究也要作出相应的转变。对于高校而言,做好从“舆情应对”到“舆情研判”的转变,完善相关制度,提升管理水平,是当前一项重要且迫切的任务。大学生群体作为网络的原住民,在热点问题和重点问题上频繁浏览并发表自己的看法和见解,容易形成强大的网络舆论。在舆情中,大学生群体可以从信息接收者转变为传播者,使得舆情迅速扩散。所以,加强对高校舆情的研判与引导既是当前高校管理的常态化工作,也是推动和提升高校管理能力、防范化解重大风险、守好意识形态安全、维护社会稳定和促进社会发展的现实要求。

  • 标签: 高校 网络舆论生态 治理对策
  • 简介:【摘要】当今社会,以人工智能、大数据为主要代表的新一代信息技术,推动了经济社会快速发展,但也带来了诸多伦理风险,深刻影响着国家的意识形态安全,如何应对风险和加强治理是当前研究的热点问题,对其具体应用领域———高校意识形态的研究也愈发深入。当前,高校意识形态存在领域环境复杂、对大学生引导性不足、风险预警能力薄弱等诸多问题,需要从建立健全高校意识形态保障体系、加强风险预警能力、完善网络舆情监管等多方面应对实践,营造风清气正的高校环境,让网络成为传播主流意识形态的坚强阵地。

  • 标签: 网络意识形态 大学生 安全
  • 简介:摘要:随着网络技术的快速发展,新时代高校舆情面临的挑战也越来越多。本文从国家、社会、高校、大学生等方面深入分析高校舆情工作出现的问题、原因,并提出解决的对策。从国家角度来讲,当前网络舆情相关的法律、制度欠缺,需要进一步完善网络舆情相关法律法规;从社会角度来讲,当前网络环境复杂严峻,需要进一步净化网络空间环境;从高校角度来讲,当前部分高校舆情缺乏有效化解,需要进一步优化高校舆情处置方案;从大学生角度来讲,当前一些大学生对网络舆情不够重视,需要进一步提高大学生的网络素养。

  • 标签: 高校网络舆情 应对策略
  • 简介:摘要:随着网络技术的不断普及,自媒体成为当今网络时代的中坚力量,发挥着重要作用。在自媒体环境中,每个网民都是一个主体,都可以作为一个网络个体对外发声,表达自己的观点和看法。当今自媒体主要依托微博、抖音、快手、小红书、贴吧等网络社交平台进行互动。自媒体促进了人与人之间的沟通交流、增加了新兴就业渠道、加快了经济社会发展,但是也埋下了电信网络诈骗、网络谣言、不良网络舆论等网络安全隐患。大学生思想较为单纯,更容易受到负面网络舆论影响。本文将深入分析自媒体环境下高校舆论现状及原因,并提出高校舆论引导相关应对策略,为大学生的学习和生活营造良好的网络舆论环境,进一步促进校园网络文明建设。

  • 标签: 自媒体环境下 高校网络舆论引导
  • 简介:摘要:随着信息化的快速发展,高校安全问题日益凸显,对教学、科研及管理活动构成严重威胁。本文首先分析了高校安全的重要性,指出了存在的主要风险,如网络设备的漏洞、恶意软件的侵袭、用户安全意识的淡薄以及数据泄露等问题。本文探讨了未来高校安全防护的发展趋势,认为应构建更加智能、动态的网络安全防护体系,以应对日益复杂多变的网络安全挑战。

  • 标签: 高校网络安全 风险评估 防范策略 安全意识 技术防护
  • 简介:摘要: 新媒体运用的不断加强,统一战线的工作要求、工作方式及工作对象等都有了新变化,呈现出新的特征,高校是培养人才的源头,是巩固和发展最广泛爱国统一战线的重要领域,因此做好新媒体时代背景下的高校统战工作十分必要。

  • 标签: 新媒体  高校  网络统战
  • 简介:摘要:在信息科技的蓬勃发展下,网络已成为高校思想政治教育必须关注和争夺的关键阵地。网络舆论的频繁、高频和多发趋势,为高校思想政治教育带来了前所未有的挑战。我们需要客观分析网络舆论主体的独特性与共性、舆论内容的多元性与复杂性、舆论表达的片段化与情感化、以及舆论传播的互动性与扩散性等特点。作为一个复杂的系统工程,高校必须坚持以解决思想问题和解决实际问题相结合的基本策略,重视不同学科间的融合与渗透,坚持以人为本、因事而化、因时而进、因势而新,提升网络舆论引导对象的网络媒介素养,加速网络舆论引导团队的培养,创新网络舆论引导方法,完善网络舆论引导的工作规范,以此构建和谐的网络舆论环境,营造一个清新的网络空间。

  • 标签: 网络思想政治教育 高校网络舆情 教育引导
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高校安全培训与意识提升的策略探索。通过对当前高校安全现状进行分析,结合网络安全培训和意识提升的重要性,探讨如何制定有效的策略来提升高校师生的网络安全意识和应对能力,以确保高校安全稳步发展。

  • 标签: 高校 网络安全 培训 意识提升
  • 简介:摘要:高校承担着立德树人的重要作用,也是网络意识形态安全的重要领域。随着网络的快速发展,高校意识形态安全面临着内外双重挑战。因此,可从牢牢把握网络意识形态领导权、搭建高效亲和的治理平台、加强高校工作队伍建设、提升大学生网络意识形态安全素养教育等方面加强高校意识形态安全建设。

  • 标签: 网络意识形态安全 高校 应对策略
  • 简介:摘要:随着互联网的发展和自媒体兴起,高校舆情日益复杂化。在这样的背景下,高校需要加强网络舆情的危机管理,以应对可能出现的负面舆论事件。本文将探讨自媒体环境下高校舆情危机管理的相关问题及应对策略。

