简介：随着国家对高校贫困生资助力度的加大,高校贫困生认定工作如何实现公平、公正成为一项重要的课题。文章分析了贫困生认定工作的现状,归纳了几种伪贫困生类型并探讨了如何预防伪贫困生的产生。

简介：高校贫困生问题是我国高等教育改革中的焦点问题之一,如何解决高校贫困生问题也是全社会所关注的热点。文章分析了贫困生产生的直接原因,指出现行高校资助体系中所面临的困境,并从高校改革的角度提出解决贫困生问题的对策。

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简介：摘要近年来贫困生问题日益凸显，成为高校发展的一大难题。长期以来，国家、社会、高校对贫困生给与了大力的关心、支持和帮助，在很大程度上缓解了高校贫困生的经济困难。但是受思想观念、管理体制、经济水平等诸多因素的影响，当前高校在贫困生资助的具体实践中还存在不少问题，这严重影响了国家贫困生资助政策的贯彻落实。为了切实解决当前贫困生资助工作中存在的问题，我们要勇于改革现行政策存在的一些弊端，真正把贫困生资助工作的各项政策落实到实处。

简介：高校贫困生问题已经成为一个不容忽视的问题,关系到和谐社会的建立和国家的长久发展.针对贫困生的实际情况,应该构建学校、教师、非贫困生与贫困生之间及贫困生心理内部的和谐关系,全方位、多角度地分析和解决高校贫困生问题.

简介：贫困生作为大学生中的特殊群体，不仅背负着沉重的经济压力，而且还承受着因物质贫困而带来的诸多精神压力，客易引发诸多心理困扰，甚至出现心理疾病．文章着重探讨了目前高校贫困生的主要心理问题，并提出了相应的解决措施．

简介：随着我国高等教育体制改革的深入开展,高校在校生数量快速增加,贫困大学生的比例也呈逐年上升趋势。据统计,我国大学生中贫困生的比例达到了近30%,由此而引发的各种问题亦日趋严重。高校贫困生问题的凸现,日益成为高等院校中的一个特殊现象,成为影响高校稳定发展的重要问题之一,成为政府重视、社会关注、学校担心、家长操心、学生忧心的社会焦点问题。一、当前的高等教育资助制度为增加公民接受高等教育的机会,最大限度地实现教育公平,教育部要求,“要通过多种形式对高校特困生给予资助,保证经高考录取和已在校的家境贫寒的学生不因经济困难而辍学”。根据社会发展不同时期培养不同人才规格的需要,我国已基本形成了依靠政府出资的“奖、贷、助、补、减、免、缓”为一体的,具有中国社会主义特色的一整套高等教育资助制度,即结合国家及高校设立的各种形式的奖学金,国家助学贷款,校内学生贷学金,勤工助学,临时困难补助,减免、缓交学杂费和绿色通道等资助形式,针对不同对象的特点,各有侧重,互相弥补。此外,社会各界也以多种方式资助贫困生,在一定程度上弥补了政府和银行的不足。二、高校助学体系中存在的问题毋庸置疑,...

简介：关于高校贫困生问题的思考韩明儒，梅新华，薛瑞丰（洛阳工学院）高等教育是非义务教育。随着我国普通高等学校招生、收费和毕业生就业制度改革的逐步深化，加上社会上先富起来的地区和比较贫困的地区人们收入差距的加大以及物价上涨等原因，家庭负担一个大学生的费用越来...

简介：随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,高校贫困生现象日益突出,并呈逐年上升的趋势。目前,我国高校贫困生问题已经成为一个家长揪心、学校担心、学生忧心的带有普遍性的社会问题。

简介：高校扩招后贫困生比例不断上升，给国家、社会和贫困生家庭带来了巨大压力。如何解决贫困生问题，帮助他们顺利完成学业，是高校面临的新课题。本文从调查高校贫困生现状入手，提出了解决贫困生问题的有效措施。

简介：随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展，尤其是实行招生并轨，学生部分交费上学以来，高校贫困生现象日益突出，并呈上升趋势。贫困生问题已成为政府高度重视、社会普遍关注、家长操心、学校担心、学生忧心的带有社会性的问题，甚至影响到了当前高校的稳定和发展。

简介：高校贫困生问题的存在不仅影响他们自身的发展，对于高校的管理与改革、社会的稳定与公平等都提出了挑战。探索如何有效解决贫困生问题的对策无疑对缓解高校的内部矛盾、构建和谐社会具有重要的意义。

简介：在由浅入深地剖析高校贫困生特点的基础上，阐速了贫困生在高校所引发的具体问题，提出了解决贫困生问题的对策：①思想上高度重视；②行为上以信息为先，建立良好的反馈系统；③方式上采取政府、学校、个人等多样化方式救助及针自身的思想扶贫。

简介：高校贫困生因为自身经济困难的原因，在日常的学习和生活过程中极易产生各种心理问题，这些心理问题如不能及时解决，势必会影响到贫困生的健康发展。本文在对贫困生心理健康存在的问题进行分析的基础上，针对高校贫困生心理健康教育存在的不足，提出了加强高校贫困生心理健康教育的对策。

简介：摘要贫困生问题正日益成为我国高校管理工作中的主要内容，尤其对于地方高校而言，贫困生工作影响着学校的教学质量。因此，深入了解贫困生问题，全面了解贫困生工作的开展是至关重要的。本文从学生的角度了解贫困生问题，为建立和健全贫困生工作体系提供思考和借鉴。

简介：摘要社会各界资助贫困大学生完成学业的同时，对他们出现的心理问题则有些忽视。部分贫困生会表现出焦虑、自卑、绝望、孤僻、多疑等心理问题。这些心理问题需及时解决，否则将影响心理健康。只有深入了解他们的心理特点，分析造成心理问题的因素，才能探寻解决心理问题的方法。

简介：随着高等教育的发展和高校招生规模的扩大,贫困大学生群体的数量也不断扩大,关注贫困大学生的精神贫困,注意满足他们的精神需要,从心理和精神上帮助贫困大学生是高校义不容辞的职责,也是高校学生教育和管理工作面临的一个重要课题.

简介：[摘 要] 良好的心理素质是大学生幸福成长的关键，目前，大学生面临着各种压力和困扰，由此引发的心理问题增多，影响了其身心的健康发展。辅导员是学生的心理咨询师和人生导师，如何引导学生合理减压，尤其是贫困生群体的帮扶管理问题，塑造其积极阳光的心态，需要了解学生的心理特点，结合学生的性格特点有效地引导，采取有效的对策。在管理教育过程中，既要坚持三全育人，也要讲究策略，管理工作最根本的是坚持三心：即爱心、细心、耐心。

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