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  • 简介:摘要:随着科技的飞速发展,我们的生活发生了翻天覆地的变化。本文旨在探讨科技的发展及其对人类社会的巨大影响,以激发广大初中生对科技的兴趣和热爱。

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  • 简介:摘要:真实的舞蹈艺术并非只映射在舞台的灼眼光华或是灯光的煌煌之上,其精髓实则蕴藏于舞者传递出的深沉情绪。精湛的舞蹈艺术须要舞者将内心的情感与所扮演角色的情怀交织在一起,让每个肢体的挥洒都饱含情感的力度。唯有当舞者完全沉醉于这股情感时,才能够将跳舞的内在意涵尽显无遗,让旁观者感同身受,领会那背后的故事与情怀。舞蹈远超出动作的排列组合,它是一种情绪的流露,成为连接舞者与观众心灵的纽带。舞蹈感染力的达到巅峰,便是舞者情绪与作品完美共鸣之刻,使得看客能有机会被情感深深触动,真切感受到舞蹈唯美的魅力

  • 标签: 舞蹈艺术 艺术特征 有效策略
  • 简介:摘要:真实的舞蹈艺术并非只映射在舞台的灼眼光华或是灯光的煌煌之上,其精髓实则蕴藏于舞者传递出的深沉情绪。精湛的舞蹈艺术须要舞者将内心的情感与所扮演角色的情怀交织在一起,让每个肢体的挥洒都饱含情感的力度。唯有当舞者完全沉醉于这股情感时,才能够将跳舞的内在意涵尽显无遗,让旁观者感同身受,领会那背后的故事与情怀。舞蹈远超出动作的排列组合,它是一种情绪的流露,成为连接舞者与观众心灵的纽带。舞蹈感染力的达到巅峰,便是舞者情绪与作品完美共鸣之刻,使得看客能有机会被情感深深触动,真切感受到舞蹈唯美的魅力

  • 标签: 舞蹈艺术 艺术特征 有效策略
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  • 简介:摘要:讲授作为一种古老的教学方法,他延续应用到今天,是有一定存在价值的。作为教师,我们只有正确的认识讲授,了解讲授的特点,在教学过程中,要避免“过度讲授”和放弃对讲授的合理运用应该有所讲,有所不讲,讲的侧重有所不同;从学生经验角度来看,应讲透难点、讲清易错点。讲授过程中教者要熟练掌握教材,彻底的理解教学内容,明确目标,理清教学思路,调动学生学习的主动性,注重语言的规范性、艺术性和运用技巧,做到讲要讲好。

  • 标签: 讲授   优势   讲与不讲   讲好
  • 简介:内容摘要:随着教育技术的发展,多媒体教学已经渗透到幼儿园的每一个领域,越来越多的教育工作者把这一技术搬到了课堂中,利用多媒体技术,将我们的语言教育手段带入了一个现代化的全新时期,本文通过多媒体教学手段在语言活动中的实践运用。充分展示了语言活动新颖独特的艺术魅力。让幼儿投入到现实的、探索性的语言活动中去,进一步提高了幼儿的思维力、创造力和口语表达能力。

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  • 简介:摘要:在当今多元化、信息化的教育背景下,小学的《道德与法治》课程作为培养学生良好品德与社会责任感的重要阵地,其教学方法的创新与优化显得非常重要。纵观现在的《道德与法治》教材,不管哪个年级的几乎每页都配有一幅或多幅浅显易懂、生动形象的彩色插图,它们图文并茂,色彩丰富,充满童趣,具有特殊的教育感染作用,与文字共同建构了课程教材,增强了教材的趣味性、可读性和启发性。这使得现在的教材已不再是教师的教本,而是学生进行学习活动的范例与话题。因此,在众多教学策略中,插图的巧妙运用如同一股清泉,可以为原本枯燥的理论知识注入了生动的活力,不仅激发了学生的学习兴趣,更在潜移默化中促进了学生道德认知与法治观念的形成。在长期的教育教学实践中,我一直致力于探索小小的插图在小学道德与法治教学中的妙用,努力使其成为连接课本知识与学生情感的桥梁。

  • 标签: 妙用插图 激发兴趣 价值观 提高成效
  • 简介:摘要:随着人们生活水平的提高,对于文化艺术的需求也日益增加。戏剧小品作为一种独特的艺术形式,以其短小精悍、生动形象、富有生活气息的特点,受到了广大观众的喜爱。戏剧小品是一种短小精悍的舞台艺术形式,它以演员的表演为主要手段,通过肢体语言、面部表情和声音技巧等多种元素的综合运用,来展现生活中的各种场景和人物形象。本文通过对戏剧小品的艺术魅力进行分析,从戏剧小品的语言、表演等方面进行探讨,揭示了戏剧小品的独特魅力,以期为广大戏剧爱好者提供一些有益的参考。

