简介：摘要：目的： 分析教学秘书指导模式在普外科护理教学查房中的应用价值，探索普外科护理教学查房中的合理模式。 方法： 选择医院 20 1 8 年 4 月 20 日 -2018 年 10 月 20 日的 54 名临床护理实习生进行研究，以教学方式的不同将 54 例临床实习生均分成常规组与观察组，各组为 27 例。常规组接受传统教学，观察组接受 教学秘书指导模式，分析各教学模式效果。 结果： 观察组教学满意率高于常规组， P ＜ 0.05 ；观察组护生查房课件制作、重点护理问题掌握、病史汇报以及规范评估等基本操作评分均高于常规组， P ＜ 0.05 。 结论： 在普外科护理教学查房中采取教学秘书指导模式进行带教，可提升教学效果与满意率，应用价值较高。

简介：摘要：目的： 分析教学秘书指导模式在普外科护理教学查房中的应用价值，探索普外科护理教学查房中的合理模式。 方法： 选择医院 20 1 8 年 4 月 20 日 -2018 年 10 月 20 日的 54 名临床护理实习生进行研究，以教学方式的不同将 54 例临床实习生均分成常规组与观察组，各组为 27 例。常规组接受传统教学，观察组接受 教学秘书指导模式，分析各教学模式效果。 结果： 观察组教学满意率高于常规组， P ＜ 0.05 ；观察组护生查房课件制作、重点护理问题掌握、病史汇报以及规范评估等基本操作评分均高于常规组， P ＜ 0.05 。 结论： 在普外科护理教学查房中采取教学秘书指导模式进行带教，可提升教学效果与满意率，应用价值较高。

简介：摘要：目的： 分析教学秘书指导模式在普外科护理教学查房中的应用价值，探索普外科护理教学查房中的合理模式。 方法： 选择医院 20 1 8 年 4 月 20 日 -2018 年 10 月 20 日的 54 名临床护理实习生进行研究，以教学方式的不同将 54 例临床实习生均分成常规组与观察组，各组为 27 例。常规组接受传统教学，观察组接受 教学秘书指导模式，分析各教学模式效果。 结果： 观察组教学满意率高于常规组， P ＜ 0.05 ；观察组护生查房课件制作、重点护理问题掌握、病史汇报以及规范评估等基本操作评分均高于常规组， P ＜ 0.05 。 结论： 在普外科护理教学查房中采取教学秘书指导模式进行带教，可提升教学效果与满意率，应用价值较高。

简介：当前，随着形势的发展，秘书队伍和秘书人员传统的知识结构正在发生巨大的变化，秘书工作的内容和手段也有了很大的改变，这些都对秘书部门的业务指导工作提出了新的要求。为了适应这一新的形势，各级秘书部门都必须进一步解放思想，更新观念，进一步拓展工作内容，改进工作方式方法，推动业务指导工作上一个新的台阶。

简介：自从中央号召全体党员深入学习科学发展观以来，我积极响应学校、学院各级领导号召，迅速投入并深入学习科学发展观。经过认真学习，我从自身出发，谈谈如何以科学发展观为指导做好高校教学秘书工作。

简介：摘要教学管理工作是学校的中心工作，教务秘书承担着学校教育教学管理工作中的重要工作。作为教学过程管理的直接负责人，教务秘书的工作看似轻微，但是，稍有闪失，就会导致教学秩序的混乱。教学秘书的责任心，在教学管理过程中起着重要的作用，他们对细节的把握，成为保证教学顺利进行的关键。

简介：

简介：不论做什么工作，都要有一个指导思想，这是不以人的意志为转移的客观规律，也是任何一项工作取得成绩的必要前提。秘书工作也必然这样，其指导思想就是如何正确地为领导服务。随着社会的发展，秘书一职寓含了更深层次的意义，其指导思想也呈现复杂化和多样化。特别是陈希...

简介：近年来，我们把业务指导工作的着力点始终放在全面提高秘书人员的业务素质上，取得了一定的成效。

简介：秘书屈红斌在人们印象中，秘书总是跟在领导屁股后头，替领导开车门、端茶杯、夹公文包，然后没黑没夜地关在屋子里“爬格子”、玩文字游戏。即使许多大公司、大集团风流潇洒的女秘书，也集公关、服务、事务于一身，国事家事一肩挑。秘书很辛苦。每天总是第一个走进办公室...

简介：

简介：教学秘书作为本科院校教学管理工作的具体组织者、实施者和执行者，其心理问题日益突出。本文针对高校教学秘书出现的心理问题，分析原因，并结合实际．提出解决教学秘书心理问题的建议和对策。

简介：教学秘书作为高校管理队伍中的重要组成部分,是高校老师和学生之间联系的桥梁和纽带,对保障教学工作有序进行,提高教学质量,促进学校发展起着相当重要的作用。本文通过对高校教学秘书工作的现状调研与分析,就如何提高高校教学秘书的工作效率进行了积极的思考与探索。

简介：本文分析了案例教学在秘书专业理论教学和技能教学中的不同目的,提出多种适合秘书专业的案例教学的形式以及合理控制案例教学的措施.

简介：文章在深入研究高校绩效考核理论与实务的基础上,结合本校实际情况,先是阐述实施高校教学秘书绩效管理的背景,进而分析高校教学秘书绩效管理过程中存在的问题,最后探讨并提出适合高校教学秘书绩效管理的思路和方法。

简介：摘要：教学秘书要在错综复杂的教学系统中起协调作用，还要收集、整合相关的各个方面信息，反馈给相关人员，在教学活动中教学秘书可以说是桥梁和枢纽。但工作现状却不容乐观。

简介：一、秘书现象和秘书现象的社会定位　　秘书和秘书工作,　　对秘书作用指向实质内容的误解之二是把秘书为领导服务只理解为权力运行意义上的"领导工作"服务,这就是秘书现象和秘书定位历史发展的模型

简介：

简介：2004年7月9日上午国家认证认可委员会(CNAB)副秘书长吴晶莅临长城中心考察指导工作。

简介：教学秘书工作是高职院校教学管理工作的重要组成部分。教学秘书是教学管理工作的重要组织者，它在教学管理工作中起着承上启下的作用，它是保障教学工作正常运行的纽带，其素质的高低直接影响教学管理工作的好坏。本文主要阐述了教学秘书应该具备的思想素质、业务素质、心理素质。