简介：【摘要】目的 信息-知识-信念-行为护理模式在急性胰腺炎健康教育中的应用价值。方法 在2021年1月到2022年3月选择98例因急性胰腺炎而就诊于我科室的病人进行调研，参与本次调研病人均接受常规治疗，同时对其实施护理。根据护理方案，将其归纳为2个小组，每组均纳入49例病人。按照护理方案将其命名为常规组与研究组。常规组所采用的护理方案为传统常规护理，研究组则采用信息-知识-信念-行为护理模式。总结与探究2种护理方案实施效果。结果 研究组护理满意评分明显高于常规组护理满意评分，前者较高后者低，两组对照，差异明显,(P

简介：摘要：目的：针对急性胰腺炎患者实施信息-知识-信念-行为护理模式，在其健康教育中的临床应用价值进行研究分析。方法：选取我院2020年2月到2021年2月期间的100例急性胰腺炎患者作为此次研究对象，在患者知情并同意的情况下对其进行自愿分组，两组患者比例1：1，对照组给予常规健康教育护理，实验组实施信息-知识-信念-行为护理模式护理，观察并记录两组患者生活质量、自我护理能力、自我效能感、复发率情况，并将相关数据予以表格形式统计分析。结果：实验组取得了良好的临床结局。护理前，两组患者自我效能感评分较差生活质量、自我护理功能评分较低，无统计学意义( P ＞0.05) ，护理后实验组各项评分均高于对照组，复发率也明显低于对照组( P ＜0.05)，数据显现护理效果显著。结果：健康教育可促进患者身体恢复，进而保障其预后，有效实施信息-知识-信念-行为护理模式在急性胰腺炎健康教育过程中，提高了患者生活质量，培养其自我护理能力及自我效能感，有效减少了复发率，临床应用价值显高，建议大规模推广、实施。                                     

简介：【摘要】 目的 观察外科围手术期患者应用信息知识信念行为模式护理干预对其心理状态的影响研究。方法 临床选择2019年6月-2020年2月在本院收入院诊治的外科围手术期患者94例，根据随机对照法分组，分为研究组（n=47）、对照组（n=47），研究组予以信息知识信念行为模式护理干预，对照组予以常规护理模式，应用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评估病人的抑郁、焦虑状态；分析两组护理前后的身体负担、情感负担、生理负担等自我负担感受情况评分；分析两组护理前后的汉密尔顿抑郁量表评分（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表评分（HAMA）；分析两组护理后对围术期手术的护理满意程度。结果 两组护理后的身体负担、情感负担、生理负担等自我负担感受情况评分均有下降，但与对照组相比，研究组护理后的身体负担、情感负担、生理负担等自我负担感受情况评分显著减低，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 探讨凶险性前置胎盘围手术期护理时采用信息知识信念行为模式的临床价值。方法凶险性前置胎盘为本次医学研究的病症名称，入选研究的患者样本数目为66例，第一例入院时间为2020年11月，最后一例入院时间为2021年11月，分组处理的方法为随机法，33例为对照组的患者数量，常规护理为其应用方案，33例为观察组的患者数量，其应用方案则为IKAP模式。主要以凝血功能指标、治疗效果等方面为切入点，对效果进行评估。结果 手术后凝血酶时间（TT）、凝血酶原时间（PT）、纤维蛋白原（Fbg）以及活化部分凝血活酶时间（aPTT）等凝血功能指标的评估中，观察组更具优势，且组间差异较为悬殊（p＜0.05）；子宫切除率、子宫动脉结扎率以及胎盘植入率的评估中，观察组更具优势，且组间差异较为悬殊（p＜0.05）。结论 凶险性前置胎盘患者围术期接受IKAP模式护理后，自身的凝血水平得到较好改善，且护理效果显著。