  • 标签: 戏剧小品 艺术魅力 语言 表演
  • 简介:摘要:古诗作为语文教育的重要组成部分,对培养学生的文学素养和审美能力具有深远影响。本文探讨通过创设教学情境、融入多元文化背景以及利用现代科技手段来增强古诗教学效果,激发学生学习兴趣,这三种方法能够有效提升学生对古诗的理解深度和学习积极性,从而使古诗的魅力得以充分绽放,为古诗教学提供了新的思路和方法。

  • 标签: 情境 古诗教学 小学语文
  • 简介:摘要:千百年来,苏轼一直深受人们的喜爱和敬仰,不仅是因为他的才情出众,也是因为他的作品蕴含着人生的哲理与智慧,更是因为他身上穿越古今的人格魅力

  • 标签: 苏轼 人格魅力
  • 简介:摘要:随着课程改革的不断深入,广大一线教师和理论研究者越来越关注课堂教学的有效性。更多的一线工作者认识到只有设计合理有趣的教学过程,才能充分调动学生学习的积极性。因此,在实际教学中我们应该从多个方面、多个视角去看待数学,让学生在不知不觉地探究过程中体验到学习的乐趣。

  • 标签: 小学数学 课堂教学思考 动力学习兴趣
  • 简介:【摘要】:媒体行业的迅速发展,极大满足了人们的精神生活,同时对电视台播音主持人的自身素质也s要求的越来越高。在当今竞争如此激烈的背景下,电视台播音主持人只有不断提升自身素质,提高自己的主持技能,才能在激烈的竞争中站稳脚步。本文通过探究提高播音主持艺术魅力来进行对策分析。

  • 标签: 播音主持 基本素质 艺术魅力 对策
  • 简介:摘要:现代音乐,作为20世纪以来音乐领域的重要变革,以其风格的多样性、创作手法的创新性、情感表达的直接性以及社会文化的反映能力,吸引了广泛的听众群体。文章首先定义了现代音乐的范畴,并概括了其主要特征,包括风格的多样化、技术手段的革新、情感表达的直接性和对社会现象的敏锐捕捉。随后,文章从风格多样性带来的丰富体验、创新手法带来的新鲜感受、情感表达的直接性与共鸣,以及社会文化反映与批判四个方面,详细阐述了现代音乐的艺术魅力

  • 标签: 艺术 音乐 现代 魅力
  • 简介:摘要:数学作业的魅力在于它的“和而不同”。在小学数学作业中,这种魅力体现得尤为明显。作业的设计需要遵循数学的基本原则和逻辑,这是“和”的一面。每个题目都要求学生运用特定的数学知识和技巧来解决问题。然而,每个学生的思考方式和解题策略又是“不同”的。他们可以根据自己的理解和经验,采用不同的方法来解决同一个问题,这不仅锻炼了他们的创造力,也加深了他们对数学概念的理解。总之,这种作业设计不仅遵循数学的基本原则,也鼓励学生的个性和创新,同时激发了他们对数学的兴趣和热情。

  • 标签: 小学数学 作业设计 和而不同
  • 简介:摘要: 幼儿园创意美术活动应该注重“创意”二字 ,如活动材料的创意、作画方法的创意、思维想象的创意、行动表现的创意、作品展示的创意等,教师要为他们创造各种各样的条件和机会,鼓励幼儿发挥自己的想象和创造,充分运用各种材料和方法,大胆去表现和创造美,从而在此过程中获得美的体验和感受成功的快乐。

  • 标签: 幼儿 创意 美术活动
  • 作者: 李纬超
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  • 创建时间:2024-08-01
  • 出处:《中小学校教育》2013年6期
  • 机构:320106199406050411
  • 简介:摘要:在生活中,我们每一个人都具有自己独特的个性,拥有属于自己的魅力,而作为一个演员作为一个演员,更需要拥有自己独特的魅力。表演艺术的本质是角色塑造,而演员在塑造一个角色的时候,演员与角色的关系理解角色是体现、塑造角色的前提;体现角色是理解角色的结果。事实上演员与她要演的角色之间总是有相当大的距离,你不可能完全与角色融为一体。角色与演员之间的空间,就是演员创造角色的空间。你要做的其实是塑造出这个属于你的角色。

  • 标签: 魅力  表演艺术 自我 角色塑造
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