简介:摘要目的应用编制静脉给药环节护理风险因素评估量表,评估量表的有效性与稳定性,并对量表进行信效度检验。在信效度较好的基础上进行实测,了解护士在静脉给药环节存在的风险,分析影响护士护理风险评估的因素。方法应用编制静脉给药环节护理风险因素评估调查问卷,对三级甲等综合性医院150名护士进行预调查,并进行信效度检验。在信效度良好的基础上,对编制量表进行初步应用,通过方便抽样法选取8所医院450名护士进行正式调查,分析影响护士在静脉给药环节中护理风险因素。结果量表包括5个维度共49个条目,总体的Cronbach α系数0.955,分半信度为0.804;探索性因子分析在提取5个公因子后,累计方差贡献率为78.86%。结论影响护士的因素有年龄、工作时间、职称、科室。
简介:摘要目的探讨脑胶质母细胞瘤(GBM)切除术后患者发生脑脊液播散的危险因素及预后因素。方法回顾性分析首都医科大学附属北京天坛医院神经外科2009年1月至2017年8月施行手术治疗且术后随访期间肿瘤复发的124例原发性GBM患者的临床资料。男性82例,女性42例,年龄47.9岁(范围:19~75岁),按复发情况分为原位复发组(96例),颅内播散组(28例)。采用独立样本t检验、χ2检验对两组患者的临床资料进行单因素分析,采用Logistic回归进行多因素分析确定患者脑脊液播散的危险因素。采用Kaplan-Meier法绘制生存曲线,Log-rank法比较生存曲线间的差异,并用Cox单因素及多因素生存分析筛选影响患者的预后因素。结果单因素及多因素分析结果显示,脑室开放是发生颅内播散的预后因素(OR=2.667,95%CI:1.128~6.304,P=0.025)。颅内播散组与原位复发组相比,中位无进展生存时间差异无统计学意义(7.0个月比9.3个月,P=0.066),而中位总生存时间、中位复发后生存时间明显缩短(13.0个月比23.0个月,P=0.011;6.0个月比11.0个月,P=0.022)。多因素生存分析结果显示,肿瘤异柠檬酸脱氢酶基因突变、远隔播散、肿瘤全切除、Ki-67指数>30%是患者的独立预后因素(P均<0.05)。结论脑室开放是造成GBM发生脑脊液播散的危险因素,脑脊液播散患者的生存时间明显缩短;但脑室开放不是患者的独立预后因素。
简介:摘要目的探讨接触职业病危害因素对职业人群血清胆红素的影响。方法于2019年4月,采用整群抽样方法,选取2017年7月至2019年3月乌鲁木齐市接触职业病危害因素5 433人作为研究对象,通过问卷调查和实验室检查获取数据,以单因素χ2检验和Wilcoxon带符号秩和进行检验,并以logistic回归进行多因素分析。结果随年龄增大血清胆红素降低,男性高于女性,汉族高于维吾尔族,未婚高于已婚,差异有统计学意义(P<0.01)。接触职业病危害因素种类不同血清胆红素存在差异,差异有统计学意义(P<0.01);血清总胆红素和直接胆红素异常率为27.60%(1 499/5 433)、58.20%(3 162/5 433);多因素logistic回归分析结果表明,接触粉尘化学因素、物理因素是影响血清素胆红素的危险因素(P<0.01)。谷丙转氨酶(ALT)和谷草转氨酶(AST)异常与血清胆红素增高具有一致性。结论接触职业病危害因素可引起血清胆红素升高及肝功转氨酶异常,应加强工作场所职业病危害的防控和职业健康监护工作。