简介：摘要目的对黄褐斑患者实施基于信息-知识-信念-行为模式护理干预的效果进行探讨。方法对2018年3月至2020年3月来本院就诊的62例患者进行分组（双盲法）研究，乙组（31例）和甲组（31例）。乙组实施常规护理，甲组实施基于信息-知识-信念-行为模式的护理干预，比较两组患者的健康自我管理能力、生活质量、疾病知识了解程度、依从性等情况。结果不同护理干预的实施后，甲组自我管理行为评分为（60.42±5.74）分、自我管理环境评分为（43.22±3.92）分、自我管理认知评分为（56.74±2.48）分、健康自我管理能力总分为（161.23±10.48）分，均大于乙组的（35.22±4.20）分、（32.11±5.15）分、（31.72±3.52）分、（99.42±7.62）分，两组比较差异均有统计学意义（均P＜0.05）；甲组社会功能评分为（80.77±5.69）分、情感功能评分为（84.33±7.55）分、角色功能评分为（75.36±7.62）分、躯体功能评分为（64.22±6.21）分，均大于乙组的（60.33±5.42）分、（68.11±5.42）分、（54.21±5.33）分、（54.22±6.11）分，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；甲组疾病知识了解程度评分为（88.21±5.44）分、依从性评分为（94.21±2.33）分，均大于乙组的（63.21±10.42）分、（70.21±5.21）分，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论在黄褐斑患者的治疗中，基于信息-知识-信念-行为模式护理干预的实施可提高患者的疾病知识了解程度、依从性以及生活质量。

简介：摘要目的 通过使用不同的护理干预方式，研究对慢性牙周炎患者心理情绪、自护能力的影响，择出较好护理方案进行临床推广。方法 以2022年1月至2023年1月期间内在我院治疗的慢性牙周炎患者，挑选其中88例为实验样本，根据患者自行选取护理措施为依据，将其均分两组，做好数据的汇总和分析。结果 实验组患者不良心理情绪明显改善，且自护能力显著提升，组间数据已达到P＜0.05统计标准，且具有意义。结论 实行信息-知识-信念-行为延续性护理方案对慢性牙周炎患者而言无疑是最佳的干预手段，无论是在患者不良心理情绪的改善上、自护能力的提升上均起到了关键的干预作用，对此建议临床大力推广此联合护理方案。

简介：【摘要】目的：研究信息-知识-信念-行为延续性护理对慢性牙周炎患者的影响。 方法：选取2023年7月 ~ 2024年7月在本院就诊的100例慢性牙周炎患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组各50例，对照组给予常规护理,观察组给予信息-知识-信念-行为延续性护理；比较两组护理前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及护理满意度。结果：与护理前相比,两组护理后SAS、SDS 评分均降低(P<0. 05) ,且观察组降低幅度更大(P<0. 05)；观察组护理满意度高于对照组，经统计学分析差异有统计学意义(P<0. 05)。结论：对慢性牙周炎患者应用信息-知识-信念-行为延续性护理可以缓解焦虑、抑郁情绪，提高患者护理满意度。

简介：【摘要】目的：研究脑血管介入术（CI）患者接受信息－知识－信念－行为理论下的延续护理后效果。方法：选择我院2020年1月1日～2021年4月1日研究期间治疗的60例CI患者进行信息－知识－信念－行为理论下的延续护理研究，采用电脑随机方式将其分为一组（普通延续护理，30例）与二组（信息－知识－信念－行为理论下的延续护理，30例），研究指标为Barthel评分结果、健康知识知晓率。结果：护理后，二组CI患者Barthel评分结果高于一组CI患者，P＜0.05；护理后，二组CI患者健康知识知晓率高于一组CI患者，P＜0.05。结论：CI患者接受信息－知识－信念－行为理论下的延续护理，有助于其相关知识知晓率提升，加快其康复进程，提升其日常生活能力。

简介：摘要：目的：研究信息-知识-信念-行为模式在妊娠期高血压围产期护理管理中的应用价值。方法：选择我院在2021年1月至2024年4月期间收治的58例妊娠期高血压患者，按照随机数字表法分组，对照组（n=29）实施常规护理，观察组（n=29）实施信息-知识-信念-行为模式护理，比较两组患者的护理前后血压水平；不良母婴结局发生率。结果：护理前，两组患者血压水平比较（P＞0.05），护理后，观察组血压水平低于对照组（P＜0.05）；观察组不良母婴结局率低于对照组（P＜0.05）。结论：妊娠期高血压患者在围产期实施信息-知识-信念-行为模式护理管理，可改善其母婴结局，降低血压。值得推广。

