简介：摘要：近些年来，随着高等院校的扩招和办学规模的不断扩大，高职院校的教务管理工作面临着巨大的挑战，作为高职院校教学管理中的重要组成部分，教务管理工作在培养人才、增强院系教学质量方面占据主导地位，是确保教学工作顺利开展的重要保障。因高职教育的不断深入，传统的教务管理工作很难适应教学创新改革的步伐。基于此，本文在探讨高职院校教务管理工作重要性的同时，分析了其存在的问题，并给出了几点高职院校教务管理工作的优化策略，以期为日后高职院校教务管理工作提供参考借鉴。

简介：

简介：从历史的角度来看，学校的教务管理，应该算是一个相对成熟的领域。广大的教务管理工作者在实践中积累了丰富的经验。然而，近几年中涌现出的新建高等职业院校却给有效实施教务管理提出了新的挑战。如何应时？一是正确认知新建高职院校的特点，二是正确认知这些特点在教务管理上的反映；三是在此基础上进行教务管理理念和实践上的创新。

简介：人性，即人们共同具有的一般属性，它以人的生存为基础，是人区别于动物的共同特征。柔性管理作为一种全新的教育管理思想，对更好地做好学校教育教学工作，搞好教务管理是非常重要的。本文拟从柔性管理、柔性管理在教务管理中的作用、柔性管理在教务管理中的必要性三个方面来阐述其重要性。

简介：摘要：我国高职院校中教务管理是主要工作，高校教务管理是“高等学校管理者运用一定的理论与方法，采用一定的措施和手段，对学校人才培养工作进行计划、组织、指挥、协调、控制、监督、评价，引导和激励组成成员实现学校人才培养目标的一种学校管理活动”。高校的教务管理能力，不仅影响教学运行的顺畅度，还影响学校人才培养目标的实现度，最终影响社会对学校的认可度。伴随着教育理念的更新迭代和信息技术的飞速发展，传统的高校教务管理理念与实践掣肘着新时代对人才培养质量和规格的要求。准确识别并科学治理高校教务管理中存在的问题，主动进行教务管理与信息技术融合创新，不断提高教务管理效能，努力实现教务管理能力现代化。

简介：摘要：在我国，高职院校的教务管理工作作为教学管理的核心环节，承载着维系教学质量和人才培养成效的重要职责。随着高职教育改革的稳步推进及院校规模的逐步扩张，教务管理的任务和责任也随之增大，然而，高职院校的教务管理在创新与发展方面存在滞后现象，导致不少关键领域的效率和实施效果受限。鉴于此，本文研究了高职院校教务管理工作优化与创新策略，旨在为相关教育工作提供参考。

简介：摘要：随着高等职业院校的发展，不少学校升格改制为高职高专，学校办学层次有所提高，为学校招生、学生就业和发展创造了有利条件。但是，随着办学要求提高和办学规模扩大，学校在硬件和软件建设方面也大大增加，在教务管理方面的要求也越来越高。在这种大环境下，机遇与挑战同时存在，所以，教务管理的信息化建设需要加快步伐，教务管理水平要努力提高，这是高职院校的发展方向。笔者结合高职院校的实际管理情况，详细阐述了教务管理信息化的重要性，并针对高职院校的教务管理信息化建设中存在的问题，探讨了实现教务管理工作信息化建设的对策。

简介：摘要：在高职院校教育工作持续发展的背景下，学生的内在成长引起了社会广泛重视，即学生德育素养、情感素养以及学习习惯与社会实践行为等方面。高中院校在现阶段的美育教学工作的执行过程中，其培养工作虽然逐渐引入现代化教学模式，但其关于学生美育教学的内核还没有得到较为准确的定义，学生内在培养与理论知识方面的教学工作也没有得到较好协调。美育在高职院校的教育工作开展过程中，能够以由内而外的形式使学生能够加深对“美”的理解。课程理论知识对于学生而言较为熟悉，但随着日常接触的课程理论知识转为专业技能，部分学生还没有形成正确职业观念与审美观念，因而在实际的学习生活中还没能树立起较好的文化自信与发现“美”的眼睛。本文基于高职院校人才培养工作的实际发展情况与美育教学方法的研究，对二者的相互融合、渗透进行了多个方面探究。

简介：摘要：建立实用且适用的高职院校教务管理系统，能够为提高学校教学工作的信息化水平打下基础，作为教学管理的进一步改革和发展的信息化支撑。本文以北京政法职业学院为例，对校内现有教务系统的使用现状进行分析，从而进一步了解学校未来建设教务管理系统的目标与方向，实现教务管理系统改革。

简介：摘要伴随着中国经济体制改革的深入，高水平的专业技术人才逐渐成为企业发展的核心竞争力。对于高职院校的教学管理，我们就要充分重视教务管理的重要性，通过创建科学的教务管理机制来推进教学改革的不断深入。因此，本文将高职院校的教育管理作为研究对象，为创建适合教学改革发展的教务管理模式提供理论支撑。

简介：

简介：在高等职业院校发展中政王队伍也有着其重要的地位和作用，只有不断做好各个方面的思想政治工作，才能够保证事业的发展和壮大。

简介：

简介：摘要：高校“微思政”工作的开展，不仅对学生思想政治素质培养具有直接性的影响，更是高等院校整体教育工作的基本组成部分，对学校整体教育理念革新起到强有力的推动作用。在“微思政”教学过程中，依然存在多方面问题，本文通过对相关工作开展重要性和实施困境的分析，结合实际提出工作优化策略，以此在提升“微思政”工作运行水平基础上，实现高校思政教育工作体系的完善，推动高校思政教育工作模式转变。

简介：排调课体系的构建和完善在很大程度上决定着学校教学资源的整合、办学水平和效益。通过分析排调课体系要素、完善排课原则、优化排调课模型，将排调课策略与计算机数据库及网络技术结合，使排调课结果满足学校目前的教学要求，在提高教务管理工作效率及合理配置教学资源方面发挥系统应有的特点。

简介：高职院校教务管理水平直接影响着学生的就业以及院校的未来发展方向。本文将对如何提高高职院校教务管理进行深度的分析。

简介：教务管理工作是高职院校教学管理工作的核心.贯穿于整个教学的始终,教务管理者是协调与联系教学机制正常运行的纽带,工作在教学管理的第一线,其素质的高低与高职院校教学管理水平的质量息息相关.文章阐述了教务管理人员应该具备的素质,分析了提高教务管理人员素质采取的措施.

简介：教育机构的目的是给予学生理想的学习，所以教育的管理就是利用其他人的力量来促成机构的教育目标。因此，作为一个职业教育机构，最大的任务就是给学生创造能力范围内最好的学习环境以及最科学的管理模式。

简介：摘要：坚持和发展中国特色社会主义，焕发社会的生机和活力，一定要坚持党的领导。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，这一性质决定我们一定要加强对于党性党史的学习。随着我国科技的进步和发展，新媒体时代也为党史教学工作带来了机遇和挑战。所以，党史的教学工作者一定要深刻把握党的基本职责和使命，顺应新时代发展的潮流，不断创新和转变党史教学方式，加强党员干部的党性修养，坚定他们为人民服务的信念和决心，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

简介：高职院校实行教务管理的目的是加速教育目标的达成，其教务管理需表现出尊崇师生对于高职院校的教育、教学和管理的个性化价值需要，从而达到对此类个性化价值需要之间的差别的赞同。本文主要对高职院校教务管理中的自主性与规范性进行了探讨。