简介:摘要目的探讨语言发育迟缓儿童的特征和危险因素。方法选择2015年1月至2019年1月本院收治的语言发育迟缓儿童100例,应用早期语言发育进程表、Gesell发育诊断量表、自制调查问卷收集并分析患儿信息。结果100例患儿中,全面发育迟缓儿童83例,语言发育迟缓儿童17例。全面发育迟缓儿童和语言发育迟缓儿童年龄、母亲职业、母亲文化程度对比,差异有统计学意义(均P<0.05)。多元回归分析显示,初中及以上学历母亲儿童全面发育迟缓几率是大专及以上学历母亲的5.418倍。结论实际中应针对不同阶段儿童进行语言筛查,在此基础上对语言发育迟缓儿童进行有效干预,同时强化对低学历母亲的健康教育,降低对语言发育迟缓儿童成长的影响。
简介:摘要目的调查12~16岁在校青少年抑郁状态,并分析其影响因素。方法2018年3—6月,采用整群、分层、随机相结合的方法,抽取镇江市12所学校12~16岁的学生4 268名,采用一般情况调查表、Achenhach儿童行为量表(CBCL)进行抑郁因子测评,采用Logistic回归分析调查青少年抑郁的影响因素。结果共发放问卷4 268份,回收有效问卷3 544份。12~16岁在校生3 544名,抑郁因子检出214名,总检出率为6.04%(214/3 544),其中男生检出率为5.14%(87/1 691),女生检出率为6.85%(127/1 853),男女生检出率比较差异有统计学意义(χ2=4.550,P=0.032)。不同性别、学习情况、家庭教养方式、父母关系、与家人关系、与周围人关系以及父母期望的青少年抑郁检出率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,学习情况、家庭教养方式、父母关系、与家人的关系、与周围人的关系、父母对子女的期望是青少年抑郁的影响因素(P<0.05)。结论学习情况、与周围人关系不和以及与家人关系不和是造成青少年抑郁的重要原因。
简介:【内容摘要】诗歌,以其形式上的创作不一,内容上的丰富多彩,语言含蓄、凝练,节奏感强。成为我国文学艺苑中的一株奇葩。培根说:“读诗使人灵秀。”诗歌教学的重点是让学生去理解诗中的情,充分感受诗歌的语言美、形象美、意境美。然而,中国古代诗歌本身的含义、韵味很难通过语言描述,仅靠传统教学难以让学生领会诗歌的美。
简介:【摘要】在我国,随着学前教育理论和实践研究的不断深入和拓展,幼儿早期阅读教育在幼教领域愈发受到重视,认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用,幼儿早期阅读能力的培养程度,将会影响其终身学习的学习能力和水平。幼儿园普遍开设了早期阅读课程,并确立了幼儿早期阅读教育的目标。
简介:摘 要:目的:影响剖宫产产妇产后出血的因素进行分析研究。方法:收集 80例剖宫产产妇有关资料,采取回顾性分析方法,按照产妇是否发生产后出血分为两组,非产后出血产妇为对照组,有 60例,产后出血产妇为研究组,有 20例。对两组患者年龄、孕产次、文化程度、应用宫缩抑制剂等有关资料进行比较,并对剖宫产产妇产后出血的危险因素进行分析。结果:超过 35 岁、不少于 3次怀孕、不少于 2次流产、文化程度初中及以下、应用宫缩抑制剂、轻中度贫血等指标所占比例方面,研究组产妇中分别为 80%、 75%、 80%、 85%、 70%、 75%、 80%。对照组产妇中分别为 35%、 33.3%、 41.7%、 31.7%、 26.7%、 36.7%,研究组产妇都高于对照组产妇,两组产妇之间有关数据存在的差异具有统计意义( P<0.05)。在 Logistic回归模型中引入超过 35岁、不少于 3次怀孕、不少于 2次流产、文化程度初中及以下、应用宫缩抑制剂、轻中度贫血等指标,分析可知,较低的文化程度、应用宫缩抑制剂是剖宫产产妇发生产后出血的危险因素( P<0.05)。结论:针对剖宫产产妇产后出血的主要原因进行分析,危险因素主要是较低的文化程度、应用宫缩抑制剂,在临床中应对此提高重视程度。