简介：摘要：目的 分析在结肠癌患者PICC置管术后应用信息-知识-信念-行为护理的效果。方法 在2021年1月~2022年1月期间选择60例结肠癌PICC置管患者作为研究对象，依照随机抽签的原则分为对照组与观察组各30例，对照组实施常规护理，观察组进行信息-知识-信念-行为护理，分析护理后的并发症、SDS、SAS量表评分。结果 两组患者在护理前的SDS、SAS评分对比差异没有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探究信息-知识-信念-行为的健康教育在急性胰腺炎患者中应用效果。方法：选择2022年3月至2024年3月在我院治疗急性胰腺炎患者78例，应用随机数表法将其分为对照组（常规护理）及观察组（信息-知识-信念-行为的健康教育）各39例，对比两组遵医行为、自护能力。结果：观察组遵义行为高于对照组（P＜0.05）。观察组自护能力评分高于对照组（P＜0.05）。结论：急性胰腺炎患者接受信息-知识-信念-行为的健康教育，可提高患者自护能力，提升遵医行为。

简介：摘要：目的 探讨知识-信念-行为（KAP）模式在耳鼻喉科专科手术患者中的应用效果。方法 选取2020年6月至2021年12月洪泽区人民医院耳鼻喉科住院的98例患者作为研究对象，随机分成对照组和研究组各49例，对照组采取常规护理，研究组在常规护理基础上行KAP护理模式。比较两组患者的知识知晓率、情绪状态、疼痛情况、舒适度、护理满意度及并发症发生率。结果  与对照组相比，研究组知识知晓率、舒适度评分（GCQ）及护理满意度评分（NSNS）均较高，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的: 针对消化性溃疡患者进行信息知识信念行为理论延续护理干预，研究其护理效果以及应用价值分析。方法: 采用随机数字表法对我院2022年8至2024年3月收治的58例消化性溃疡患者分为实验组与参照组,各为29例。在本试验中,参照组给予常规护理，观察组给予信息知识信念行为理论延续护理，比较两组消化性溃疡患者的护理满意度。结果：将实验组与参照组比较, 消化性溃疡患者的护理满意度明显提高,临床差异显著（P<0.05）。结论：对消化性溃疡患者实施信息知识信念行为理论延续护理干预能够明显提高消化性溃疡患者的护理满意度。

简介：摘要：目的：分析胃肠道肿瘤行PICC置管术患者应用信息-知识-信念-行为护理干预的效果。方法：选择时间段为2021年5月至2022年12月期间，在我院进行治疗的胃肠道肿瘤行PICC置管术患者，基于先后入院时间顺序取68例患者为参照组与研究组，每组人数为34例，参照组应用常规护理对患者实施，研究组以信息-知识-信念-行为护理干预，对两组患者并发症发生率进行比较。结果：研究组患者并发症发生率显著低于参照组，差异明显（P＜0.05）。结论：行PICC置管术胃肠道肿瘤患者以信息-知识-信念-行为方式进行护理干预，可降低患者并发症发生率，值得研究推广。

简介：

简介：摘要目的探究知识-信念-行为模式干预对妊娠糖尿病患者的影响。方法选取该院2017年2月至2019年2月收治140例妊娠糖尿病患者，给予常规干预的妊娠糖尿病患者70例作为对照组，另选取该院收治的给予知识-信念-行为模式干预的妊娠糖尿病患者70例作为观察组。对比两组自我管理行为、血糖水平控制情况及妊娠结局。结果观察组干预后血糖监测、服用糖尿病药物、坚持运动及合理饮食等维度评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)；观察组干预后血糖水平控制情况优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组干预后妊娠结局优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论知识-信念-行为模式干预应用于妊娠糖尿病患者中，可显著增强其自我管理行为，改善其血糖水平控制情况，并有效改善其妊娠结局，值得推广。

简介：【 摘 要 】 目的： 讨论基于信息 - 知识 - 信念 - 行为的护理干预模式对 PICC 置管术后胃肠道肿瘤患者康复的影响分析。 方法 ： 选取我院治疗胃肠道肿瘤的患者 80 例 ，均使用手术治疗，在手术后使用 PICC 置管。根据患者的入院时间顺序分为两组，在实验组中使用基于信息 - 知识 - 信念 - 行为的护理干预模式，在对照组中使用常规护理模式。 结果 ： 在干预前，两组的抑郁评分，焦虑评分比较，差别较小 （ P > 0.05 ）。在干预后，对照组的焦虑评分高于实验组，差别较大 （ P<0.05 ）。实验组的抑郁评分小于对照组，差别较大（ P<0.05 ）。 两组并发症差别较大 （ P<0.05 ）。 结论 ： 在胃肠道肿瘤的患者中使用 基于信息 - 知识 - 信念 - 行为的护理干预模式，可以减少并发症发生率，缓解不良情绪，具有重要的临床价值。