  • 标签: 自媒体 高校 网络舆情 危机管理
  • 简介:[摘要]网络空间是亿万民众共同的精神家园。如何培育积极健康、向上向善的网络文化,是推进社会主义文化强国建设的理论命题和实践命题。随着信息技术发展,互联网已成为人们日常生活中不可或缺的部分,高校师生通过浏览、阅读、观看或收听网络文化作品,从中获取知识、交流信息,对其思想价值观念的塑造有着重要影响。应牢牢把握有态度、有高度、有温度、有力度的要求,推进高校文化建设,发挥网络育人作用,实现以文化人、以文育人的价值旨归。

  • 标签: []高校 网络文化 建设
  • 简介:摘要:在数字时代和新媒体思潮的影响下,大学生的思维、学习、生活方式正在发生日益深刻的变革,呈现出网络“圈层化”的趋势。本文全面分析网络“圈层化”的概念、表现形式,通过提升学生网络素养,完善网络教育平台,培养优质网络圈层,创新信息传播途径,加强网络圈层监管,积极探讨“破圈”之道。

  • 标签: 大学生 圈层化 网络思政教育 挑战 对策
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,互联网已成为高校师生获取信息、交流思想的重要平台。易班作为高校师生常用的网络平台之一,具有用户粘性高、信息传播快等特点,为高校思政建设提供了新的机遇和挑战。本研究旨在深入探讨基于易班平台的高校思政建设,为提升高校思政教育的针对性和实效性提供理论支撑和实践指导。

  • 标签: 易班平台 高校网络 思政建设
  • 简介:摘要:随着5G技术的普及和全媒体时代的到来,高校舆情面临着前所未有的挑战与机遇。全媒体生态下,舆论格局深刻改变,信息传播速度加快,内容形式多样化,这对高校舆情的引导与治理提出了更高要求。本文深入分析全媒体时代高校舆情的特征,探讨其引导与治理的策略,以期为高校意识形态工作和网络文化建设提供借鉴。

  • 标签: 全媒体时代 高校网络舆情 治理策略
  • 简介:摘要:随着5G技术的普及和全媒体时代的到来,高校舆情面临着前所未有的挑战与机遇。全媒体生态下,舆论格局深刻改变,信息传播速度加快,内容形式多样化,这对高校舆情的引导与治理提出了更高要求。本文深入分析全媒体时代高校舆情的特征,探讨其引导与治理的策略,以期为高校意识形态工作和网络文化建设提供借鉴。

  • 标签: 全媒体时代 高校网络舆情 治理策略
  • 简介:摘要: 随着信息技术的飞速发展,高校安全教育变得至关重要。本文深入探讨了高校安全教育工作的现状、存在的问题,并提出了一系列针对性的开展策略,旨在增强高校学生的网络安全意识,提升他们的网络安全防护能力,营造安全、健康、文明的校园网络环境。

  • 标签: 高校,网络安全,安全意识
  • 简介:摘要:随着信息技术的迅猛发展,5G网络的普及带来了前所未有的机遇与挑战。5G具有高带宽、低延迟和广连接的特性,使得在教育领域,尤其是高校网络实训室建设与优化上,呈现出新的需求与可能性。现代高校以培养适应时代发展的高素质人才为目标,网络实训室作为信息技术教育的重要载体,必然需要进行有效的优化设计,以适应5G环境下的教学需求。

  • 标签: 5G网络 高校网络实训室 最优化设计 教育信息化
  • 简介:摘要:本文对高校安全管理人员的职业能力进行了深入分析,并提出了相应的职业能力提升路径。首先,通过深化网络安全理论基础,强调在高校环境中特有的网络安全理论知识,以更好地适应校园网络的特殊挑战。其次,突出实际操作能力的培养,结合高校实际情况设计相关场景,提高实际操作的针对性。再者,强调危机应对和决策能力的锤炼,考虑到学校的业务需求和法规遵从,使网络安全管理人员能够迅速而准确地应对各类网络威胁。最后,强调持续学习和更新的意识,建议高校提供学习平台,使网络安全管理人员能够随时获取最新的网络安全知识。通过这些提升路径,高校安全管理人员能全面提升其职业能力,更好地保障学校信息系统的安全。

  • 标签: 高校网络安全管理人员 职业能力提升 理论操作
  • 简介:摘要:近年来,网络舆论涉及到我们日常生活的方方面面,且具有突发性、多元性、交互性、偏差性、传播速度快等特点。在高校,大学生逐渐成为制造高校舆论的主力军。本文旨在提前判断大学生是否有参与网络舆论的倾向,从源头上减少高校舆情的发生。论文使用决策树C4.5算法,使用大学生在学校的基本属性作为特征向量,生成一个决策树模型。通过该决策树模型,将大学生的心理状态分为积极、平稳、消极、偏激四类。其中心理状态为“偏激”类型的学生参与网络舆论或受网络舆论影响较大,易产生负面影响;而心理状态为“积极”类型的学生则更加阳光、具有正能量。因此,通过预判大学生心理状态,对结果为“偏激”类型的大学生进行及时干预,建立网络舆论预警机制,能够有效地减少高校舆论的发生。

  • 标签: 决策树C4.5算法 高校网络舆论 大学生心理状态 网络舆论预警机制
  • 简介:摘要:新时代高校思想政治教育受到世界局势的变化、人工智能技术的发展和高校教师队伍建设等多方面的影响,同时现在大学生都出生在互联网时代,是“互联网原住民”,为此,要在各种变化下提升高校思想政治教育,需要坚持守正创新,坚持马克思主义指导思想;与时俱进,借助人工智能助力高校思政;赋能教师,提升高校思政工作者综合能力。

  • 标签: 高校思想政治教育,世界局势,人工智能,互联网原住民