简介:摘 要:随着社会的进步和经济的发展,我国脱贫工作取得了显著的进步,针对贫困人口的诸多扶贫工作也取得了显著的成效,然而在扶贫工作开展的同时,伴随扶贫工作衍生出的种种问题也仍然要得到我们的重视,其中最为重要的就是子女教育问题。异地扶贫作为扶贫工作的重要组成部分,随着贫困人口搬迁到其他地方谋求新工作,其子女的教育问题就成了亟待解决的问题,由此笔者将结合自身工作经验论述异地扶贫中搬迁子女的教育对策。
简介:〔内容摘要〕 普定县第七小学是为解决易地扶贫搬迁子女入学问题而新建的一所学校,通过对易地搬迁家庭子女在校学习及生活表现等情况调查、研究,改进对此群体学生的教育教学方法,确保易地搬迁子女有学上、上好学。
简介:摘要:随着社会的不断发展,教育的教育条件比以前有了明显改善,为提高教育质量打下了基础。尤其是在农村教育中,许多不适合教育的老式和土坯教育建筑被淘汰,并且通过将学生搬到新的,更广阔,更明亮的教育建筑中,提高了农村基础教育的质量,使学生做一个合格的社会主义接班人。在迁移过程中,一些学生的行为和习惯发生变化,尤其重要的是如何促进异地扶贫搬迁学生的良好行为和习惯。
简介:〔摘要〕外来务工子女由于家长打工繁忙,缺乏关心照顾,心理健康更加不容忽视。这些孩子由于他们远离家乡,改变了原有的生活方式、人及交往的习惯和对象,再加上居住条件、经济环境等因素,导致他们中的不少学生不同程度的存在学习困难、情绪不稳、自卑焦虑、忧郁孤独、甚至漠然对立等心里缺点。因此,怎样才能使这些“流动的花朵”竞相开放,让他们积极融入、适应学校教育就成为我们探讨的课题。