简介：摘要：目的：探讨基于信息-知识-信念-行为（IKAP）模式下的护理干预对于肿瘤放疗患者预防放射性皮炎的影响。方法：选取2023年8月—2024年6月在本院肿瘤科接受放疗的72例肿瘤患者为研究对象，采用随机数字表法分成观察组和对照组，每组各36例。对照组采取常规皮肤护理，观察组则基于IKAP模式进行护理，比较放疗前1 d和结束时2组患者的自我管理效能感、放射性皮炎、自我感受负担以及皮肤病生命质量指数情况。结果：干预前2组患者的自我管理效能感、自我感受负担、皮肤病生命质量指数评分比较差异均无统计学意义（均 P>0.05），干预后试验组患者的自我管理效能感、自我感受负担、皮肤病生命质量指数得分优于对照组，2组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。观察组放射性皮炎2级以上发生率低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：基于IKAP模式的护理干预可以提高肿瘤放疗患者的自我管理效能感，降低其自我感受负担，降低放射性皮炎的发生率。

简介：目的探讨信息-知识-信念-行为（IKAP）的健康教育模式对急性胰腺炎（AP）患者院外遵医行为及生活质量的影响.方法选取2014年10月-2017年6月扬州大学附属医院78例AP患者,根据入院顺序分为观察组（n=39）与对照组（n=39）.对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上给予IKAP模式的健康教育.对比2组干预前及出院后3个月自我效能感（GSES评分）、生活质量（SF-36评分）、出院后3个月自我护理能力（GSES评分）、遵医行为依从性及AP复发率.结果（1）自我效能感：干预前2组GSES评分比较无显著差异（P＞0.05）,出院后3个月2组GSES评分较干预前提高（P＜0.05）,且观察组GSES评分高于对照组（P＜0.05）;（2）自我护理能力：观察组出院后3个月健康知识水平、自我概念、自护责任感、自护技巧及ESCA总分高于对照组（P＜0.05）;（3）遵医行为依从性：观察组出院后3个月遵医行为依从性89.74％（35/39）高于对照组71.79％（28/39）（P＜0.05）,（4）生活质量：干预前2组SF-36评分比较无显著差异（P＞0.05）,出院后3个月2组SF-36评分较干预前提高（P＜005）,且4.观察组SF-36评分高于对照组（P＜0.05）;（5）复发率：出院后3个月,观察组复发率2.56％（1/39）与对照组12.82％（5/39）比较无显著差异（P＞005）.结论IKAP模式的健康教育可有效提高AP患者自我效能感及自我护理能力,进而有利于提升患者院外遵医行为依从性,促进生活质量改善.

简介：摘要目的探讨知识-态度-行为理论(KAP)联合健康信念模式(HBM)干预对高血压患者行为方式、生活质量及血压控制的影响。方法选择淳安县第一人民医院2017年12月至2019年7月治疗的高血压患者120例，采用随机数字表法分为对照组、观察组各60例。对照组接受常规护理措施干预，观察组在对照组基础上行KAP联合HBM干预，观察两组患者行为方式、生活质量、血压控制及不良心血管事件发生情况。结果干预前，两组患者行为方式差异无统计学意义(P>0.05)；干预后，观察组低脂饮食、合理运动等行为方式均显著优于对照组(均P<0.05)。干预前，两组患者躯体功能、社会领域等生活质量评分差异均无统计学意义(均P>0.05)，干预后，观察组躯体功能、社会领域等生活质量评分均显著优于对照组(均P<0.05)。干预前，两组收缩压、舒张压差异均无统计学意义(均P>0.05)；干预后，对照组、观察组收缩压分别为(145.85±4.98)mmHg、(120.23±5.42)mmHg，舒张压分别为(88.96±4.87)mmHg、(75.42±6.43)mmHg，组间差异均有统计学意义(t＝26.962，P＝0.000；t＝3.399，P＝0.001)。观察组不良心血管事件发生率(5.00%)明显低于对照组(23.33%)(χ2＝13.817，P＝0.000)。结论对高血压患者进行KAP、HBM模式联合干预，可改善患者行为方式，控制血压，提升患者生活质量。